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第一章第一節(jié)深入認識計算機粵教B版七年級下新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入1計算機經(jīng)歷了哪些發(fā)展變化2計算機工作需要有哪些組成要素它們有什么作用3信息在計算機中是如何表示的新知講解30噸重占地167平方米造價48萬每秒5000次加法
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上傳時間：2025-04-25 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
謎語沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺第一節(jié)深入認識計算機深入認識計算機1一追尋計算機的發(fā)展變化二認識計算機系統(tǒng)的組成和作用三探究計算機存儲信息的奧秘一追尋計算機的發(fā)展變化1第一臺電子
上傳時間：2025-04-25 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：5
粵教版B信息技術(shù)八年級上冊教學(xué)設(shè)計課題第一節(jié)深入認識計算機單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級八學(xué)習(xí)目標1知識與技能1追尋計算機的發(fā)展變化2認識計算機系統(tǒng)的組成及作用3理解二進制數(shù)的數(shù)符與運算法則了解二進制數(shù)表示計算機中信息的方法和
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編號05備課時間課題認識計算機一教學(xué)目標了解計算機的發(fā)展歷史了解計算機的未來發(fā)展趨勢了解事物發(fā)展的基本規(guī)律體會變化的世界教學(xué)重點掌握計算機的發(fā)展歷程教學(xué)難點認識計算機的的多種功能教具準備網(wǎng)絡(luò)多媒體教室教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動
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第二章管理計算機第1節(jié)認識計算機一教學(xué)目標1了解計算機的發(fā)展簡史2了解常見計算機的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備3了解計算機各組成部件和作用二教學(xué)重點與難點教學(xué)重點了解計算機的一般硬件組成記住并能說出各組成部件的名稱教學(xué)難點主機箱內(nèi)各
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沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺歡迎走進信息課堂猜一猜電腦認識計算機計算機發(fā)展史2計算機一共經(jīng)歷了代分別是41世界上第一臺計算機名稱是埃尼阿克ENIAC我們目前使用的計算機是第四代4我們目前
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課時設(shè)計活頁紙課題認識計算機2課時22授課日期教學(xué)目標知識與技能了解常見外存儲器的特點學(xué)會查看硬件的配置信息過程與方法通過展示計算機的各部分組成使學(xué)生對計算機有一個初步的認識情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情增強勇于實踐的創(chuàng)新精
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蘇科版信息技術(shù)七年級備課課題第二章第一節(jié)認識計算機編號06備課時間上課時間一教材分析認識計算機位于蘇教版初中信息技術(shù)第2章第1節(jié)是學(xué)生第一次在初中課堂中接觸計算機從所學(xué)習(xí)的內(nèi)容來說本內(nèi)容雖不涉及任何操作理論但其成敗直接影
常見計算機平板計算機筆記本計算機臺式計算機智能手機認識計算機常見計算機組成鍵盤鼠標音箱主機顯示器主機主機包括中央處理器主板和存儲器等器件中央處理器IntelCPU龍芯CPU返回主板返回存儲器內(nèi)存
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課題認識計算機課時21授課日期教學(xué)內(nèi)容知識目標回顧計算機的發(fā)展簡史了解計算機的硬件知識了解容量單位之間的換算關(guān)系了解常見外存儲器的特點情感目標聯(lián)系生活實際讓學(xué)生感受知識的價值通過小組合作培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神能力目標能科學(xué)的解答
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教學(xué)設(shè)計學(xué)科版本信息技術(shù)蘇教版章節(jié)第二章第一節(jié)認識計算機第一課時教學(xué)目標知識與技能1知道第一臺電子計算機以及計算機發(fā)展經(jīng)歷的四代2理解計算機系統(tǒng)的組成及軟硬件的關(guān)系3了解計算機硬件的組成理解各主要硬件的作用及特點4
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
認識計算機（一）第3課通過探究計算機的硬件了解計算機硬件系統(tǒng)的組成，培養(yǎng)動手操作能力。了解常見的智能終端設(shè)備及其特點。了解信息編碼的含義、常用的進位計數(shù)值、二進制編碼、ASCII碼，掌握常用進制的轉(zhuǎn)換方法，理解計算機的工作原理。學(xué)習(xí)目標活動一1探究發(fā)現(xiàn)探究計算機的硬件系統(tǒng)組成活動一探究計算機的硬件系統(tǒng)組成試一試探究發(fā)現(xiàn)主機箱光驅(qū)電
