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西師大版五年級下冊信息技術西師版小學信息技術教材2016年版五年級下冊教案課題名稱單元3活動1溝通你我發(fā)送信息學生年級五年級下課時1教材內容分析學習QQ的使用感受網(wǎng)上即時交流的便捷性掌握通過網(wǎng)上即時交流工具進行交流的一般方法補充
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：32
活動一溝通你我發(fā)送信息這是什么QQ1認識即時交流工具騰訊QQ是目前在中國使用最為普遍的即時交流軟件同學們在三年級時就已經(jīng)學會注冊QQ賬號并學會了在QQ中打字聊天我們將學習QQ的使用通過學習我們能感受到網(wǎng)上即時交流的便捷性
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
單元3溝通無限網(wǎng)上即時交流生活節(jié)奏越來越快面談電話等傳統(tǒng)的交流方式已經(jīng)OUT啦在互聯(lián)網(wǎng)上允許兩人或多人使用網(wǎng)絡即時地傳遞文字信息圖片語音與視頻學會使用非常重要網(wǎng)上即時交流的方式你知道嗎QQ微信skype阿里旺旺MSN
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
活動一溝通你我發(fā)送信息2在QQ中添加好友第1步輸入QQ賬號和密碼登錄QQ1在輸入框中輸入QQ賬號和密碼2選擇登錄的方式3單擊登錄按鈕成功進入主界面第2步添加QQ好友兩個人成為QQ好友后才能進行網(wǎng)上即時交流
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第14課發(fā)送我的作品教學目標：（1）學會撰寫電子郵件；（2）學會粘貼附件。（3）學會發(fā)送電子郵件。課時安排：1課時。教學重點：（1）學會撰寫電子郵件。教學難點：（2）學會粘貼附件。教學過程：一、復習引入上次課我們學習申請注冊了郵箱，今天我們學習撰寫電子郵件并發(fā)送電子郵件。（板書課題：第14課發(fā)送我的作品）二、新授（1）教師邊講邊演示。啟動IE瀏覽器
上傳時間：2023-01-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
第八課：留住記憶暢享溝通教學內容：1.打開qq空間。2.記下我們的收獲。3.留住精彩瞬間。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標：1.了解信息技術在日常生活中的應用，提高學習、使用計算機的興趣；2.能與團隊成員共享信息，實現(xiàn)信息的最大價值；3.完成任務過程中有藝術表達和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識；4.尊重他人勞動成果，關注信息科技在世界范圍中的發(fā)展。教學重點：1.打開
上傳時間：2023-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。二
上傳時間：2021-01-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：230
課題信息與信息技術信息課型新授教學時間第1周第1課時教學目標1知識技能目標學生能夠列舉學習與生活中的各種信息感受信息的豐富多彩性舉例說明信息的一般特征培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力2過程方法目標培養(yǎng)學生從日常生活學
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
課題信息與信息技術信息技術課型新授教學時間第1周第2課時教學目標1信息技術的悠久歷史2信息技術的發(fā)展趨勢3合理的使用信息技術教學重難點1信息技術的發(fā)展趨勢2合理的使用信息技術教學具教師機學法指導講授法討論法探究法教師活動內
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
歡迎同學新學科地位隨著社會的不斷信息化我們的學習生活工作越來越離不開信息技術會考科目初二下學期五月份第一節(jié)信息與信息技術一般說來信息技術是指信息的獲取存儲加工處理傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關技術主要由微電子
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：4 | 格式：PPT | 瀏覽：31
專題06熱點押題溝通6熱點闡釋溝通是人與人相處中不可缺少的一環(huán)溝通的目的不只是信息的交換更是心靈的交流它就像一把鑰匙幫助我們打開心扉坦誠相待如果缺少了溝通隔閡與誤解就會出現(xiàn)原本親密的感情也會漸行漸遠正是有了溝通
上傳時間：2024-05-24 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級五年級學期秋季課題溝通不阻愛設計意圖本課是針對中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中小學高段心理健康教育的主要內容之一在班級活動中善于與更多同學交往健全開朗合群樂學自立的健康人格
上傳時間：2025-04-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
年級六年級學科心理健康教育非暴力溝通溝通不阻愛尊重他人積極分享關注感受認真傾聽課堂約定溝通不阻愛非暴力溝通小明和媽媽小明媽媽說的這些話對小明產(chǎn)生了什么樣的影響呢思考聽到小明媽媽這些話后如果你是小明你會
上傳時間：2025-04-09 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
課題溝通大本營活動背景小學生的心理不夠成熟，往往容易以自我為中心，使得他們在人際溝通方面不善于思考，更談不上從對方的角度體察、理解對方的心情，從而嚴重影響他人的交往。所以，提高小學生對人際溝通
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
第章單元第課節(jié)總第課時課題2學會溝通交流上課日期年月日學情分析教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第二課時世界著名成功學大師心理學家卡耐基說一個人的成功15靠專業(yè)知識85靠人際關系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節(jié)課繼續(xù)學習與人溝通講方法通過本課
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第一課時同學們在上學期的足球比賽中我們班輸?shù)糈A得了比賽你能說說你的看法嗎同一場足球賽同班同學的看法為什么不一致呢對于同一件事每個人都有不同的看法所以
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
課題與人溝通講方法上課日期年月日教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的原因理性的對待不同的看法教學重點正確對待不同看法
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期秋季學期課題從容溝通教科書書名心理健康教育出版社湖南科學技術出版社出版日期2022年1月教學目標1知識與技能了解生活中常見的兩種錯誤溝通方式單向溝通與消極溝通了解從容溝通的基本
上傳時間：2023-09-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
從容溝通七下心理健康我說你畫1大家按照老師的描述畫出圖案2不能向描述者提問或者同學間相互交流討論1為什么會有這么多不同的結果2整個游戲過程中只許你聽看做不許你發(fā)問討論你的感受如何消極溝通即使我不說他她也應
上傳時間：2023-09-25 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
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