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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)07第七課畫龍點(diǎn)睛文本編輯.ppt 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)07第七課 畫龍點(diǎn)睛——文本編輯.ppt

      第七課畫龍點(diǎn)睛文本編輯圖文混排處理圖像時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胛淖郑坏芨暾乇磉_(dá)圖像的內(nèi)涵,還能傳遞作者的思想與意識(shí)。利用Photoshop強(qiáng)大的文字工具,可以方便地在圖像背景上制作多種復(fù)雜的文字效果。在工具箱中點(diǎn)擊“文字工具”稍作停留,可以發(fā)現(xiàn)有四種處理文字的工具,考慮到圖像右上方留白較多,我們選擇“直排文字工具”。在圖像窗口中單擊,即出現(xiàn)閃爍的光標(biāo),此時(shí)就可以輸入文字。同時(shí),圖層調(diào)

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    • 浙教版(廣西、寧波)九年級(jí)信息技術(shù)02流程圖課件+教案.rar 浙教版廣西寧波)九年級(jí)信息技術(shù)02《流程圖》課件+教案.rar

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    • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)09素材收集與圖片處理-課件.ppt 浙教版廣西寧波)七下信息技術(shù)09素材收集與圖片處理-課件.ppt

      第九課運(yùn)籌帷幄,技藝不凡素材收集與圖像處理網(wǎng)站建設(shè)基本步驟(1)選擇主題(2)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)(3)收集、整理和處理素材(4)網(wǎng)頁(yè)制作(5)網(wǎng)站發(fā)布階段一:用ACDSEE9.0打開圖片任務(wù)一:用ACDSEE9.0打開老師發(fā)下來的圖片任務(wù)二:如果文件夾中有很多亂七八糟的文件,怎么過濾掉,只剩下圖像文件呢?知識(shí)點(diǎn):ACDSEE9.0各界面的作用,高級(jí)過濾器的使用新課講授階段

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    • 浙教版(廣西、寧波)七上信息技術(shù)09太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格的制作課件.pptx 浙教版廣西寧波)七上信息技術(shù)09太陽(yáng)能能源調(diào)查——電子表格的制作 課件.pptx

      第九課太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格的制作太陽(yáng)照射到地面的時(shí)間為日照時(shí)間各地的日照時(shí)間是不相同的下面我們用電子表格Excel來做一次數(shù)據(jù)比較。導(dǎo)入認(rèn)識(shí)Excel輸入數(shù)據(jù)修改工作表內(nèi)容01認(rèn)識(shí)ExcelExcelExcel是MicrosofOffice軟件中的一個(gè)組件它的核心功能是電子表格處理同時(shí)兼顧圖表處理、數(shù)據(jù)分析等功能。電子表格是對(duì)紙質(zhì)表格的模擬但它可以自

      上傳時(shí)間:2023-05-07   |   頁(yè)數(shù):19   |   格式:PPTX   |   瀏覽:31

    • 浙教版(廣西、寧波)七上信息技術(shù)09太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格制作教學(xué)設(shè)計(jì).doc 浙教版廣西寧波)七上信息技術(shù)09《太陽(yáng)能能源調(diào)查——電子表格制作》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      第九課太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格的制作學(xué)習(xí)目標(biāo):l認(rèn)識(shí)Excel電子表格軟件l學(xué)會(huì)創(chuàng)建和修改電子工作表太陽(yáng)照射到地面的時(shí)間為日照時(shí)間,各地的日照時(shí)間是不相同的,下面我們用電子表格Excel來做一次數(shù)據(jù)比較。1認(rèn)識(shí)Excel和Word一樣,Excel是MicrosoftOffice軟件中的一個(gè)組件,它的核心功能是電子表格處理,同時(shí)兼顧圖表處理、數(shù)據(jù)

      上傳時(shí)間:2023-05-07   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:34

    • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)09素材收集與圖片處理教案.doc 浙教版廣西寧波)七下信息技術(shù)09《素材收集與圖片處理》教案.doc

      課題第九課素材收集與圖像處理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDSee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理:設(shè)置過濾器、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整圖像大小過程與方法:通過查看任務(wù)書學(xué)生自主探究完成任務(wù)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用ACDSe

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:15

    • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)09運(yùn)籌帷幄技藝不凡素材收集與圖像處理教案.docx 浙教版廣西寧波)七下信息技術(shù)09 運(yùn)籌帷幄技藝不凡——素材收集與圖像處理 教案.docx

      第九課運(yùn)籌帷幄,技藝不凡素材收集與圖像處理學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDsee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理創(chuàng)設(shè)情景:講:網(wǎng)站主題確定后,我們就可以開始收集網(wǎng)站設(shè)計(jì)的相關(guān)素材,并對(duì)收集的素材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぁ⑻幚恚瑸槲覀兙W(wǎng)站的設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。如何收集和整理素材使自己網(wǎng)站的內(nèi)容豐富起來?本節(jié)課主要學(xué)習(xí)

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)09第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用教案.docx 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)09第九課 江南水鄉(xiāng)——濾鏡的綜合使用 教案.docx

