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    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    • 浙教版六年級(jí)人自然社會(huì)第24課宜居家園靠大家課件(38張ppt).ppt 浙教版六年級(jí)人·自然·社會(huì)24課 宜居家園靠大家 課件(38張ppt).ppt

      宜居家園靠大家讓我們先來(lái)欣賞一組美麗的風(fēng)光圖.大自然賦予了我們這么多美麗的風(fēng)光,我們是不是應(yīng)該倍加珍惜呢?但是現(xiàn)在的環(huán)境污染卻這么嚴(yán)重,通過(guò)這節(jié)課,我們來(lái)了解這些環(huán)境污染是怎么產(chǎn)生的,然后來(lái)學(xué)習(xí)如何治理它們,讓美麗重現(xiàn)吧。課前讀讀赤潮赤潮是海洋污染的一種,是由于人們把工業(yè)廢水和生活污水大量排入海中,沿海養(yǎng)殖業(yè)的飼料、誘餌投放過(guò)多,造成海域富營(yíng)養(yǎng)化,加上水溫較高,赤潮生物(藻類(lèi))迅猛增

      上傳時(shí)間:2021-03-10   |   頁(yè)數(shù):38   |   格式:PPT   |   瀏覽:192

    • 浙教版九年級(jí)信息科技第6課智慧社會(huì)-課件.pptx 浙教版九年級(jí)信息科技第6課 智慧社會(huì)-課件.pptx

      第6課智慧社會(huì)浙教版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用了解其在各個(gè)領(lǐng)域中的作用和優(yōu)勢(shì)以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用人工智能技術(shù)通過(guò)了解智慧社會(huì)的場(chǎng)景和特征學(xué)生可以更好地理解和掌握智慧社會(huì)的內(nèi)涵和發(fā)

      上傳時(shí)間:2024-06-29   |   頁(yè)數(shù):32   |   格式:PPTX   |   瀏覽:26

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)五年級(jí)第6課西湖三杰課件(24張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)五年級(jí)第6課 西湖三杰 課件(24張ppt).ppt

      西湖三杰大家知道這美麗的地方是那里嗎?這就是美麗的西湖!你知道他是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄岳飛你又知道他是誰(shuí)嗎?于謙,官至少保,世稱(chēng)于少保。漢族,明朝浙江承宣布政使司杭州錢(qián)塘縣人。因參與平定漢王朱高煦謀反有功,得到明宣宗器重,擔(dān)任明朝山西河南巡撫。你還知道他是誰(shuí)嗎?張煌言,南明儒將、詩(shī)人。字玄著,號(hào)蒼水,漢族,鄞縣(今浙江寧波)人,崇禎舉人,官至南明兵

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:94

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)二年級(jí)課件(全冊(cè)24份ppt打包).rar 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)二年級(jí)課件(全冊(cè)24份ppt打包).rar

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    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)五年級(jí)第1課了解“他”和“她”課件(24張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)五年級(jí)第1課 了解“他”和“她” 課件(24張ppt).ppt

      聽(tīng)鼠小弟講故事我和爸爸媽媽你的外貌、愛(ài)好、性格哪些像爸爸,哪些像媽媽?zhuān)磕泻⑴⒊錾筒灰粯幽睦锊灰粯友剑苦耍∥沂遣G丸怎樣愛(ài)護(hù)你的身體?女孩應(yīng)注意:1、便后從前往后擦。2、每天洗澡。每天換內(nèi)褲男孩們:包皮長(zhǎng)的男孩,要把包皮翻開(kāi)清洗。痛死我啦!運(yùn)動(dòng)時(shí),怎樣保護(hù)身體?游戲:身體的紅綠燈身體的“紅燈區(qū)”我們身體的隱私部位任何人不能隨便說(shuō)不能隨便看更不能隨意

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:409

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)五年級(jí)第2課成長(zhǎng)的軌跡課件(24張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)五年級(jí)第2課 成長(zhǎng)的軌跡 課件(24張ppt).ppt

