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第七課熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽教學(xué)內(nèi)容熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽課時(shí)2教學(xué)目的1會插入表格2調(diào)整表格的列寬3了解網(wǎng)上濟(jì)覽教學(xué)重點(diǎn)插入表格調(diào)整列寬教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)板書設(shè)計(jì)熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽教學(xué)過程第一課時(shí)一
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第7課熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會在Word中插入簡單的表格2掌握對表格的一些設(shè)置能在日常生活學(xué)習(xí)中利用表格課時(shí)按排1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)表格的插入和修改教學(xué)難點(diǎn)表格中改變單元格的高度和寬度教學(xué)任務(wù)將數(shù)據(jù)改為表
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Word中制作表格表格是文字處理中最常見的表現(xiàn)形式行水平方向是行列垂直方向是列一般情況下34表示3行4列單元格表格中用于存儲數(shù)據(jù)和文字的基本單元表格中各個(gè)元素的含義行列單元格插入表格的方法方法一菜單法方法二工具欄法
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信息技術(shù)第4課兒歌配畫插入圖片教學(xué)目的掌握word中插入圖片教學(xué)難點(diǎn)插入圖片方法修改圖片插入圖片方法確定插入點(diǎn)插入菜單項(xiàng)圖片來自文件由打開插入剪貼畫方法插入圖片剪貼畫搜索自己想要的圖片設(shè)置過程與來自文件圖片是一樣
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4兒歌配畫插入圖片活動目標(biāo)1學(xué)生在搜集制作兒歌過程中鍛煉寫作和操作能力2熟練掌握word插入圖片的方法培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的意識3小組協(xié)調(diào)共同完成兒歌集使之圖文并茂培養(yǎng)學(xué)生求知精神和小組協(xié)作意識活動難點(diǎn)教會學(xué)生在
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11游覽路線插入新幻燈片一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)會根據(jù)需要打開已有的演示文稿并插入適當(dāng)版式的新幻燈片能熟練在幻燈片的占位符輸入文字并改變其字體字號能熟練為第2張幻燈片設(shè)置背景圖片技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主探索合作互助的學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)
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課題第11課游覽路線插入新幻燈片課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1能夠插入恰當(dāng)版式的新幻燈片2能夠在幻燈片的占位符中輸入文字并改變其字體字號及設(shè)置背景教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)插入恰當(dāng)版式的新幻燈片教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教師活動學(xué)生活動教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1打開自己
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沿途的風(fēng)景1插入圖片1做什么繼續(xù)演示文稿的制作至少插入三張幻燈片介紹頤和園半日游路線中的任意三個(gè)景點(diǎn)并分別插入景點(diǎn)圖片最后為這些幻燈片添加背景1打開已有的演示文稿根據(jù)要求插入至少三張恰當(dāng)版式的新幻燈片2在幻燈
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游覽路線插入新幻燈片1做什么繼續(xù)演示文稿的制作插入第二張幻燈片列出頤和園半日游的路線并為這張幻燈片添加背景如圖所示1需要打開已有的演示文稿并插入恰當(dāng)版式的新幻燈片2在幻燈片的占位符中輸入文字并改變其字體字號3
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音樂伴你游園插入聲音1做什么在幻燈片中添加一段音樂并將它設(shè)置為從頭到尾播放1在配套素材中有一些中國古典的古琴曲與頤和園充滿中國古典文化氣息的園林風(fēng)格非常相配可以插入演示文稿2使用插入聲音的命令可以將古琴曲插入演示文
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第4課兒歌配畫插入圖片教學(xué)內(nèi)容兒歌配畫插入圖片課時(shí)2教學(xué)目的1能為兒歌配上合適的圖片使兒歌文檔更加生動美觀2能夠改變圖片的環(huán)繞方式3能夠調(diào)節(jié)整圖片位置和大小教學(xué)重點(diǎn)插入圖片教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)板書設(shè)計(jì)兒歌配畫插入圖片教學(xué)
