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第11課橫折鉤教學目標：1.通過觀察、比較認識兩種橫折鉤的形態特征，并掌握其寫法。2.通過觀看范字書寫示范，嘗試練習并寫好“用、身、內、力”四個例字，培養學生良好的寫字習慣。3.通過欣賞名家作品，感受書法的魅力。講解小故事，培養學生堅持練字的習慣。教學分析：橫折鉤是三年級下冊第三單元的第三課。本課板塊包括“試一試、看一看練一練、找一找和知識鏈接”五個部分，要求學校通過學習和
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橫折教學設計【教材及學情分析】橫折是三年級下冊第一單元的第三課。主要是通過看、練、分析，讓學生認識橫折，書寫橫折，并通過臨摹更有效地掌握橫折的寫法。三年級的孩子寫軟筆字的時間還很短，部分學生的坐姿與執筆姿勢都不規范，這就影響了書寫效果，所以課堂上正確規范書寫姿勢非常重要，同時孩子們對筆畫與字形的分析還需具體引導，還應重點培養孩子們的欣賞與評價能力，以提高他們的書寫能力。【教學目標】1
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第十四課橫折彎鉤年級：三年級教學目標1.使學生認識橫折彎鉤，能分辨橫折彎鉤的形態特征并掌握其寫法。2.引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習、小組討論等方法，逐步學會書寫“乙、凡、氣、珮”四個字。3.培養良好的書寫習慣，力求把字寫規范、端正、整潔。教材分析1.教材編寫分析橫折彎鉤是三年級下冊第四單元第二課，橫折彎鉤是一個復合筆畫。本課包括“看一看、練一練、”兩個部分
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第五課橫折折撇教學目標：1.使學生掌握橫折折撇這種筆畫的書寫方法，包括起筆、收筆。2.學習書寫帶此筆畫的漢字“建、庭、及、道”。3.培養學生細心觀察的品質，良好規范的書寫習慣，在習字中滲透審美教育。4.通過千字文激發學生對書法的熱愛和興趣。教學重點：橫折折撇這種筆畫的書寫方法。教學難點：含此筆畫漢字的書寫。教具準備：筆墨紙硯教學課時：一課時教學過程：一、課前準備：1.組織課堂
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第13課橫折教學目標1學習掌握橫折的書寫要領和書寫方法2培養良好的書寫習慣鞏固正確的書寫姿勢教學重點學習掌握橫折的書寫要領和書寫方法教學難點掌握橫折的書寫方法尤其是轉彎處的寫法教學用具毛筆兼毫筆毫長度約3厘米的中
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第7課橫折彎鉤和橫折斜鉤教學目標1學習掌握橫折彎鉤和橫折斜鉤的書寫要領和書寫方法2培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力3進一步鞏固正確的雙姿培養學生的良好書寫習慣教學重點認識橫折彎鉤和橫折斜鉤的形態掌握
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第6課橫折鉤教學目標1學習掌握橫折鉤的書寫要領和書寫方法2培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力3進一步鞏固正確的雙姿培養學生的良好書寫習慣教學重點認識橫折鉤的形態掌握橫折鉤的書寫方法教學難點著重把握
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橫折的寫法教學目標：1、掌握橫折的寫法，練習書寫橫折時轉折的寫法。2、培養學生仔細讀帖、認真書寫的良好學習習慣。3、激發學生對書法的興趣，提高審美能力。教學重點：觀察橫折的形態，分析它的寫法，把自已觀察到的特點用筆表現出來教學難點：掌握書寫橫折時轉折的寫法教學過程：一、導入書法是漢字的書寫藝術，是中國藝術史上的瑰寶，幾千年來，各時期代表人物燦若星河，數不勝數
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第十課橫折彎勾教學目標：1、引導學生發現橫折彎鉤的形態特點，體悟實現形態特點的筆法要領，以培養孩子的觀察、比較能力。2、在寫字過程中，讓學生感受到書法的形態美、文化美，激發起學生濃烈的寫字興趣。3、培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。教學重點:掌握橫折彎鉤的書寫要領。培養學生初步的書寫審美能力寫法技巧、運筆方法。教學難點:把本課例字寫得正確、端正、整潔，寫好這些字中的橫折彎鉤
