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3江南第一課時1.連一連。jingnnkcilinyy采蓮江南可魚葉2.填一填。西共（）筆，第五筆是。可共（）筆，第二筆是。3.我能區分“雙胞胎”。南（）西（）魚（）向
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設計意圖自主題活動“房子大觀園”開展以來，孩子們對具有地方特色的民居非常感興趣，尤其喜歡富有江南水鄉韻味的民居。他們會說“江南水鄉真美呀“我喜歡江南水鄉的房子，他們真古老呀”孩子們還常常用
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幼兒園中班美術優質課江南小鎮之旅活動名稱美術欣賞“江南小鎮之旅”活動目標1、欣賞課件江南水鄉，能大膽講述自己的想法與感受。2、學習用黑、灰等顏色以及大幅的塊面和線條進行創作。3、萌發熱愛家鄉的感
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：154
江南壹目錄深挖文本說教材伍貳叁肆陸以生為本談學情依標扣本定目標突出主體講策略立足發展講過程總結梳理講板書壹深挖文本說教材析教材江南是部編版小學一年級上冊第四單元的一首采蓮歌本單元圍繞自然這個主題編排了
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江南說課稿部編版小學語文一年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文一年級上冊課文一單元的課文江南下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我
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江南教學反思江南是一首選自漢樂府的古詩描繪的是江南水鄉人們采蓮的情景這首詩簡單易讀瑯瑯上口教學第一句時抓住何田田理解蓮葉茂盛鮮亮的特點我引導學生看圖現在展現在我們眼前的是一湖的蓮葉你想說些什么學生說蓮葉真多呀蓮葉
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創新教案江南教學設計一導入新課小朋友你們去過江南嗎去過江南的小朋友說說你去過江南的哪些地方生自由答讓學生通過多媒體課件邊聽邊觀看江南水鄉的美景提問你覺得江南水鄉哪兒最美學生回答是啊江南水鄉簡直就像一幅美麗的圖畫在很久很
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江南說課稿一說教材江南寫的是江南水鄉人們采蓮的情景這首詩共七行詩句的前兩行直接介紹了江南的水鄉是采蓮的好地方后五行是寫魚兒在下面戲水嬉戲整首詩語言生動活潑通俗易懂適合兒童閱讀課文配有插圖形象地展示了江南水鄉的美景可供學生
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江南民居找一找在圖片上尋找以上這些建筑特色并與小組成員分享你的發現填一填江南民居周圍還有哪些景物留白意向吳冠中先生的作品中哪些地方運用了留白吳冠中先生的作品中哪些地方運用了留白吳冠中先生用點線面分別抽象地表現了江南民居
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