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使用圖表教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析選用的教材是佛山市信息技術(shù)編委會六年級教材，此教材按照內(nèi)容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認(rèn)識數(shù)碼設(shè)備三部分。本課屬于第一部分的內(nèi)容，第一部分的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會使用WPS表格處理簡單的生活數(shù)據(jù)，體會信息技術(shù)給生活帶來的便利和意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、掌握在WPS表格中用圖表對
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教學(xué)設(shè)計(jì)課題文本框課時(shí)在文本框中插入圖片解讀課標(biāo)掌握在文本框中插入圖片的方法解讀學(xué)生通過上一節(jié)課學(xué)習(xí)如何插入文本框在輸入文文字后將進(jìn)一步掌握在文本框中插入圖片并進(jìn)行美化解讀教材教材分析文本框中插入圖片是WORD模塊教學(xué)中的比較重要的一課
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歡迎同學(xué)們的到來要把大象裝冰箱總共分幾步學(xué)習(xí)生活中遇到問題時(shí)要像解決把大象裝入冰箱一樣按步驟一步一步來相信自己肯定能行在文本框中插入圖片1在文本框中插入圖片2優(yōu)化效果學(xué)習(xí)目標(biāo)一文本框中插入圖片二優(yōu)化效果1
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在作文中插入圖片一、教材分析此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫的小學(xué)四年級信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實(shí)現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強(qiáng)。二、學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對WORD文字處理已有了基本的認(rèn)識，但在文檔的實(shí)用性和藝術(shù)性方面還有欠缺，還需要想辦
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六年級下冊第四課使用圖表排序要選定數(shù)據(jù)范圍排序要指定列、排序依據(jù)、次序上一課數(shù)據(jù)排序請你閱讀課本后回答：使用圖表，要使用（）菜單中的（）指令。怎樣統(tǒng)計(jì)表格中數(shù)據(jù)變化情況？可以使用WPS表格的圖表工具來統(tǒng)計(jì)。WPS表格的圖表功能，可以形象地表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化，讓數(shù)據(jù)可視化，更直觀易懂。請你想一想，在生活中見過怎樣的圖表？從右側(cè)的圖表中，你能分析出什么結(jié)
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科學(xué)閱讀【教材分析】科技發(fā)展歷程是小學(xué)科學(xué)蘇教版二年級下冊“科學(xué)閱讀”的內(nèi)容。科學(xué)發(fā)展史是科學(xué)教育的重要組成部分，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對此，課標(biāo)也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實(shí)只要了解，并不要求理解，重點(diǎn)是讓學(xué)生意識到科技是不斷發(fā)展的。【學(xué)情分析】低年級的學(xué)生對科技產(chǎn)品還是有一
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6.自制指南針【教材分析】自制指南針是蘇教版科學(xué)二年級下冊第二單元的內(nèi)容。作為本單元的最后一課，是對本單元所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，屬于“設(shè)計(jì)與技術(shù)”類型。本課雙線續(xù)接，先實(shí)踐，后拓展視野。其中，主體活動按照仿制的一般過程（工程實(shí)踐）展開：認(rèn)識仿制的基礎(chǔ)；自制仿制的行動；測試仿制的效果檢驗(yàn)。然后，閱讀資料拓展視野。本課教材注重把科學(xué)原理滲透在制作的過程中，如磁鐵指南北的性質(zhì)、技術(shù)手段的應(yīng)用如磁化
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11.擰螺絲【教材分析】本課是學(xué)生認(rèn)識常見工具后的一課，重點(diǎn)在學(xué)生通知過制作小板凳，知道螺絲有不同的形狀，不同形狀的螺絲需要不同的螺絲刀才能擰進(jìn)去。【學(xué)情分析】二年級學(xué)生接觸科學(xué)課時(shí)間不長，但是對這門課程的學(xué)習(xí)熱情卻很高，求知欲強(qiáng)，喜歡動手實(shí)踐，愿意與人合作，已經(jīng)具備初步的觀察能力和自主學(xué)習(xí)的能力。由于生活經(jīng)驗(yàn)的積累以及家長的指點(diǎn)，他們或多或少都對螺絲有所認(rèn)識和了解，可是這些認(rèn)識又是零散
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