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有趣的動(dòng)物反應(yīng)動(dòng)物的反應(yīng)交流會(huì)小雞見到米時(shí)會(huì)聚集啄米敲魚缸時(shí)魚會(huì)快速游動(dòng)起來當(dāng)光線變?nèi)鯐r(shí)小貓的瞳孔變大當(dāng)有陌生人靠近家門時(shí)家里的小狗會(huì)大叫并驅(qū)趕陌生人說一說你飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)
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湘科版一年級上冊科學(xué)教案全冊共24頁第1課它溶解了嗎教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識認(rèn)識溶解現(xiàn)象知道什么是溶解能判斷能溶解和很難溶解的物品2科學(xué)探究通過觀察實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷溶解概念建構(gòu)的過程培養(yǎng)學(xué)生觀察描述比較對比實(shí)驗(yàn)抽象等探究技能
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湘科版二年級上冊科學(xué)全冊教案第一單元溶解第一課它溶解了嗎教學(xué)目標(biāo)1觀察溶解現(xiàn)象了解溶解過程2經(jīng)歷簡單的猜測驗(yàn)證活動(dòng)過程3培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度教學(xué)重難點(diǎn)觀察溶解現(xiàn)象了解溶解過程教學(xué)準(zhǔn)備水燒杯攪拌棒粗鹽
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課程基本信息課例編號12學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級二學(xué)期第一學(xué)期課題教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2018年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識了解長度單位認(rèn)識米厘米指導(dǎo)比較或測量長度時(shí)需要統(tǒng)一單位長度標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程能制
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第四單元常見的材料復(fù)習(xí)課件單元知識總結(jié)知識回顧生活中常見的材料金屬、塑料、紙、玻璃、布、木頭等。知識回顧辨別材料窗戶用玻璃、木頭、金屬等材料；亭子用木頭、石頭等材料；電燈用金屬、玻璃等材料。知識回
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它溶解了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究知道什么是溶解2科學(xué)探究1觀察溶解實(shí)驗(yàn)?zāi)苋鐚?shí)描述過程中看到的現(xiàn)象2學(xué)生能尋求方法驗(yàn)證自己的猜想3學(xué)生能夠通過觀察胭脂紅的溶解過程類推鹽的溶解過程3科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)
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第四單元各種各樣的植物復(fù)習(xí)課件1區(qū)別常見植物，描述常見植物的特征。2會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對不同植物進(jìn)行簡單的分類和比較。3知道植物對人類的貢獻(xiàn)，感受人與自然的和諧。復(fù)習(xí)要求知識點(diǎn)1常見的植物知識回顧常
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zzhpopaoy3自制泡泡液吹泡泡需要哪些東西chupopaoyonidngi吹泡泡的工具泡泡液調(diào)制泡泡液tiozhpopaoy哪一種物品加入水后比較容易nyzhngwpnjirshuhubjiorngy吹出
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年班姓名學(xué)年度第一學(xué)期二年級科學(xué)期中考試試題題號一二三四總分得分一填空每空分共計(jì)分食鹽放入水中后會(huì)均勻地分散最后它們的顆粒看不見了這種現(xiàn)象叫作蝸牛有腹足觸角和
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第五單元尺子的科學(xué)第二課改進(jìn)尺子一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識對自己和他人的作品自制測量工具尺子提出改進(jìn)建議2技術(shù)和工程能在實(shí)際測量中改進(jìn)尺子3科學(xué)態(tài)度在老師的啟發(fā)下學(xué)會(huì)多角度多方法設(shè)計(jì)制作自己的尺子培養(yǎng)創(chuàng)新意識4STSE通過
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binhudeyuliang3變化的月亮ciyici猜一猜yurnshutyun有人說它圓yurnshutwn有人說它彎miyuzibinlin每月在變臉請問這是啥qngwnzhshsh你見過什么樣的月亮njin
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課程基本信息課例編號8學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級二年級學(xué)期第一學(xué)期課題變化的月亮教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2018年6月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道月亮的形狀在不同的變化2培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持觀察記錄
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第五單元尺子的科學(xué)第一課做尺子一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識利用提供的材料和工具如拃小方塊小木棍硬紙條等通過口述圖示等方式表達(dá)自己的設(shè)計(jì)與想法設(shè)計(jì)制作測量工具并完成任務(wù)2技術(shù)和工程能口述制作尺子的需求目的能根據(jù)提供的材料和
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fgungfrdetiyng1發(fā)光發(fā)熱的太陽太陽給我們帶來了什么tiynggiwmendilileshnme尋找太陽帶給我們nzhotiyngdigiwmen光和熱的證據(jù)gunghrdezhngj列舉上述證據(jù)時(shí)需要注意什
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第四單元地球的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理1.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習(xí)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)2.古代人們把星空分成88個(gè)區(qū)域，稱為星座。（）錯(cuò)課堂
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課程基本信息課例編號11學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級二學(xué)期第一學(xué)期課題做尺子教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2018年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1利用提供的材料和工具如拃小方塊小木棍硬紙條等通過口述圖示等方式表達(dá)自己的設(shè)
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shnghuzhngdernji2生活中的溶解觀察廚房里的溶解現(xiàn)象gunchchfnglderngjiining它們能溶解在水里嗎Tmennngrngjizishulma它們能溶解在水里嗎t(yī)mennngrngjizish
第三單元太陽和月亮第三課變化的月亮一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識知道月有陰晴圓缺2科學(xué)探究用較為長期觀察的方法獲取月有陰晴圓缺變化的事實(shí)3科學(xué)態(tài)度初步培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持天文的愛好堅(jiān)持較為長期的觀察4STSE月球與我們的生活密切相關(guān)二
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第四單元物體的位置復(fù)習(xí)課件單元知識梳理重點(diǎn)知識回顧1.描述物體的方位要說明物體的方位，常用它在某個(gè)物體的前后左右、上下、東西南北來描述。2.描述物體的距離要說明描述物體的距離，常用它離某個(gè)物體遠(yuǎn)或近
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第四單元磁鐵的奧秘復(fù)習(xí)課件單元知識梳理單元知識梳理重點(diǎn)知識回顧1.神奇的磁鐵幾種不同外形的磁鐵環(huán)形磁鐵、條形磁鐵和蹄形磁鐵。磁鐵能吸引鐵、鎳等材料，這種性質(zhì)叫作磁性。磁鐵可以直接或隔著一段距離對鐵
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