      2、成長(zhǎng)的軌跡新生命的誕生應(yīng)該從何時(shí)算起思考:受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長(zhǎng)發(fā)育討論:人的生長(zhǎng)發(fā)育分為幾個(gè)時(shí)期?每個(gè)時(shí)期有什么特點(diǎn)嬰兒期:不會(huì)說(shuō)話(huà)、走路等行為,完全依賴(lài)大人的照顧幼兒期:體形較胖,走路會(huì)摔跤,要大人的照顧童年期:學(xué)會(huì)了一般的行為習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理青春期:個(gè)頭長(zhǎng)的很快,身體各部分都在發(fā)育成年期:個(gè)體發(fā)育成熟,身高體重已穩(wěn)定,各系統(tǒng)

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:96

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)四年級(jí)第11課四大藏書(shū)樓(24張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)四年級(jí)第11課 四大藏書(shū)樓(24張ppt).ppt

      四大藏書(shū)樓猜一猜一人身子直右長(zhǎng)兩個(gè)駝?lì)^上一只眼孔子家里多書(shū)目錄1.天一閣2.文瀾閣3.嘉業(yè)堂4.玉海樓5.圖片欣賞6.有獎(jiǎng)問(wèn)答寧波的天一閣,杭州的文瀾閣,湖州的嘉業(yè)堂和瑞安的玉海樓是我國(guó)著名的藏書(shū)樓,合稱(chēng)江南四大書(shū)樓1.天一閣2.文瀾閣清乾隆四十九分為清代建筑。清乾隆三十八年(1773年)清政府為收藏四庫(kù)全書(shū)而專(zhuān)建的七閣之一。此地原為清康熙行宮。雍正五年改為

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:193

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)四年級(jí)第14課走進(jìn)畬鄉(xiāng)課件(24張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)四年級(jí)第14課 走進(jìn)畬鄉(xiāng) 課件(24張ppt).ppt

      走進(jìn)畬鄉(xiāng)進(jìn)入知識(shí)寶庫(kù)的小鑰匙shexiang畬鄉(xiāng)畬族簡(jiǎn)介畬族,現(xiàn)有63萬(wàn)多人,主要居住在福建、浙江兩省的廣大山區(qū),其余分布在江西、廣東和安徽省境內(nèi)。畬族有自己的民族語(yǔ)言,屬漢藏語(yǔ)系,大部人講當(dāng)?shù)胤窖浴](méi)有本民族文字,通用漢語(yǔ)文。畬族自稱(chēng)山哈意為住在山里的客戶(hù)。浙江省是漢族聚居、少數(shù)民族散居,多民族融合的地區(qū)。目前,已有53個(gè)少數(shù)民族,其中畬族人口最多。全國(guó)各地都有畬族

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:162

    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)四年級(jí)第9課探尋國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課件(14張ppt).pptx 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)四年級(jí)第9課 探尋國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 課件(14張ppt).pptx

      探尋國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),是國(guó)家為保護(hù)各種具有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境、珍稀動(dòng)植物和瀕于滅絕的物種以及自然歷史遺跡等而劃定的作為特殊保護(hù)和管理地域的總稱(chēng)。浙江省有十個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū):天目山、南麂列島、鳳陽(yáng)山-百山祖、古田山、烏巖嶺,九龍山、大盤(pán)山、清涼峰、長(zhǎng)興地質(zhì)遺跡和韭山列島。你知道它們分別位于什么地方嗎?前言南麂列島鳳陽(yáng)山百山祖古田山烏巖嶺大盤(pán)山九龍山

      上傳時(shí)間:2021-03-09   |   頁(yè)數(shù):14   |   格式:PPTX   |   瀏覽:699

    • 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.4二氧化碳課件(13張ppt).pptx 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.4《二氧化碳》課件(13張ppt).pptx

      第一課時(shí)二氧化碳性質(zhì)二氧化碳?xì)怏w有哪些物理性質(zhì)?(各小組充分利用實(shí)驗(yàn)器材加以說(shuō)明)1、觀察一瓶二氧化碳?xì)怏w,它的顏色、狀態(tài)和氣味是怎樣的?用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使少量二氧化碳?xì)怏w飄進(jìn)鼻孔。二氧化碳是一種___色___味的氣體無(wú)無(wú)結(jié)論:2、向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化現(xiàn)象。現(xiàn)象:蠟燭從下至上熄滅。結(jié)論:1.二氧化碳不能支持燃燒,也不能燃燒。2

