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第3課算法設計學習內(nèi)容使用經(jīng)典算法思想設計算法設計探索解決下列問題需要用到哪些算法建構設計解決具體問題的算法時可以借助經(jīng)典的算法思想如解析法枚舉法等一算法思想的選擇經(jīng)過大量的實踐人們發(fā)現(xiàn)了算法某些共性的規(guī)律總結
上傳時間:2024-01-12 | 頁數(shù):11 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
第2課抽象與建模學習內(nèi)容1借助表格進行問題抽象2用公式表達計算模型探索這個問題的關鍵數(shù)據(jù)有哪些它們之間給的關系是怎樣的建構抽象與建模可以抓住問題的核心忽略不重要的細節(jié)為更普遍的問題提出解決方案抽象與建模可以應用于學
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信息科技三年級上期末復習資料第一單元感受在線生活1具有多種應用功能的智能手機平板電腦等都是移動終端2瀏覽器有很多種如360瀏覽器MicrosoftEdgeChrome瀏覽器等若想瀏覽網(wǎng)頁信息需要在瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址
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第6課猜數(shù)字算法設計學習內(nèi)容1使用表格建模2利用循環(huán)和分支結構設計算法討論你玩過猜數(shù)字游戲嗎和同伴討論一下它的游戲規(guī)則并且玩一玩建構通過數(shù)據(jù)輸入和輸出可以實現(xiàn)計算機與外界的信息交流實現(xiàn)人機對話生活中的很多交互行為
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第5課算法的執(zhí)行學習內(nèi)容1運行程序2單步調(diào)試程序討論使用計算機程序來解決身邊的問題觀察并記錄程序是如何逐步解決問題的建構計算機通過運行程序完成對算法的執(zhí)行使計算機根據(jù)既定步驟完成高速準確的自動化處理一運行程序
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第7課猜數(shù)字算法驗證學習內(nèi)容1驗證算法2完善算法討論編寫猜數(shù)字交互程序時可能用到哪些語句為什么建構通過編寫運行程序可以對算法進行驗證并根據(jù)驗證結果不斷優(yōu)化算法一驗證算法使用計算機驗證算法首先要選擇合適
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種群教學設計一教材分析本節(jié)課種群是九年級下第二章第二節(jié)內(nèi)容編排在第一章學習現(xiàn)存的生物都適應環(huán)境是自然選擇的結果和生物與生存的環(huán)境相互作用相互影響之后生物與生物之間有互助又有競爭的關系從而得出生活在一定區(qū)域的生物經(jīng)常以種群的結構層次
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第9課算法的評價方法學習內(nèi)容1算法評價的方法2多種算法的效率比較討論解決某個問題可能會有多種不同的算法如何評價算法的好與差呢建構針對某個問題可以設計多個算法來解決但不同的算法其效率是有差異的算法是有好與
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第8課算法的多樣性學習內(nèi)容1同一問題存在多種算法2同一問題的多種算法驗證討論現(xiàn)實中解決一個問題的算法是不是唯一的你能舉例來說明嗎建構現(xiàn)實中解決一個問題的算法往往具有多樣性即可用多種不同的算法來解決同一個問題一問
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第1節(jié)健康教學目標1了解健康的概念2認識影響人體健康的重要因素教學重點健康的含義影響人體健康的重要因素教學難點健康的含義教學課時1課時教學過程思考引入1一個人患感冒了他健康嗎為什么不健康因為生理不健康2
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第3節(jié)生物的群落生物群落在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和觀察1在校園內(nèi)或校園附近找一個花壇一塊農(nóng)田或其他生活小環(huán)境觀察這個環(huán)境中生活著哪些生物種群2在周圍環(huán)境劃定一個范圍計算一下該環(huán)境中的某一種群的密度3通過觀察比
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任務二制作七巧板浙教版五年級上冊新知導入項目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務二烘蛋撻浙教版五年級上冊新知導入猜謎語楚國蟲害森林無大手之筆走中途雞卵米粉西式焙男女老少口中福打一西式食品謎底蛋撻新知導入蛋撻dnt是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅在二十世紀二十年代誕生于廣州流傳到香港后揚名海外
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任務一烤土豆浙教版五年級上冊趣味導入拌土豆絲炒土豆片炸薯條新知講解任務一烤土豆烤土豆營養(yǎng)豐富味道好用烤箱烤土豆要注意安全操作也要根據(jù)食材的特點合理規(guī)劃時間土豆的大小不同烘焙所需時間要隨之調(diào)整怎樣烤出外焦里嫩的土豆
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任務三制作華容道浙教版五年級上冊新知導入認識華容道同學們你們知道什么是華容道嗎華容道是古老的中國民間益智游戲以其變化多端百玩不厭的特點與魔方獨立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為智力游戲界的三個不可思議它與七巧板九連環(huán)等
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任務三LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級上冊新知講解任務三LED產(chǎn)品的制作我們需要善動腦巧動手才能把設計變成實物在勞動過程中要隨時對設計中存在的缺陷加以彌補哦有了設計圖我們還要準備哪些勞動工具運用哪些勞動技能才能把光蝴蝶
任務三做紙杯蛋糕浙教版五年級上冊新知導入新知講解任務三做紙杯蛋糕蛋糕是用雞蛋牛奶面粉等食材經(jīng)烘焙制作而成的紙杯蛋糕蓬松香甜小巧可愛特別受小朋友們的喜愛制作前要考慮食材的比例和調(diào)配蛋液的方法在制作蛋糕時如果操作不當
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任務一制作竹蜻蜓浙教版五年級上冊新知導入項目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務二LED應用的設計浙教版五年級上冊新知講解任務二LED應用的設計很多美輪美奐的彩燈效果都是通過LED燈來實現(xiàn)的如果我們仔細研究大膽嘗試也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品通常LED燈有美化照明等功能要制作一個帶L
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項目四職業(yè)勞動無貴賤三百六十行任務三行業(yè)能手我敬佩教學目標1尊重勞動者樹立平等的勞動觀培養(yǎng)對勞動者的熱愛和尊敬之情2能夠清楚的認識并抵制好逸惡勞不勞而獲的思想和行為理解勞動光榮勞動者可敬3知道各行各業(yè)的勞動者是人
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