      第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉模糊濾鏡的使用及設(shè)置;使學(xué)生掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;使學(xué)生進(jìn)一步熟練文字工具的使用及設(shè)置;教學(xué)重點(diǎn):掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;教學(xué)難點(diǎn):掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;課時(shí)安排:2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程:一、新課引入“水墨畫”是中國(guó)畫中特

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:44

    • 浙教版(廣西、寧波)八下信息技術(shù)09第九課日全食圖層動(dòng)畫教案.doc 浙教版廣西寧波)八下信息技術(shù)09第九課 日全食——圖層動(dòng)畫 教案.doc

      第九課日全食圖層動(dòng)畫一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解圖層的作用。技能目標(biāo):1學(xué)會(huì)插入普通幀。2初步掌握多層動(dòng)畫的制作。情感目標(biāo):1.認(rèn)同規(guī)范地命名圖層、靈活地選擇視圖模式能給圖層的編輯、修改帶來方便。2感受作品制作中創(chuàng)意的重要性。二、重難點(diǎn)及分析重點(diǎn):制作圖層動(dòng)畫難點(diǎn):圖層動(dòng)畫的分配、布局分析:要制作理想的圖層動(dòng)畫,要求平

      上傳時(shí)間:2023-05-11   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:51

    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)09第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用課件.ppt 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)09第九課 江南水鄉(xiāng)——濾鏡的綜合使用 課件.ppt

      水墨畫效果用中國(guó)特制的煙墨構(gòu)成的“水墨畫”是中國(guó)畫中特有的一個(gè)畫種。這種效果用大意寫實(shí)的手法,融萬千世界于一筆。其中,江南水鄉(xiāng)就是水墨畫中常看到的一個(gè)表現(xiàn)主題,利用Photoshop也可以通過合適的濾鏡將一張寫實(shí)的風(fēng)景照在一定程度上模擬出水墨畫的效果。第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用水墨畫效果制作創(chuàng)作思路:傳統(tǒng)水墨畫的創(chuàng)作工具通常采用毛筆和宣紙,并以墨為主要原料,通過加以不同的清水形成濃淡

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)11第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)教案.doc 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)11第十一課 輕松打造寬幅照——照片處理之拼接技術(shù) 教案.doc

      第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):l利用“匹配顏色”統(tǒng)一相近照片的色彩色調(diào)l掌握用“Photomerge”命令,制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢(shì),常常會(huì)用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場(chǎng)地的局限,攝影者可能不進(jìn)行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動(dòng)拼接,能幫你打造出風(fēng)光無限的全景照(如圖11-1

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:26

    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)13第十三課初顯身手海報(bào)素材的處理課件.pptx 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)13第十三課 初顯身手——海報(bào)素材的處理 課件.pptx

      第十三課初顯身手海報(bào)素材的處理學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練使用框選工具和魔術(shù)棒工具學(xué)會(huì)使用套索工具學(xué)會(huì)使用涂抹工具和加深工具1.新建海報(bào)分辨率越高,輸出的圖像越細(xì)膩如果不確定將是否使用到濾鏡,建議把顏色模式設(shè)置為RGB2.素材的處理圖像的選擇和移動(dòng)矩形選框工具、移動(dòng)工具應(yīng)用于“天空”素材的處理將框選的天空從“天空”窗口拖入“渴望”窗口新圖層天空“天空”自由變換用同樣的

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):11   |   格式:PPTX   |   瀏覽:23

    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)11第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)課件.ppt 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)11第十一課 輕松打造寬幅照——照片處理之拼接技術(shù)課件.ppt

      為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢(shì),常常會(huì)用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場(chǎng)地的局限,攝影者可能不進(jìn)行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動(dòng)拼接,能幫你打造出風(fēng)光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)統(tǒng)一照片色彩雖然在拍攝時(shí),相機(jī)設(shè)置了相同的參數(shù),但照片之間總會(huì)有所差異。如圖,由于角度和光線的不同,拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)02第二課牛刀小試初識(shí)photoshop教案.doc 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)02第二課 牛刀小試——初識(shí)photoshop 教案 .doc

      第二課牛刀小試初識(shí)Photoshop學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)Photoshop界面學(xué)會(huì)打開與存儲(chǔ)圖像學(xué)會(huì)對(duì)圖像的大小及形狀進(jìn)行處理每位同學(xué)家里都會(huì)有一些紙質(zhì)相片,這些相片記錄了每個(gè)家庭的過往美好時(shí)光。然而隨著歲月流逝,相片可能出現(xiàn)泛黃、破損等情況。為了留住記憶,我們可以采用掃描或者數(shù)碼相機(jī)翻拍等手段將相片輸入計(jì)算機(jī),再用Photoshop加以簡(jiǎn)單處理,使其更加完美。利

      上傳時(shí)間:2023-05-08   |   頁(yè)數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:21

    • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)02實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源共享了解局域網(wǎng)-課件.ppt 浙教版廣西寧波)七下信息技術(shù)02實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源共享——了解局域網(wǎng)-課件.ppt

