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求被減數的簡單實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（一）課堂練習4猴媽媽帶著小猴去摘桃。情境導入探究新知個樹上原來的桃分為兩部分，把這兩部分合起來就是原來的桃。單位名稱檢查一下，想的對嗎？算的呢？1.21324（）塊課堂練習2.343064（）棵3.12416（）個條
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求減數的簡單實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（一）課堂練習4情境導入猴媽媽帶著三只小猴去摘桃。28個桃去掉還剩的就是吃掉的。探究新知28個桃可以分為吃掉的和還剩的這兩部分。28-7=21（個）1.27522（）只課堂練習2.體育室里有45個足球。452025（）個3.3543
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求兩數相差多少的簡單實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（一）課堂練習4兩個小朋友正在進行抓花片的游戲。情境導入哪一種花片抓得多？多多少個？先用和排一排，再說說可以怎樣計算。探究新知先用和排一排，再說說可以怎樣計算。先用和排一排，再說說可以怎樣計算。我們可以說和相差5個。24204（）人2024
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習41測量出一個礦泉水桶和一個礦泉水瓶的容積各是多少。算一算一桶礦泉水大約等于多少瓶礦泉水2測量玻璃杯的容積算一算一桶礦泉水可以倒滿多少杯水
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解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習4情境導入1記錄測量所得的數據并解決問題。2如果麥堆的周長是9.42米高是1.2米把這些小麥裝進麻袋每袋裝90千克那么裝完這些小麥需要多少個麻袋估
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用連乘的方法解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業解決問題課堂練習4情境導入例1每包有12條毛巾，每箱裝4包。3箱一共有多少條毛巾？探究新知例1每包有12條毛巾，每箱裝4包。3箱一共有多少條毛巾？方法一：先求一箱有多少條毛巾12448（條）再求3箱共有多少條毛巾483144（條）列綜合算式：1243483144（條）答：3箱一共有1
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用連除的方法解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業解決問題課堂練習4情境導入例2綠化小隊有4名工人，他們2天植樹72棵。每人每天植樹多少棵？植樹72棵探究新知例2綠化小隊有4名工人，他們2天植樹72棵。每人每天植樹多少棵？方法一：先求4名工人1天植樹棵數72236（棵）再求每人每天植樹棵數3649（棵）列綜合算式：72243649
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不簡單椅子我國古代椅子出現在漢代，它的前身是漢代北方傳入的胡床，發展到南北朝時期，已為常見之物。唐以后，椅子才從胡床的名稱中分離出來，直呼為椅子。莊重的中國古代椅子：寶座大椅太師椅官帽椅靠背椅圈椅繡墩玫瑰椅華麗的歐洲古代椅子富麗堂皇的沙發花樣繁多的現代椅子沙發類現代的椅子靠背椅現代的椅子-轉椅現代的椅子-搖椅聚焦許多物品
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簡單的等量代換情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8根據下面的天平圖推算。3個2個情境導入PPT模板PPT素材PPT背景PPT圖表PPT下載PPT教程資料下載范文下載試卷下載教案下載PPT論壇PPT課件語
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簡單的排列組合情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8變換他們的位置，可以照出幾張不同的照片三人照相情境導入探究新知3名小朋友進行乒乓玩比賽，結果可能有幾種聰聰小強亮亮1）假如聰聰得第一。第
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解決簡單的實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業有余數的除法課堂練習6你喜歡劃船嗎情境導入返回22個學生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船22個學生去劃船。已知條件每條船最多坐4人。他們至少
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解決簡單的實際問題人教版2年級下冊第六單元同學們，你吃過蛋黃酥嗎？你知道了什么？知道了蛋黃酥的個數。還知道每盒最多裝4塊。烘焙小組做了22塊蛋黃酥，要裝到盒子里。每個盒子最多裝4塊，他們至少要準備多少個盒子？烘焙小組做了22塊蛋黃酥，要裝到盒子里。每個盒子最多裝4塊，他們至少要準備多少個盒子？說一說：在題目中最多和至少分別是什么意思？最多：每個盒子所放蛋黃酥的數量不能多于
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解決簡單的實際問題小朋友們仔細觀察右圖找找與野營小隊有關的一些信息之后思考下面這個問題情境導入野營小隊一共17人每頂帳篷住3人需要搭多少頂帳篷173頂人1735152答需要搭6頂帳篷52余下的2人
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第3課時簡單的計算（1）義務教育人教版一年級下冊（）元（）角（）分162510102.填一填。1.寫出下面的錢數。阿姨，我買一本練習本。麗麗麗麗全部用1角錢付賬，她得付多少張？1元2角=（）角51元2角=（）角1210個1角人民幣的簡單換算10角18角=（）元（）角110角88角1元10個1角=1元還剩下8
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第4課時簡單的計算（2）義務教育人教版一年級下冊我會填。1元5角（）角32角（）元（）角46角（）元（）角5元（）角15235046用13元錢正好可以買下面哪兩本雜志？你知道了什么？5元6元8元7元7“正好”是什么意思？“正好”是指13元錢不多也不少正好花完。5元6元8元7元
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第6課時解決簡單的實際問題一、做一套演出服要用6米布，50米布最多可以做多少套演出服二、仙臺幼兒園繪畫小組有17名小朋友，每2名小朋友需要一張桌子，需要準備多少張桌子三、一條船可以坐8人，啟明小學三年
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求減數的簡單實際問題教學設計【教學內容】蘇教版一年級下冊教科書第53、54頁。【教材分析】這部分內容主要教學求減數的實際問題。這里學習的求減數實際問題，在日常生活中常常會遇到，他與求剩余、求一個加數的問題一樣，實質上也是求一部分數的實際問題。【學情分析】學生開始學習這類問題時可能會有一定的困難，但學生已經會用加法解決求和或求被減數的實際問題，只要充分利用這種經驗，學生就可以理解用
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求兩數相差多少的簡單實際問題100以內的加法和減法（一）4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習小客車比大客車少多少個座位45座23座情境導入小客車比大客車少多少個座位探究新知例34523個小客車比大客車少
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