熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第七課畫龍點睛文本編輯圖文混排處理圖像時適當地加入文字,不但能更完整地表達圖像的內涵,還能傳遞作者的思想與意識。利用Photoshop強大的文字工具,可以方便地在圖像背景上制作多種復雜的文字效果。在工具箱中點擊“文字工具”稍作停留,可以發現有四種處理文字的工具,考慮到圖像右上方留白較多,我們選擇“直排文字工具”。在圖像窗口中單擊,即出現閃爍的光標,此時就可以輸入文字。同時,圖層調
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:36
第十課太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選學案姓名:組號:小組成員:一、教學內容本節課內容是七年級上冊信息技術(浙江教育出版社)第十課的太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選內容。課本第46頁。二、課堂學習環節一:請同學們登錄進入“教學中心”,選取
上傳時間:2023-05-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:19
第10課翻新老照片學習目標:l綜合運用PS技術,修復照片瑕疵相信我們的父輩保存著不少年輕時的照片。這些老照片會因為年代久遠、保管不當,留下難看的痕跡,比如照片發黃、破損,有的還留下水印、折痕。運用Photoshop能幫我們去掉這些煩人的東西,使老照片煥然一新。1.導入照片如圖10-1是通過數碼相機翻拍導入到電腦中的一張老照片。可以看到翻攝的照片角度傾斜,相紙
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:21
第十課翻新老照片照片處理之修復技術第一步優化構圖可以先用“旋轉畫布”糾正照片的角度,然后用“裁切工具”去除多余的畫面。在工具欄,選擇“度量工具”量出傾斜角度,如圖所示。從菜單欄,選擇“圖像”“旋轉畫布”“任意角度”,度量的結果已經自動顯示在對話框,單擊“確定”第二步:裁剪單擊工具欄中的“裁切工具”,在圖像中選定需要保留的部分后按回車鍵,如圖所示。第三步調整色彩、明暗針對黑白老
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:23
第十課花開花落綜合應用學習重點:1、學會導入外部素材2、熟練多層動畫的制作學習難點:多層動畫的制作教學過程:一、解析動畫動畫演示二、建立圖層創建各圖層,并分別命名三、導入背景圖片1、在菜單欄依次選擇“文件”、“導入”、“導入到庫”,選擇名為“背景”的文件,單擊“打開”。2、選擇“背景”為當前圖層,從庫中調用元件“背景”,拖放到舞臺,將其尺寸
上傳時間:2023-05-11 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:71
第十課成竹在胸,井井有條-站點規劃與網頁設計學習目標123學會規劃網站文件的存放結構了解主頁版面設計構想認識主頁設計工具-FrontPage2000了解網站設計中需要注意的問題4我們制作的網站,是由一系列的文件構成的,為方便對這些文件的使用和管理,我們可以對它們進行分類,分別存放在不同的文件夾中,如圖。文件分類的方法很多,可以根據類型分類,也可以根據功能來分類
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:19 | 格式:PPT | 瀏覽:14
第十課成竹在胸,井井有條站點規劃與網頁設計學習目標:學會網站規劃文件的存放結構了解主頁版面設計構想認識網頁設計工具Frontpage2000了解網站設計中需要注意的問題創設情景講:確定了網站主題,準備好制作網站的素材后,有沒有一種沖動的想法,盡快著手制作屬于我們自己的網站?可是一個優秀的網站內容是非常豐富多彩的
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:30
第十課太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選太陽能太陽光日照使用太陽能熱水器,利用太陽光的熱量加熱。利用太陽能進行海水淡化。使用太陽能電池,通過光電轉換把太陽光中包含的能量轉化為電能。光熱應用光電應用Excel中數據計算的方法:公式和函數公式Excel中的公式是指以等于號開始的算式:如=182;=B2+C2函數1.函數是Excel中現成的內置公
上傳時間:2023-05-07 | 頁數:21 | 格式:PPT | 瀏覽:57
前幾節課我們學習了動畫補間動畫、形狀補間動畫和圖層設置這幾個制作Flash動畫的最基本手段。這節課我們學習如何在動畫制作中加以綜合運用。第10課花開花落綜合運用情景導入第10課花開花落綜合運用第10課花開花落綜合運用學習目標1、學會導入外部素材;2、熟練多層動畫的制作。第10課花開花落綜合運用重難點學習重點:1、學會導入外部素材;2、熟練多層動畫的制作。學習難
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:23 | 格式:PPT | 瀏覽:33
數據統計、排序、篩選一、教材分析本課選自浙教版教材信息技術七年級上第十課太陽能能源統計數據統計、排序、篩選。本節課是在學生掌握了數據輸入和修改的基礎上,進一步對數據進行分析、處理、加工的一節新授課。數據的統計中公式和函數的應用是學好電子表格(EXCEL)的重要內容,也是深入學習數據處理的先決條件。二、學情分析本課的教授對象為七年級學生,通過前面的學習,學生已經
