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第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度,通過活動使得內容更易于學生理解。二
上傳時間:2021-01-12 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:246
生活和學習中的好幫手計算機一跟老師在網上沖沖浪1做什么觀察老師利用計算機查找資料的過程記錄老師查找資料的結果比較用計算機查找資料與用其他方式查找資料的區別2觀察與記錄1調查同學們希望老師幫助查找什么資料2在老師的幫助
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:79
無所不在神通廣大信息技術應用一信息技術就在你身邊在我們的學習和生活中處處都有信息技術的影子在學校里已經開始使用計算機和各種教學學習軟件在今后的學習中會更多地利用信息技術開展各種各樣的學習活動搜集資料處理數據制作作品寫作
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2穿花衣設置格式教材分析本課是河北大學出版社出版的信息技術小學版第三冊第二單元第2課的內容本單元的主要內容是學會設置格式的方法教學目標知識目標1學會設置格式的方法會改變字的外觀字體字形字號和顏色等會設置段落格式2
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教學基本信息課題兒歌朗誦大賽錄制聲音指導思想與理論依據信息技術教學大綱明確指出知識及技能的傳授應以完成典型的任務為主因此本課采用建構主義理念指導下的雙主體教學模式積極為學生搭建一個自主學習的平臺設置具體的操作任務激勵學生運用知
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第6課兒歌朗誦大賽錄制聲音教學目的與要求1通過本堂課的學習使學生能學會用錄音機程序播放與錄制聲音2通過本堂課的學習學生能學會獨立查找WAV的聲音文件3通過學生的動手操作與嘗試初步了解錄音機的效果功能教學重點1
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課題第九課綜合練習課時1教學目標1加強學生的打字練習以保存文件的掌握情況2培養學生的操作能力和打字能力充分表現自己的才華教學重點難點綜合掌握學生本學期的學習情況教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一簡單復習本學期的內容二
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教學內容穿花衣設置格式課時2教學目的1能打開保存的兒歌文件2能夠修飾自己的兒歌3知識鏈接1什么是段落2字號的表現形式有哪些3利用字體和段落對話框設置字體和段落格式教學重點難點修飾兒歌和設置字體的段落格
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第十四課動感圖文設置動畫效果教學目標知識目標掌握預設動畫和自定義動畫兩種設置動畫效果的方法技能目標主動探索合作互助的能力和表現自我的能力情感目標培養學生的審美能力教學重點難點教學重點預設動畫和自定義動畫兩種
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動感圖文設置動畫效果教學目標知識目標掌握預設動畫和自定義動畫兩種設置動畫效果的方法技能目標主動探索合作互助的能力和表現自我的能力情感目標培養學生的審美能力教學重點難點教學重點預設動畫和自定義動畫兩種設置動畫
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課題第三課拯救蘋果字母練習課時1教學目標1學會用小游戲來練習字母輸入不斷提高輸入速度2激發學生練習打字的興趣培養學生的想象力教學重點難點學會使用打地鼠練習打字練習教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一激發學生興趣導入新
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11游覽路線插入新幻燈片一教學目標知識目標學會根據需要打開已有的演示文稿并插入適當版式的新幻燈片能熟練在幻燈片的占位符輸入文字并改變其字體字號能熟練為第2張幻燈片設置背景圖片技能目標培養學生自主探索合作互助的學習能力和表現
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課題第11課游覽路線插入新幻燈片課時2教學目標1能夠插入恰當版式的新幻燈片2能夠在幻燈片的占位符中輸入文字并改變其字體字號及設置背景教學重點難點插入恰當版式的新幻燈片教學準備計算機教師活動學生活動教學過程一導入新課1打開自己
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圣誕快樂添加文字每年的月日是圣誕節圣誕節原本是西方國家的節日隨著改革開放以及中西方文化的交融越來越多的中國人特別是青少年朋友們也加入了歡度圣誕節的行列圣誕快樂新年快樂同學們已經開始忙著動手制作賀卡了做什么利用左下圖所示的素
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長頸鹿圖形的變化頭上長著樹杈杈身上穿著梅花褂森林里面跑得快山高坡陡也敢邁它就是同學們喜愛的動物長頸鹿長頸鹿的故鄉在非洲由于它修長美麗的外形十分惹人喜愛所以經常成為美術作品中的主角做什么如左圖所示畫中有一只長頸鹿現在我們
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苦練基本功其他字符的練習1試一試熟悉鍵盤的其他字符啟動金山打字通2011的鍵位練習高級選擇bn鍵位課程如圖所示1進入bn指法練習當我們進行下排鍵操作練習時應從基本鍵出發例如要擊B鍵時用左手食指斜向右下方
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太空娃娃變形與翻轉同學們你們想過與好朋友一起去太空旅行嗎哈哈幻想是無止境的但是一切都是可能的南非富翁蒂托就自費到太空轉了一圈太空游便成了熱門話題瞧這兩位太空娃娃穿著漂亮的太空服去太空遨游了做什么利用所給素材如左圖所
快樂打字單詞的輸入1做什么利用金山打字通2011軟件練習輸入英文單詞在開始單詞練習以前我們要先對具體練習方案進行設置在金山打字通的英文單詞練習中有不同的課程從小學到大學的課程都有我們還是選擇小學單詞匯總來練習吧2試
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方便的記事本保存文件1做什么在記事本軟件中輸入下面這首兒歌并把它保存起來ChildrensRhymeMycatmycatCanyoutellmewhatyouarethinkingHowareyoutodayHapp
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手腦并用中文輸入1做什么利用金山打字通2011軟件的拼音練習和速度測試功能練習中文輸入與練習英文打字一樣在開始輸入中文練習以前我們同樣需要對具體練習方案進行選擇設置我們使用微軟拼音法輸入中文例如要輸入我字就要先
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