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一、活動題目土壤植物生長的搖籃二、活動目標通過實驗和動手活動，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關系。培養幼兒的觀察、比較及動手操作能力。三、適用對象56歲幼兒。四、活動所需
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：113
第三節植物生長需要水和無機鹽看到這幅圖你會想到什么1說明植物細胞吸水和失水的原因2舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用3體驗一種常見植物的栽培過程植物生長需要水為什么植物的生長離不開水1水是植物細胞的主要成分之一
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小學科學單元作業設計一單元信息學科年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息科學四年級第二學期植物的生長變化單元組織方式自然單元重組單元對應教材內容序號課時名稱12345678第一單元第1課第一單元第2課第一單元第3課第一單元第4課第一單元第
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：34 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
四年級科學植物的生長變化單元作業一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息四年級第二學期植物的生長變化單元組織方式自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容種子里孕育著新生命種植鳳仙花第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課
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植物的生長變化作業設計一單元信息基本學科信息年級四學期教材版本單元名稱科學二教科版植物的生長變化單元組織方式自然單元課時名稱重組單元序號對應教材內容課時信息12345678第一單元第一課種子里孕育著新生命種植鳳仙花第一單元第二課第一單元第
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小學科學單元作業設計參考樣例一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息四年級第二學期植物的生長變化單元R自然單元重組單元組織方式序號課時名稱對應教材內容12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課
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教科版四年級下冊科學第一單元植物的生長變化知識梳理四年級科學下冊1.種子里孕育著新生命（教科版2017）知識梳理1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。2.種子:顯花植物所特有的器官，是由完成了受精過程的胚珠發育而成的，種子包括種皮和胚，部分種子還有胚乳。種子在一定條件下能萌發成新的植物體。3.觀察種子的外部特征:綜合運用感官并用比較的方法能觀察到種子更多的特征
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2021新教科版四年級下冊科學知識點整理第一單元植物的生長變化1.1種子里孕育著新生命1.植物是生命的主要形態之一。2.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。3.各種種子的外形特點【叮當云教育】植物的種子名稱外形特點番茄的種子水滴形，黃色，表面粗糙。黃瓜的種子橄欖形，乳白色，表面平整。蠶豆的種子類似人腳的扁平狀，表面平整，前端有眉狀黑色種臍。蘋果的種子扁水滴形
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植物的生長變化單元復習【教材簡析】植物的生長變化單元是四年級下冊的第一單元，共8課，第1課引領學生觀察種子的外部形態和內部結構。通過觀察比較了解植物種子多種多樣，不同種子的外部形態不同，種子有種皮和胚，胚可以發育成新的植株。第2課，通過種植鳳仙花引領學生在實踐中體會種子萌發需要的條件。第3課，通過觀察種植杯中種子的變化現象，了解種子的萌發過程，通過實驗和生活經驗建立根具有吸收水
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植物的生長教材分析二下第二單元北京市西城區教育研修學院金娜湖南科學技術出版社有限責任公司一、單元概述二、課文分析三、教學建議生命領域湖南科學技術出版社有限責任公司生命領域湖南科學技術出版社有限責任