上傳時間:2023-05-07 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:48
如果我有一份資料要傳給同學?你有哪幾種方法?1、局域網共享2、QQ文件傳輸3、電子郵件4、其它,如網盤,藍牙,文件傳輸軟件等三種傳輸方法比較速度快只限于小范圍對于QQ用戶很方便,可在傳輸過程中進一步討論修改。需提前安裝QQ軟件,并有QQ帳號,不支持群發不需安裝軟件,可實現群發。接收的文件可長期保存需通過其它方式來溝通確認,發送大容量文件易失敗。第三課網上郵局認識電子郵
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:25 | 格式:PPT | 瀏覽:38
帶框架網頁的設計第13課復雜網頁的制作信息技術(七下)情景導入框架網頁是一種特殊的網頁,它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區域,每個區域都可以顯示不同的網頁。例如,使用“橫幅和目錄”框架網頁模板創建的框架網頁包含三個框架:橫幅、目錄和主框架。如圖13-1。信息技術(七下)學習目標1、學會建立帶框架的網頁;2、學會設置框架屬性;3、學會建立帶框架網頁的鏈接。信息技術(七下
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:22 | 格式:PPT | 瀏覽:12
網絡信使-Foxmail的賬號設置及郵件管理目錄一、認識“電子郵件管理員”-Foxmail二、設置新賬號三、Foxmail郵件撰寫和發送四、郵件的收取、閱讀、回復與轉發五、管理電子郵件202358認識“電子郵件管理員”-FoxmailFoxmail郵件客戶端軟件,是中國最著名的軟件產品之一,中文版使用人數超過400萬,英文版的用戶遍
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:26 | 格式:PPT | 瀏覽:19
第三課網上郵局認識電子郵件學習目標:了解電子郵件的概念了解電子服務器的基本功能了解實現電子郵件的條件與方式(1)創設情景,導入新課講故事:同學們有沒有聽過這樣一個故事。有個人去牙買加度假,他的妻子正好出差,所以打算在他到之后的第二天去找他。他到了賓館,想要給妻子發封郵件,但是記著郵箱號的紙找不到了,于是他憑著記憶把信發到了一個郵箱。很不幸,他漏掉了一
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:26
第六課網上獲取文件文件的下載和解壓縮學習目標:1、學會從Web和FTP網站下載文件2、學會壓縮軟件的安裝與簡單的使用方法3、了解常用下載工具軟件1、下載文件是一個怎么樣的過程?(第1小組的同學代表回答問題)2、網上下載文件主要有幾種方式?(第2小組的同學代表回答問題)3、打開“圖片庫”網頁,練習從該網頁上下載一張圖片并保存到“我的文檔”的“圖片”文件夾里。(第3小組的同學代表
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:17
確定網站主題,規劃網站結構第八課你想設計什么樣的網站?學習目標1了解網站建設基礎知識2學會確定網站的主題3學會規劃設計網站的結構4通過小組合作,確定網站的主題與組內分工。.網站、網頁、主頁,如何區分?網站、網頁、主頁三者既有區別又有聯系。如果我們把“網站”比作一本“書”這本書由封面、目錄、正文組成,其中:“主頁”(Homepage)是網站的封面和目錄,而網頁就是書的正
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:21 | 格式:PPT | 瀏覽:24
第14課展示你的成果主頁的發布信息技術(七下)學習目標1、學會申請主頁空間;2、學會用FTP工具軟件上傳網站文件。信息技術(七下)制作好主頁,只是建設個人網站的第一步。下一步就是要在網上找個“家”,也就是要把自己的網站文件上傳到因特網服務器中,才能被他人訪問和瀏覽。情景導入信息技術(七下)1、申請主頁空間2、上傳主頁及其他文件3、申請主頁和上傳文件的注意事項本文內容信
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:25 | 格式:PPT | 瀏覽:13
第十三課復雜網頁的制作帶框架網頁的設計學習目標:學會建立帶框架的網頁學會設置框架屬性學會建立帶框架網頁的鏈接創設情景:提問:框架網頁是一種什么樣的網頁?跟我們制作的普通網頁有什么不同?有什么特點呢?講:框架網頁是一種特殊的網頁,它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區域,每個區域都可以顯示不同的網頁。因此,框架網頁其實是把其它網頁組織起來方便用戶使用
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:24
課題第九課素材收集與圖像處理教學目標知識與技能:學會收集和整理素材學會用ACDSee瀏覽和管理圖像學會用ACDSee對圖像進行簡單的處理:設置過濾器、裁剪、旋轉、調整圖像大小過程與方法:通過查看任務書學生自主探究完成任務情感態度與價值觀:培養學生獨立思考、自主學習的精神教材重點難點重點:用ACDSe
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:14
上傳時間:2023-05-08 | 頁數:0 | 格式:RAR | 瀏覽:21
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。