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橫折鉤的寫法教學設計教學目標：1、掌握橫折鉤的寫法，練習書寫橫折鉤時轉折和出鉤的寫法2、初步掌握讀貼的方法，學會橫折鉤在漢字當中的運用3、激發學生的書寫興趣，養成端正的寫字姿勢和良好的書寫習慣教學重難點：重點：掌握橫折鉤的形態，分析它的寫法并把自己觀察到的特點用毛筆表現出來難點：掌握書寫橫折鉤時轉折和出鉤的寫法一、激趣導入前一節課我們學習了橫折的寫法，今天，我們再次走進書法
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橫折教學設計二、教學目標：1、技能目標：認識“橫折和橫折鉤”兩種復合筆畫的特點，掌握它們的寫法，初步學會兩種筆畫在漢字中的運用。2、發展目標：培養學生自主、合作、探究的學習方式，認真觀察善于分析的能力，養成正確的寫字姿勢和書寫習慣。3、情感目標：欣賞、體驗橫折、橫折鉤的形態美，培養學生的審美能力，陶治學生的藝術情操，熱愛祖國悠久的漢字文化。三、教學重點：認識橫折和橫折鉤的不同寫法
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橫折鉤教案教學設計思考和提出的問題1本節課的教學設計側重于教學方法的指導讓學生能舉一反三培養自能讀貼自能練習的能力2寫字是一門實踐性很強的課程教師的指導如何能與學生的實踐相融點撥指導落到實處以期達到高效磨課要點1教材分析筆畫
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橫折教學設計教材內容橫折教材分析橫折本課的主要內容分成五個部分第一欣賞倉頡造字小故事視頻激發學生對書法初印象第二方法探究嘗試體驗第三分析例字再次體驗第四臨寫例字鞏固橫折學生創作練習五課堂總結情感延伸本課是可引導學
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橫折教學設計教學目標1初步學會橫折的寫法2能在運筆過程中體會折鋒3激發學生對寫字的興趣培養學生良好的書寫習慣教學重難點橫折的折筆之處的寫法教學過程一新課導入我們以前學過橫和豎同學們都知道橫和豎的寫法那么我們把橫和
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北師大2011課標版義務教育三年級上冊第九課橫折教學目標知識與技能認識橫折筆畫的形態特征體驗并掌握橫折的起筆行筆和收筆的書寫步驟過程與方法通過觀察比較練習能準確地寫出筆畫橫折和帶有筆畫橫折的字情感態度與價值觀培養學生良
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橫折的書寫教學設計教學目標1初步學會橫折的寫法2能在運筆過程中體會折鋒3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學準備毛筆墨汁毛氈硯臺等書寫工具教學重點學會橫折的寫法教學難點學會寫不同的橫折教學過程一課前手指操1
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橫折鉤教學目標1認識橫折鉤的形態2掌握橫折鉤的起筆行筆與收筆方法3認識橫折鉤的形態與其在字中位置的關系4初步掌握教材中兩個范字的書寫方法在書寫過程中體會書法學習是一個比較困難的過程但也很有意義5了解臨與摹的含義和
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教學內容橫折的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學情分析書法是中華五千
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第2課橫斜鉤橫折彎一課時教學目標1掌握橫斜鉤和橫折彎兩個筆畫的書寫2能用正確的寫字姿勢和執筆方法練習筆畫與漢字書寫3培養良好的書寫習慣做到書寫時精神集中4培養細心觀察的品質在習字過程中滲透審美教育教學重點1掌握橫斜鉤和橫折彎
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