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第二節植物根的生長看一看比一比你見過下列植物的根嗎1識別植物根尖的基本結構說出各部分的主要功能2描述植物根的生長與根尖的關系蘿卜的根觀察植物的根尖根尖頂端略帶一點黃色的帽狀體是根冠再上部稍稍發暗的是分生區分生區的上部
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小學科學四年級下學期第7課蠶的生長變化（一）蠶的身體特征頭胸腹蠶的身體特征蟻蠶：黑色蛻皮后的蠶：青白色蠶的身體特征測量蠶的長度測量蠶的粗細幼蠶的生長變化幼蟲期共蛻四次皮一齡蠶二齡蠶五齡蠶四齡蠶三齡蠶幼蠶的生長變化一齡蠶二齡蠶蛻皮蛻皮增加一齡幼蠶的生長變化蛻皮前，蠶昂著腦袋，不吃也不動。蛻皮時，皮是從頭部開始慢慢向后褪去，直到完全蛻掉。蛻
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蠶的生長變化（第二課時）身體蛻皮吐絲結繭蠶蛹蠶的生長變化？身體變化蠶會蛻皮蠶會吐絲結繭蠶會變成蛹蠶蛹還會變化嗎？蠶房里多了很多蠶蛾身體蛻皮吐絲結繭蠶蛹蠶的生長變化蠶蛾你想了解蠶蛾的哪些問題？多久會破繭？多久會破繭？如何破繭而出的？多久會破繭？如何破繭而出的？蠶蛾會分泌一種液體蠶蛾會趴在蠶繭上晾干身體蠶蛹是如何變成蠶蛾的呢
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蠶的生長變化（第二課時）教學設計課程基本信息課題蠶的生長變化（第一課時）學科小學科學年級四學期春季教學目標一、教學目標：【科學知識】1.了解蠶的身體特點，會用工具測量蠶的身體特征。2.了解蠶蛻皮、吐絲、結繭的過程，知道蠶的身體是不斷變化的。3.了解蠶蛹的特點，對比蠶與蠶繭的區別【科學探究】能通過持續的觀察和記錄描述蠶在蛻皮、吐絲、結繭過程中的變化。【科學態
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小學科學四年級下學期第7課蠶的生長變化（二）幼蠶的生長變化幼蟲期共蛻四次皮一齡蠶二齡蠶五齡蠶四齡蠶三齡蠶觀察蛹在繭內的變化蛻皮后蠶蛹蛻皮后蠶蛾觀察蠶蛾蠶蛾破繭時，蠶繭的一端慢慢變成黃褐色，然后用頭將繭頂開一個洞，再用腿慢慢爬出繭外。觀察蠶蛾頭胸腹觀察蠶蛾頭胸腹觸角翅足觀察蠶蛾和蝴蝶頭胸腹蠶蛾和蝴蝶都是昆蟲觀察蠶蛾雄蛾：觸角是黑
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蠶的生長變化（第一課時）身體身體蛻皮身體蛻皮吐絲結繭身體蛻皮吐絲結繭蠶蛹身體蛻皮吐絲結繭蠶蛹蠶的生長變化大小顏色形狀大小顏色形狀大小顏色形狀蠶長什么樣子？蠶有幾對足？胸足腹足尾足頭胸腹身體蛻皮吐絲結繭蠶蛹蠶的生長變化蟻蠶在生長過程中，蠶的身體有哪些變化？.1
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教學基本信息課題7.蠶的生長變化年級及學期四年級下學期相關領域生命科學領域教學分析蠶的生長變化一課指向課標中的重要概念7.地球上生活著不同種類的生物。圍繞主要概念的學習內容是：7.1生物具有區別于生物的特征；7.2地球上存在不同的動物，不同的動物具有許多不同的特征，同一種動物也存在個體差異。3-4年級的具體學習目標是：描述生物的特征；能根據某些特征對動物進行分類；識別常見的動物類
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蠶的生長變化（第二課時）教學設計課程基本信息課例編號蠶的生長變化（第二課時）學科小學科學年級四學期春季教學目標一、教學目標：【科學知識】1.知道蠶蛾是蠶的成蟲，是由蠶蛹發育來的。2.知道蠶蛾是昆蟲：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角、胸部長有兩對翅膀和三對足3.知道雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產卵繁殖后代。【科學探究】能基于觀察記錄的信息描述蠶蛾的身體形態和主要
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7蠶的生長變化學習目標教材內容解讀達標訓練蛻皮紡錘黃褐頭胸腹蟻蠶4CB(復眼)(觸角)(胸足)CThankyou
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5植物的變化聚焦我們種的植物發生了哪些變化聚焦觀察我們種的植物探索研討展示我們的觀察記錄植物在生長過程中會發生哪些變化會發芽會長大研討你是怎樣照顧植物的我給植物澆水我把植物放在陽光下研討植物會長大會長葉
上傳時間：2024-08-22 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
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