      上傳時(shí)間:2021-05-17   |   頁(yè)數(shù):13   |   格式:PPTX   |   瀏覽:130

    • 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.3化學(xué)方程式課件.ppt 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.3化學(xué)方程式 課件.ppt

      科學(xué)的歷程:化學(xué)方程式(第一課時(shí))17世紀(jì),把金屬放在密閉的容器中燃燒,得到了金屬氧化物,然后打開(kāi)容器蓋,稱(chēng)量金屬氧化物的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了。化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)總質(zhì)量增加(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對(duì)話(huà)波義耳(英國(guó))活動(dòng)一:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化小組討論:利用所給器材,設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)操作步驟,描述可能現(xiàn)象及

      上傳時(shí)間:2021-04-28   |   頁(yè)數(shù):9   |   格式:PPT   |   瀏覽:92

    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)07第七課畫(huà)龍點(diǎn)睛文本編輯.ppt 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)07第七課 畫(huà)龍點(diǎn)睛——文本編輯.ppt

      第七課畫(huà)龍點(diǎn)睛文本編輯圖文混排處理圖像時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胛淖郑坏芨暾乇磉_(dá)圖像的內(nèi)涵,還能傳遞作者的思想與意識(shí)。利用Photoshop強(qiáng)大的文字工具,可以方便地在圖像背景上制作多種復(fù)雜的文字效果。在工具箱中點(diǎn)擊“文字工具”稍作停留,可以發(fā)現(xiàn)有四種處理文字的工具,考慮到圖像右上方留白較多,我們選擇“直排文字工具”。在圖像窗口中單擊,即出現(xiàn)閃爍的光標(biāo),此時(shí)就可以輸入文字。同時(shí),圖層調(diào)

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):11   |   格式:PPT   |   瀏覽:39

    • 浙教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)2.3蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)教案.docx 浙教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)2.3《蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)》教案.docx

      第3課教材內(nèi)容:蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)教學(xué)目標(biāo):研究盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)技巧。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)技巧教學(xué)重點(diǎn):蔬菜幼苗的養(yǎng)護(hù)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的澆水、施肥、固枝、修剪等技巧。教具:盆栽番茄、剪刀、氮肥等。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入每一株幼苗都離不開(kāi)精心的養(yǎng)護(hù)。讓我們堅(jiān)持觀察、記錄下蔬菜成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體驗(yàn)種植蔬菜的不易和收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅吧!二、勞動(dòng)探究光照、水

      上傳時(shí)間:2023-04-22   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:121

    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)3.1擺攤商品我準(zhǔn)備教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)3.1《擺攤商品我準(zhǔn)備》教案.docx

      擺攤商品我準(zhǔn)備【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是跳蚤市場(chǎng),知道它的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知曉哪些物品適合在跳蚤市場(chǎng)上出售,商品該怎么定價(jià)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】師:準(zhǔn)備一個(gè)舊儲(chǔ)蓄罐、ppt.生:1、課前搜集有關(guān)“跳蚤市場(chǎng)”的資料。(什么是跳蚤市場(chǎng),跳益市場(chǎng)的來(lái)歷等。)2、要求每位學(xué)生從家中帶3-4件自己不用的東西。(可以是玩具、學(xué)習(xí)用品、生活小用品或書(shū)籍等

      上傳時(shí)間:2023-04-22   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:85

    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.1制作簡(jiǎn)易紙折扇教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.1《制作簡(jiǎn)易紙折扇》教案.docx

      制作簡(jiǎn)易紙折扇【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)制作,能夠正確識(shí)別卡片上的符號(hào),看懂制作步驟。2、掌握山線(xiàn)、谷線(xiàn)的劃痕折疊。3、會(huì)在操作過(guò)程中保護(hù)自己。教學(xué)重難點(diǎn):掌握山線(xiàn)、谷線(xiàn)的劃痕折疊。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:(1)投影片的制作(紙工符號(hào)、制作步驟、紙工制品等),實(shí)物投影儀及其他電教輔助設(shè)備。(2)消毒棉球、創(chuàng)口貼等。2.學(xué)生準(zhǔn)備:(1

