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物種的消失教學目標一、知識與技能1知道什么是瀕危生物并認識一些瀕臨絕種的生物。2知道一些已經滅絕的生物及其滅絕的原因。3找出幫助瀕危動物擺脫厄運的方法。二、過程與方法1能利用不同渠道收集信息和課外調查，并能用課件的形式呈現結果。2在各種活動中能書面或口頭表述自己的觀點。3在活動中培養團隊合作精神，增強集體概念。三、情感與態度與價值觀1提高學生熱愛自然、保護生物多樣性的意識
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第三單元進化1.消失了的恐龍一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）過程與方法能夠對生物的進化、適應和滅絕現象做出合理的解釋。科學知識對有關恐龍的知識有一定的了解。情感、態度與價值觀感悟到人應與環境和諧相處。教學重點：組織學
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
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