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21清朝前期的文學藝術公開課視頻+教案+課件（11位老師，5.64G打包）公開課，示范課，課堂實錄資源詳情：第21課清朝前期的文學藝術-張老師-廣東部級優課ltpstyle=font-size:mediumwhite-space:normalline-height:2em
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第21課清朝前期的文學藝術第三單元導入新課藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳學習目標了解曹雪芹創作紅樓夢，知道紅樓夢的思想內容和創造特色；了解昆曲、京劇的演變歷程，知道京劇是“國粹”。新課探究目標導學一：紅樓夢1.背景：清代的小說創作成就空前2.初名：石頭記3.作者：曹雪芹和高鶚。曹雪芹生前定稿前80回，高鶚續寫后40回4
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第21課清朝前期的文學藝術第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固和發展1知識與能力了解曹雪芹創作紅樓夢知道紅樓夢的思想內容和創作特色了解昆曲京劇的演變歷程知道京劇是國粹2過程與方法通過情景再現閱讀小說片段問題探討等
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
康熙南巡蘇州圖康乾盛世據研究當時中國的經濟總量居世界首位前言從中國歷史的縱向發展看康乾盛世是值得稱頌和自豪的它在政治經濟民族關系對外關系上都有顯著發展其盛世局面超過前代任何一次確實值得贊揚但從世界歷史橫向發展來看卻不
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第19課清朝前期社會經濟的發展第三單元康熙南巡圖（局部，清宮廷畫家王翚畫）導入新課盛世滋生圖（局部，清宮廷畫家徐揚畫）學習目標了解清朝前期農業、手工業、商業發展及人口增長的基本狀況，思考清朝前期社會經濟發展的原因和影響。新課探究目標導學一：農業生產的恢復和發展1.背景明朝末年，社會經濟遭到嚴重的破壞。清初的統治者認識到恢復經濟，尤其是恢復和發展農業生產，是“國之大計
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共同繁榮文學藝術教學設計課題共同繁榮文學藝術單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養文化自信與民族自豪感了解各民族文學藝術的獨特貢獻如藏族史詩格薩爾維吾爾族木卡姆藝術增強對中華文化多元一體的認同審美素養與創新能力通過賞析民族藝術
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：19
回顧你看過的歷屆春節聯歡晚會想一想如果讓你策劃今年的晚會哪些節目是必須要有的為什么呢新知導入第八課共同繁榮文學藝術共同建設精神家園一悠久多樣的語言文字新知講解1看完視頻你有哪些想分享給大家的呢2我國各地語言各具
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第20課清朝君主專制的強化第三單元導入新課學習目標1.了解和掌握清朝設置軍機處、制造文字獄與文化專制的史實；2.知道清朝中期以后社會矛盾不斷加劇；3.了解清朝實行閉關鎖國政策的原因、過程。新課探究目標導學一：軍機處的設立清朝軍機處外景1.背景：清初，沿用明朝的官制，在中央設立內閣和六部，但保留了由滿洲貴族組成的議政王大臣會議。議政王大臣會議嚴重阻礙了中央集權。議政
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第20課清朝君主專制的強化第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固和發展1知識與能力了解和掌握清朝設置軍機處制造文字獄與文化專制的史實知道清朝中期以后社會矛盾不斷加劇了解清朝實行閉關鎖國政策的原因過程2過程與方法充分利用教
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第2節瑰麗文學藝術高峰教案核心素養審美鑒賞與創造感受浙江文學藝術的獨特魅力培養對傳統文化的審美能力文化理解與傳承了解浙江歷史上的文學藝術成就增強文化認同感語言表達與交流通過分享和討論提升對文學作品的描述與表達能力教材分析本
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我的音樂網頁演奏口風琴教學設計教學目標情感態度價值觀在快樂的氣氛中學習以豐富的表現形式促進口風琴的演奏感受音樂的魅力過程與方法通過體驗合作實踐及表現的綜合方式在學習口風琴演奏的同時獲得更多的審美體驗知識與技能學習正
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采山教材分析采山選自人民教育出版社三年級下冊第五單元七彩的生活中的一節唱歌課采山是一首民歌風創作的歌曲采用24拍徽調式一段體結構歌曲歡快活潑富有朝氣配上生動形象的歌詞極易為兒童接受和喜愛歌曲描述了小朋友去采山的愉快心情表現
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采山教學目標1指導學生用歡快活潑的情緒有感情地演唱歌曲采山并樂于用多種藝術形式來表現歌曲讓學生明白勞動最光榮的道理2能表達歌曲節奏并能在實踐活動中運用教學重點1能用歡快活潑的情緒朝氣而有彈性的聲音完整準確的演唱
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
教學理念以興趣為本課學習的基本動力以審美為核心使學生與歌曲保持密切的聯系享受這首歌曲所帶來的情感和樂趣通過情感體驗發現創造和表現一系列的音樂活動來完成教學本課為學生營造一個輕松愉快的課堂氣氛讓學生通過快樂的活動中充分感受
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小學三年級音樂教案小船教學內容學唱歌曲小船教學目標1引導學生感受44拍歌曲優美的意境感受家庭的溫暖深情地演唱歌曲指導學生聲斷氣連地演唱好歌曲并準確唱好弱起拍2通過學唱歌曲教育學生熱愛自己的家學會愛自己的父母同時也要學會
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走進評劇傳統戲曲評劇藝術進課堂評劇鑒賞課報花名教學設計指導思想探索將中華優秀傳統文化傳承教育融入美育課堂的模式和方法我校創建中華優秀傳統文化藝術傳承教育的評劇校本課程挖掘地方非物質文化遺產及特色文化藝術資源讓廣大學生接受中華民族優
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小船教學內容唱歌小船教學目標1能用連貫柔和的聲音演唱小船初步掌握聲斷氣連的演唱方法2認識四四拍了解四四拍指揮圖示表現四四拍強弱規律3通過演唱小船懂得愛家愛爸爸愛媽媽感受溫馨家庭氛圍教學重點唱會小船感受家庭溫馨氛圍
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小松樹教學設計課型欣賞本課選自于人民教育出版社小學音樂三年級下冊第五單元七彩的生活教材分析小松樹是一首創作于20世紀60年代的兒童歌曲它將兒童比喻成小松樹在黨的陽光哺育下茁壯成長歌曲旋律明快結構工整后被改編成木琴獨奏曲樂曲
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學唱歌曲采山教學目標1能用輕松歡快的情緒完整演唱歌曲2認識并掌握十六分音符3知道歌曲是民族五聲調式感受歌曲的民族韻味4通過演唱歌曲感受生活的美好更加熱愛勞動熱愛生活教學重點認識并掌握十六分音符教學難點唱出歌曲的民
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人教2011簡譜版三年級下冊音樂小小作曲家教材分析本課為小學音樂三年級下冊第三單元音樂實踐我選取其中小小作曲家為主要教學目標結合三年級下冊語文惠崇春江晚景一詩做為歌詞以同頭換尾為主要創作手法生成一節稍有難度的作曲理論實踐課學情分
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