      上傳時(shí)間:2023-04-22   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:131

    • 浙教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)1.3讓賀卡亮起來(lái)教案.docx 浙教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)1.3《讓賀卡亮起來(lái)》教案.docx

      第3課讓賀卡亮起來(lái)教學(xué)目標(biāo):制作一個(gè)帶開(kāi)關(guān)和led燈的紙質(zhì)電路卡。教學(xué)重點(diǎn):研究電路的基本知識(shí),了解電路的基本結(jié)構(gòu),了解短路、通路、開(kāi)路的形成。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)并制作開(kāi)關(guān)教具:LED、紐扣電池、導(dǎo)電膠帶、尖嘴鉗等教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入上節(jié)課我們完成了賀卡電路的設(shè)計(jì)方案,接下來(lái)就讓我們用自己的雙手完成作品、點(diǎn)亮賀卡,把祝福傳遞給收卡人,表達(dá)你的真摯情感吧!二、勞動(dòng)探究

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    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.2古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.2《古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)》教案.docx

      古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解古風(fēng)折扇的基本結(jié)構(gòu)和用途。2.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。3.能合理地設(shè)計(jì)方案,并主動(dòng)分享設(shè)計(jì)方案。教學(xué)重難點(diǎn):獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。教學(xué)過(guò)程:一、集體交流,了解勞動(dòng)需求。1.簡(jiǎn)易紙折扇使用多次之后,會(huì)怎么樣?預(yù)設(shè):扇面變皺,變軟,風(fēng)力減弱,破損2.提出要求:制作一把既美觀又耐用地古風(fēng)折扇

      上傳時(shí)間:2023-04-22   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:247

    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)1.3舊衣物作用多教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)1.3《舊衣物作用多》教案.docx

      舊衣物作用多教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解一件衣服要消耗很多資源,舊衣物的丟棄是資源的巨大浪費(fèi)。2.知道舊衣物改造的方法與技巧,并對(duì)舊衣物進(jìn)行合理改造,學(xué)會(huì)用藏針?lè)ā㈡i針?lè)p制布制物品。3.在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中,充分體驗(yàn)勞動(dòng)、創(chuàng)造的快樂(lè)。課前準(zhǔn)備:每個(gè)小組準(zhǔn)備一件舊衣物,剪刀、針、線(xiàn)、劃粉等。教學(xué)過(guò)程:一、提出問(wèn)題1.談話(huà)。2.多媒體

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    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.2古風(fēng)折扇的制作教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)2.2《古風(fēng)折扇的制作》教案.docx

      古風(fēng)折扇的制作教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能夠安全、正確地使用錐子、砂紙。2.能結(jié)合設(shè)計(jì)圖進(jìn)行折扇制作;扇骨組合牢固,扇面開(kāi)合自如。3.小組內(nèi)分工合理,配合緊密。教學(xué)重難點(diǎn):能結(jié)合設(shè)計(jì)圖進(jìn)行折扇制作;扇骨組合牢固,扇面開(kāi)合自如。教學(xué)過(guò)程:一、集體交流,了解勞動(dòng)需求。1.出示扇骨和扇面,傳統(tǒng)古風(fēng)折扇一般以竹、木為骨,紙為面。彩紙、宣紙、瓦楞紙

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    • 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)1.1小紐扣自己縫教案.docx 浙教版三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)1.1《小紐扣自己縫》教案.docx

      小紐扣自己縫【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握穿針打結(jié)的基本方法,了解縫扣子的基本步驟。2.掌握縫四孔扣子的縫制方法。3.通過(guò)觀察、交流、操作等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思想想象力和創(chuàng)造力,從中感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1.掌握穿線(xiàn),打起針結(jié),打止針結(jié)的技能。2.掌握縫扣子的基本步驟。難點(diǎn):縫制四孔紐扣的基本步驟和基本方法。課前準(zhǔn)備

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