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玩具兵進(jìn)行曲課標(biāo)分析中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)提出音樂(lè)教學(xué)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提以此作為學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要保證通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)在親身參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè)逐步養(yǎng)成欣賞音樂(lè)的良好習(xí)慣所以在本節(jié)課的教學(xué)中
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能初步了解進(jìn)行曲的風(fēng)格特征能用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏2過(guò)程與方法通過(guò)生生互動(dòng)師生互動(dòng)小組合作體驗(yàn)表演的樂(lè)趣3情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)聽(tīng)賞玩具兵進(jìn)行曲初步感受樂(lè)曲威武雄壯而又活潑的
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音樂(lè)欣賞玩具兵進(jìn)行曲目標(biāo)：1、初步感受音樂(lè)玩具兵進(jìn)行曲ABA的結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧、輕松的情緒。2、會(huì)根據(jù)A段音樂(lè)表現(xiàn)有趣的玩具形象，能聽(tīng)準(zhǔn)B段音樂(lè)找自己的好朋友相互配合跳舞
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進(jìn)行曲是一種以步伐節(jié)奏寫成的音樂(lè)，最初是軍隊(duì)中用來(lái)鼓舞士氣、整齊步伐的音樂(lè)。它的節(jié)奏鮮明、動(dòng)作有力，使人精神振奮、斗志昂揚(yáng)。完整欣賞玩具兵進(jìn)行曲，選擇樂(lè)曲的情緒？A雄壯活潑B優(yōu)美抒情（1）打開(kāi)課本，請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)書本中的圖片是什么人，在做什么，你能模仿嗎？（2）請(qǐng)同學(xué)們圍著椅子按音樂(lè)節(jié)奏模仿軍人走路，在音樂(lè)快結(jié)束時(shí)，請(qǐng)學(xué)生走回自己座位?？纯凑l(shuí)模仿的最像？大家一起喊出他的名字好嗎
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玩具兵進(jìn)行曲樂(lè)器王國(guó)簡(jiǎn)介玩具兵進(jìn)行曲是小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)中的欣賞課，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)聆聽(tīng)的藝術(shù)，從而感受音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)。本課件是講解玩具兵進(jìn)行曲的一個(gè)輔助課件，它的主要目的是在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樂(lè)器，并簡(jiǎn)單的了解其音色。音色優(yōu)美表達(dá)含蓄具有歌唱般的魅力小提琴大提琴心靈之聲低音提琴是弦樂(lè)器中形體最大的，音色極其低沉柔和，并且能奏出極美妙的泛音
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玩具兵進(jìn)行曲很多作曲家都寫過(guò)以玩具兵為題材的兒童歌曲，例如皮埃爾的玩具兵進(jìn)行曲，伊格魯?shù)?em>玩具兵閱兵式，柴科夫斯基的舞劇胡桃?jiàn)A子中的玩具兵小進(jìn)行曲，波埃魯涅的玩具兵等。但是，德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進(jìn)行曲是其中流行最廣的一首。萊昂耶塞爾生于1871年。玩具兵進(jìn)行曲據(jù)說(shuō)是作曲家回憶起小時(shí)候做的一個(gè)甜蜜的夢(mèng)
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗視以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、開(kāi)始部分：1聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好，律動(dòng)
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：看圖與聽(tīng)唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：看圖與聽(tīng)唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。課前準(zhǔn)備：教學(xué)器材：鋼琴、錄音機(jī)、投影等。教學(xué)課件：人音版教參配套課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容組織律動(dòng)教學(xué)師生問(wèn)好學(xué)生活動(dòng)聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲按節(jié)奏踏步進(jìn)教室學(xué)生唱教師自編問(wèn)好歌學(xué)生認(rèn)真并有表情地聆
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。二、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)生聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲進(jìn)教室，做自己喜歡的動(dòng)作。提示學(xué)生合著音樂(lè)走或跳，在學(xué)生心中建立走和動(dòng)是與音樂(lè)相關(guān)的意識(shí)。二、聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲1、師：剛剛小朋友在進(jìn)教室時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)好聽(tīng)嗎？下面聽(tīng)老師給你
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玩具兵進(jìn)行曲一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：音樂(lè)2、課時(shí)：一課時(shí)3、人音版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)二、教材分析本樂(lè)曲是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾，根據(jù)自己小時(shí)候做的一個(gè)充滿童話色彩的夢(mèng)而創(chuàng)作的，樂(lè)曲為C大調(diào)，快板，24拍。本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生感受玩具兵進(jìn)行曲雄壯而又活潑的音樂(lè)情緒，并能隨音樂(lè)走步。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)學(xué)生正確感受音樂(lè)的情緒
