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探究毛細現象教學目標1知識目標認識毛細現象了解水的毛細現象及其在生活中的應用2能力目標1通過現象發現問題大膽猜測實驗探究得出結論初步培養學生根據科學程序進行探究的能力2進行創新設計將學到的科學知識應用于生活中3
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