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西泠印社版六年級下冊書法《第5課歐陽詢楷書筆法（四）》教案.docx

歐陽詢楷書筆法（四）教學(xué)目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí)，掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法。2學(xué)會運(yùn)用長短、角度和捺腳形狀的變化，表現(xiàn)不同形態(tài)的捺，準(zhǔn)確臨寫帶有捺的漢字。3培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。教學(xué)分析1教材編寫分析歐陽詢楷書筆法（四）是六年級下冊第二單元的第一課，本課板塊包括“筆畫解析、臨習(xí)指導(dǎo)、比一比、知識鏈接”四部分，要求學(xué)生掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法，學(xué)會通

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華文版六下書法練習(xí)指導(dǎo)第9課-歐陽詢楷書賞習(xí)-教案.doc

第9課歐陽詢楷書賞習(xí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)歐陽詢代表作體會歐體楷書的風(fēng)格和用筆特點(diǎn)2比較歐體楷書與趙體楷書的不同之處培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)寫歐體楷書體會與趙體楷書的不同風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)學(xué)寫歐體楷書體會與趙體楷書的不同風(fēng)格

上傳時間：2023-06-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：60

西泠印社版六年級下冊書法《第1課歐陽詢楷書筆法（一）》教案.docx

歐陽詢楷書筆法（一）的教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析本人任教六年級的書法課，雖然學(xué)生從一年級開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但幾乎所有的學(xué)生都是初次接觸書法學(xué)習(xí)，所以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行書法指導(dǎo)有一定的難度。學(xué)習(xí)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變

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西泠印社版六年級下冊書法課件-第9課歐陽詢楷書結(jié)構(gòu)(共13張PPT).pptx

請同學(xué)們擺放好學(xué)具和課本六年級冊第九課翰墨欣賞六年級冊第九課清和秀健古今一人翰墨之冠天下第一楷書中國楷書四大名家歐陽詢楷書結(jié)構(gòu)（一）六年級冊第九課六年級冊第九課歐陽詢楷書的第一個特點(diǎn)是把一個字的筆畫集中在“中間”的位置，使中間筆畫緊密，其他筆畫向四周舒展開。中間緊湊筆畫密四周舒展六年級冊第九課用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫所缺筆畫。斜畫緊結(jié)六年級

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人教版一年級下冊音樂欣賞　春天音樂會-教案（歐陽老師公開課）.doc

春天音樂會教學(xué)設(shè)計(jì)一營造氛圍走進(jìn)春天同學(xué)們跟著老師一起做著最美的動作走進(jìn)春天吧播放音樂春天在哪里師生一起隨音樂自由做律動二欣賞歌曲動作表現(xiàn)音樂1聽春天師春天要開音樂會啦猜猜都有誰來參加請欣賞歌曲想想春天音樂會的

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湘美版四年級上冊書法第15課《認(rèn)識楷書（二）》教學(xué)指導(dǎo)+參考教案.pdf

上傳時間：2024-05-16 | 頁數(shù)：6 | 格式：PDF | 瀏覽：34

華文版六下書法練習(xí)指導(dǎo)第15課-柳公權(quán)楷書賞習(xí)-教案.doc

第15課柳公權(quán)楷書賞習(xí)教學(xué)目標(biāo)1臨習(xí)柳公權(quán)書法代表作體會柳體楷書的風(fēng)格和用筆特點(diǎn)2比較柳體楷書與趙體楷書的不同之處培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)寫柳體楷書體會與趙體楷書的不同風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)學(xué)寫柳體楷書體會與趙體楷書的不

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華文版六下書法練習(xí)指導(dǎo)第13課-顏真卿楷書賞習(xí)-教案.doc

第13課顏真卿楷書賞習(xí)教學(xué)目標(biāo)1臨習(xí)顏真卿書法代表作體會顏體楷書的風(fēng)格和用筆特點(diǎn)2比較顏體楷書與趙體楷書的不同之處培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)寫顏體楷書體會與趙體楷書的不同風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)學(xué)寫顏體楷書體會與趙體楷書的不

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華文版六下書法練習(xí)指導(dǎo)第11課-褚遂良楷書賞習(xí)-教案.doc

第11課褚遂良楷書賞習(xí)教學(xué)目標(biāo)1臨習(xí)褚遂良書法代表作體會褚體楷書的風(fēng)格和用筆特點(diǎn)2比較褚體楷書與趙體楷書的不同之處培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)寫褚體楷書體會與趙體楷書的不同風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)學(xué)寫褚體楷書體會與趙體楷書的不

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湘美版三年級下冊書法第15課《認(rèn)識楷書（一）》教案-伍老師公開課.docx

認(rèn)識楷書橫豎練習(xí)教材根據(jù)湖南美術(shù)出版第15課認(rèn)識楷書改編教學(xué)課時1課時教學(xué)時間40分鐘學(xué)情分析本學(xué)期孩子們很多都是第一次握毛筆第一次學(xué)習(xí)軟筆書法課程以前都沒有學(xué)習(xí)過上這節(jié)課之前

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湘美版三下書法第15課《認(rèn)識楷書（一）》課件+配套教案（湖南部級公開課）.rar

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湘美版三年級下冊書法第15課《認(rèn)識楷書（一）》課件-伍老師公開課.pptx

認(rèn)識楷書楷書端正規(guī)范易于辨認(rèn)是一種標(biāo)準(zhǔn)字體因此又叫正書九成宮醴泉銘壹九成宮醴泉銘被譽(yù)為天下第一銘銘文與碑文分別出自唐代書法家歐陽詢和以直言諫君而聞名的宰相魏征之手加之當(dāng)朝皇帝李世民是中國古代數(shù)以百計(jì)帝王中最英明的君

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商務(wù)星球版八下地理【教學(xué)方案】海洋利用與保護(hù) 示范教案教案.doc

海洋利用與保護(hù)教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)1了解我國海洋資源的主要類型和開發(fā)利用方式2知道我國主要鹽場漁場的名稱和地理位置3了解我國海洋經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀海洋環(huán)境問題及其成因4樹立正確的海洋環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展觀念重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1了

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商務(wù)星球版八下地理【教學(xué)方案】遼闊的海域示范教案教案.doc

遼闊的海域教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)1了解我國是世界海洋大國了解我國近海海域的范圍及分布2認(rèn)識我國臨海的省級行政區(qū)域及海岸特點(diǎn)3了解我國重要的島嶼及其分布4培養(yǎng)熱愛祖國保衛(wèi)祖國建設(shè)祖國的情感重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)我國主要的近海海域

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人音版二年級上冊音樂《打花巴掌教案》教案3.doc

打花巴掌教案教學(xué)內(nèi)容:能在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2

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