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉音樂(lè)教室的環(huán)境，知道自己在音樂(lè)教室里的座位。2、聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)上限：1、能夠很快地記住自己的座位。2、在游戲與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大膽、大方地與老師、同學(xué)交往。3、能夠隨音樂(lè)做即興表演。教學(xué)下限：1、知道自己的座位。2、能夠?qū)Ｗ⒌伛雎?tīng)音樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師課前安排好座位表
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲音樂(lè)并以不同的方式表現(xiàn)音樂(lè)，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、整齊地演唱并背唱歌曲快樂(lè)小舞曲，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)完整的聆聽(tīng)樂(lè)曲，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有良好的感受。對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)在欣賞時(shí)，注意學(xué)生聽(tīng)的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽(tīng)到的聲音。教學(xué)用具電子琴、錄音機(jī)、教材、磁帶（樂(lè)曲帶、范
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征，能用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。2、過(guò)程與方法：通過(guò)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、小組合作，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)聽(tīng)賞玩具兵進(jìn)行曲初步感受樂(lè)曲威武、雄壯而又活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、感知樂(lè)曲雄壯、活潑的情緒和其中的音色變化，想象樂(lè)曲所描繪的場(chǎng)景。2、用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲片段伴奏。教學(xué)過(guò)
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玩具兵進(jìn)行曲樂(lè)器王國(guó)簡(jiǎn)介玩具兵進(jìn)行曲是小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)中的欣賞課，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)聆聽(tīng)的藝術(shù)，從而感受音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)。本課件是講解玩具兵進(jìn)行曲的一個(gè)輔助課件，它的主要目的是在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樂(lè)器，并簡(jiǎn)單的了解其音色。安靜的夜晚玩具們?cè)跉g快玩耍作者音色優(yōu)美表達(dá)含蓄具有歌唱般的魅力小提琴大提琴圓號(hào)像個(gè)小喇叭小號(hào)薩
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玩具兵進(jìn)行曲玩具兵進(jìn)行曲歡快、活潑優(yōu)美、抒情請(qǐng)完整欣賞玩具兵進(jìn)行曲。說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲的情緒是怎樣的。這首樂(lè)曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾聲組成。我們先聆聽(tīng)樂(lè)曲的引子。請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，引子中出現(xiàn)了什么音調(diào)？請(qǐng)用動(dòng)作模仿你感受到的音樂(lè)形象。聆聽(tīng)樂(lè)曲第一部分。聆聽(tīng)樂(lè)曲第一部分，請(qǐng)隨音樂(lè)走步。請(qǐng)隨音樂(lè)為第一部分（1）伴奏。請(qǐng)隨音樂(lè)為第一部分（2）伴奏。請(qǐng)隨音樂(lè)為第一部分伴奏。聆聽(tīng)樂(lè)
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玩具兵進(jìn)行曲樂(lè)器王國(guó)簡(jiǎn)介玩具兵進(jìn)行曲是欣賞課，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)的藝術(shù)，從而感受音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器。音色優(yōu)美表達(dá)含蓄具有歌唱般的魅力小提琴大提琴心靈之聲低音提琴是弦樂(lè)器中形體最大的，音色極其低沉柔和，并且能奏出極美妙的泛音，撥弦奏法可發(fā)出隆隆聲，用于描述雷聲或波濤聲往往恰到好處，慢奏時(shí)效果最佳，不宜快奏高音部分。圓號(hào)像
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲音樂(lè)并以不同的方式表現(xiàn)音樂(lè)，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、整齊地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。重點(diǎn)：完整的聆聽(tīng)樂(lè)曲，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有良好的感受。對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。難點(diǎn)：在欣賞時(shí)，注意學(xué)生聽(tīng)的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽(tīng)到的聲音。并加入標(biāo)題。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、教
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)玩游戲“玩具王國(guó)”，感受樂(lè)曲進(jìn)行曲的風(fēng)格，初步學(xué)習(xí)隨音樂(lè)合拍地做走路動(dòng)作。能根據(jù)玩具的外形等特征，創(chuàng)編動(dòng)作造型。在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備：各種幼兒熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、狗等。教學(xué)過(guò)程：1、教師出示玩具，學(xué)習(xí)創(chuàng)
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