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認識計算機（一）學(xué)習(xí)目標通過探究計算機的硬件了解計算機硬件系統(tǒng)的組成，培養(yǎng)動手操作能力了解常見的智能終端設(shè)備及特點了解信息編碼的含義、常用的進位計數(shù)制、二進制編碼、ASCLL碼，掌握常用進制的轉(zhuǎn)換方法，理解計算機的工作原理活動一、探究計算機的硬件系統(tǒng)組成計算機的組成由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，如果把計算機比喻成人，那么硬件相當(dāng)與什么？軟件又相當(dāng)于什么？硬件相當(dāng)于人的身體軟件相當(dāng)于人
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第一單元信息與信息技術(shù)第4課認識計算機（二）什么是智能終端？指擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的能力、通常搭載操作系統(tǒng)，可根據(jù)用戶需求定制功能的計算機設(shè)備。能聯(lián)網(wǎng)有操作系統(tǒng)能定制服務(wù)移動智能終端有哪些特點？1）.硬件體系：具備CPU、存儲器、輸入和輸出部件。2）.軟件體系：具備操作系統(tǒng)（Android、iOS)3).通信能力：靈活的接入方式、高帶寬通信性能、自動調(diào)整通信方式4）.功能
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第4課認識計算機二【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入新課計算機是20世紀人類最偉大的發(fā)明之一，目前，它已被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域，成為人類的得力助手。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了計算機硬件以及硬件的作用。請同學(xué)們回顧計算機硬件的組成有哪些同學(xué)們回答：CPU、內(nèi)存、外存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。計算機是不是有了硬件就可以工作了呢同學(xué)們回答，不是，僅有硬件計算機是無法工作的，還必須要有相
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第3課時認識計算機（1）一、教學(xué)目標(1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。(2)知道哪些時輸入設(shè)備、哪些是輸出設(shè)備。二、教學(xué)重點與難點(1)計算機是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個整體。(2)計算機硬件的概念。三、教學(xué)方法1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學(xué)法，教師通過展示計算機的各組成部分，讓學(xué)生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設(shè)備和
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第4課時認識計算機（2）一、教學(xué)目標(1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。(2)知道哪些時輸入設(shè)備、哪些是輸出設(shè)備。二、教學(xué)重點與難點(1)計算機是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個整體。(2)計算機硬件的概念。三、教學(xué)方法1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學(xué)法，教師通過展示計算機的各組成部分，讓學(xué)生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設(shè)備和
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第一章信息與信息技術(shù)第3課認識計算機（一）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標知識技能1.探究計算機的硬件組成；2.了解常見的智能終端；3.了解信息編碼的含義、常用的計數(shù)制、二進制編碼和ASCII碼。過程方法1.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察能力2.掌握常用進制的轉(zhuǎn)換方法，理解計算機的工作原理。情感目標通過
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第4課認識計算機（二）教學(xué)目標知識目標1、通過探究計算機上安裝的軟件了解軟件的分類，能區(qū)分常用的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件；2、根據(jù)軟件使用的需要學(xué)會常用程序的安裝和卸載方法；3、了解開源軟件概念及其特點。技能目標根據(jù)軟件使用的需要學(xué)會常用程序的安裝和卸載方法；情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學(xué)習(xí)軟件的興趣，樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，培養(yǎng)良好的信息道德觀。教學(xué)
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