      第二課實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源共享了解局域網(wǎng)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各種類型學(xué)會(huì)設(shè)置局域網(wǎng)的基本屬性,實(shí)現(xiàn)資源共享學(xué)習(xí)目標(biāo)一、網(wǎng)絡(luò)的分類1、概念:為了通信和資源共享,用通信線路將計(jì)算機(jī)連接起來構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)2、網(wǎng)絡(luò)的分類按分布范圍的大小分:局域網(wǎng)城域網(wǎng)廣域網(wǎng)問:我們教室屬于什么哪一類網(wǎng)絡(luò)?二、局域網(wǎng)計(jì)算機(jī)設(shè)置1、查看IP地址查看要登錄的IP地址:右擊網(wǎng)上鄰居

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    • 浙教版(廣西、寧波)八下信息技術(shù)第5課多彩的世界顏料桶工具的使用課件.ppt 浙教版廣西寧波)八下信息技術(shù)第5課 多彩的世界——顏料桶工具的使用 課件.ppt

      第五課多彩的世界顏料桶工具的使用第五課多彩的世界1、打開上交的源文件或使用教師提供的“snoopy的家.fla”文件2、運(yùn)用塑料桶工具給屋頂填充顏色筆觸顏色填充顏色黑白顏色沒有顏色交換顏色顏料桶工具填充顏色第五課多彩的世界使用塑料桶工具填充(P22頁(yè))思考:為什么屋頂顏色填充不進(jìn)去?對(duì)屋頂進(jìn)行局部放大百分之100百分之800顏料桶工具調(diào)整填色內(nèi)容

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)06第六課給照片錦上添花圖層的初步應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式).doc 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)06第六課 給照片錦上添花——圖層的初步應(yīng)用 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式).doc

      給照片錦上添花基本信息課題給照片錦上添花(八年級(jí)上冊(cè)第六課)教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生課型新授課課時(shí)1課時(shí)教材分析給照片錦上添花是義務(wù)教育浙江教育出版社出版的初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第六課的內(nèi)容,本課是在前幾課的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用,要求學(xué)生在認(rèn)識(shí)圖像大小的調(diào)整和色彩的處理基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖層的概念,學(xué)會(huì)利用圖層組合圖片效果。在本課之前學(xué)生已經(jīng)接觸了摳圖的方

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)04第四課讓照片更加賞心悅目構(gòu)圖和圖片裁剪教案.doc 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)04第四課 讓照片更加賞心悅目——構(gòu)圖和圖片裁剪 教案.doc

      第四課讓照片更加賞心悅目構(gòu)圖和圖片裁剪學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)分析照片的構(gòu)圖了解使用幾種基本構(gòu)圖方法學(xué)會(huì)使用裁剪方式處理構(gòu)圖理念不同的照片你想沒想過:為什么有些照片比其它照片更吸引人為什么有些照片能在畫廊里展出幾個(gè)月甚至數(shù)年,供成千上萬的人欣賞你想沒想過:為什么有些攝影師總能贏得比賽評(píng)委和評(píng)論家們的稱贊有些照片格外出色,主因之一就是具有良

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    • 浙教版(廣西、寧波)八上信息技術(shù)12第十二課海報(bào)的規(guī)劃海報(bào)主題的構(gòu)思與確定教案(表格式).doc 浙教版廣西寧波)八上信息技術(shù)12第十二課 海報(bào)的規(guī)劃——海報(bào)主題的構(gòu)思與確定 教案(表格式).doc

      第十二課海報(bào)的規(guī)劃海報(bào)主題的構(gòu)思與確定一、背景信息科目信息技術(shù)所選教材信息技術(shù)(浙江教育出版社)適用年級(jí)八年級(jí)所選課題海報(bào)的規(guī)劃海報(bào)主題的構(gòu)思與確定建議課時(shí)1課時(shí)本案例為第幾課時(shí)第1課時(shí)二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各類海報(bào),了解海報(bào)的種類和特點(diǎn)2、了解海報(bào)的一般制作過

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    • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)12自成一體相互聯(lián)系超級(jí)鏈接的創(chuàng)建課件.ppt 浙教版廣西寧波)七下信息技術(shù)12《自成一體相互聯(lián)系——超級(jí)鏈接的創(chuàng)建》課件.ppt

      當(dāng)我們創(chuàng)作的網(wǎng)頁(yè)很多時(shí),這些網(wǎng)頁(yè)如何關(guān)聯(lián)在一起?通過什么方式可以把他們關(guān)聯(lián)起來?這就用到“超級(jí)鏈接”(簡(jiǎn)稱“超鏈接”)來完成。情景導(dǎo)入同學(xué)們只要注意觀察,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們把鼠標(biāo)光標(biāo)放在某些網(wǎng)站上的圖片或者文字時(shí),鼠標(biāo)光標(biāo)指針會(huì)變成手型或者發(fā)亮,通常表明這里有一個(gè)“超鏈接”。網(wǎng)站正是通過這種方式把網(wǎng)頁(yè)關(guān)聯(lián)起來的。情景導(dǎo)入第12課自成一體,相互聯(lián)系超級(jí)鏈接的創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)1

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