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如何學好書法對偽書法的認識甄別偽書法中國書法對世界的影響流行書法的國家大部分在東南亞中國周邊的國家如朝鮮韓國日本越南馬泰新等國家五六個日本人中就有一個練書法的日本中小學校都開設有書法課小學三年級開始學書法凡
上傳時間：2023-10-04 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
生活中的書法教材分析生活中的書法是湖南美術出版社四年級下冊的一節書法綜合實踐課此單元是綜合探索部分旨在讓學生從自己的生活出發感受書法與生活的緊密聯系了解生活中書法的表現情趣了解古代書法名家名作所表現出的生活情趣增強學生的書法
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書法綜合實踐課怎樣學好書法教學內容通過本課的學習讓學生明白我們為什么要學習書法什么書法是我們要學的好書法我們怎樣來學習書法什么材料是我們學習書法的好材料教學目標在學生初步了解了書法的基礎上進一步加深對書法的認識能夠在老師的引
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湘美版書法練習指導四年級下冊第9課三點水教學目標1使學生了解和掌握三點水的書寫要領及它們之間的排列組合2使學生初步掌握本課范字沒洗的書寫方法3使學生感受不同書家三點水的異同以及楷書的平穩之美4滲透漢字源流讓學生感受
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湖南美術出版社四年級下冊書法練習指導第十課提手旁教學設計教學目標一通過教學學生能掌握提手旁的書寫要點二在書寫提手旁的字揚時能合理安排結構教學重點書寫提手旁的步驟提手旁每一筆的書寫要點教學準備毛筆大米格紙兩張墨汁硯臺
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學科書法年級四年級第7課雙人旁課時1課時教學內容湖南美術出版社小學書法教材第7課教學目標1引導學生認識部首雙人旁的形態特點學會窄長的書寫技巧2引導學生欣賞范字得和德認識左右部分的寬窄長短特點感悟字形方正的書
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第6課單人旁教學目標1初步學會單人旁的寫法2能體會組字時的位置關系比例關系及映帶關系3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學重難點1學會單人旁的寫法2能體會組字時的位置關系比例關系及映帶關系教學過程一
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書法練習指導四年級下冊第6課單人旁教學流程一組織教學強調習慣養成的重要性安靜干凈整潔課前準備坐姿握筆姿勢坐姿訓練1坐姿頭正身直肩平臂開足安2握筆姿勢拿起筆擫壓鉤格抵2表揚書寫用具準備好
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單人旁書法教學設計教材湘版書法練習指導四年級下冊學情分析小學四年級是學生自我意識進一步發展的階段具備了一定探究能力注意力穩定性進一步增強同時四年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期基于這些特點教師在教學中要通過形象化的
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第12課禾字旁教學目標1學習禾字旁以及和字的書寫2接受中國傳統文化熏陶愛漢字對漢字書寫感興趣教學重點1禾字旁書寫2和字的書寫3感受漢字魅力教學難點1寫字和以及偏旁2接受中國傳統文化熏陶愛漢字對漢字書寫
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單人旁教學設計教學目標1引導學生認識顏體的單人旁的形態特點體會短撇與豎畫連接點的位置影響偏旁的穩定性2引導學生初步掌握單人旁的基本運筆方法3學生借助米字格能基本準確地臨習范字作提高其書寫能力4引導學生細致觀察專注書寫
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四年級下第7課雙人旁1教材分析本課取自湘教實驗版書法教材四年級下冊第七課雙人旁雙人旁是一種常見的以豎畫為主的左偏旁它由兩個短撇和一個垂露豎組成外形窄長本課以雙人旁為學習內容主要有認識部首范字賞析與練習對比與欣賞三部分
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書法練習指導課顏勤禮碑顏真卿晚年所做結構具有端莊豁達舒展開朗動靜結合巧拙相生雍容大方之特點顏勤禮碑在拙重中見挺拔雄肆之氣概堪稱顏楷巔峰成為后來入門首選最多的楷書碑帖左點垂露豎右點坐姿十二字頭正身正臂開足安心靜氣
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書法練習指導四年級下冊第8課豎心旁教學設計四年級下冊第8課教學內容豎心旁課時1課時教學目標知識與能力引導學生了解豎心旁的形態特點掌握豎心旁的書寫要領過程與方法練習范字怡和悟能在米字格中正確臨寫范字情感態度與價值觀學生感受
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單人旁教學目標知識與技能認識毛筆書法中單人旁的特點和書寫方法過程與方法通過教師的示范指導讓學生學會觀察學會審美寫好漢字情感態度價值觀通過指導學生學習偏旁的基本運筆方法使他們能感受到書法的美妙激發起學生寫字的興趣教
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單人旁的寫法和運用一教學目標1初步掌握單立人這個偏旁的書寫要領2了解帶這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字要求寫得正確端正結構比例恰當二重難點單人旁的寫法和在合體字中的運用特點三教學準備書法室紙張毛筆墨汁四教
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三點水的寫法教學目標1學會三點水及其組合的字的寫法把字寫得正確端正美觀2學會觀察分析字形同中求異養成獨立觀察和思考的能力形成良好的書寫習慣3學習他人的長處培養刻苦練字的精神感悟書法的藝術魅力教學重點掌握三點
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四年級下冊第六課單人旁教學設計教學目標1了解單人旁的筆畫組成位置關系比例關系映帶關系2學習顏體單人旁的書寫技法3練習書寫有單人旁的字作傳4了解欣賞中國傳統文化書法之美培養學生熱愛書法的情感教學重難點1顏體單人旁
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木字旁湘版四年級教學目標1初步培養學生熱愛書法的興趣產生愿意寫字的欲望2讓學生掌握木字旁字和帶有穿插避讓關系字的寫法技巧3提高學生的觀察模仿創造的多種能力教學重點木字變木字旁的書寫變化通過長捺變點穿插避讓讓學生體
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雙人旁教學設計教學目標知識與技能認識毛筆書法中雙人旁的特點和書寫方法過程與方法通過教師的示范指導讓學生學會觀察學會審美學會書寫得德兩字情感態度價值觀通過指導學生學習偏旁的基本運筆方法使他們能感受到書法的美妙激發
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