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4AM2U3LookandreadVisitingafirestation第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)拼讀規(guī)律正確朗讀單詞helmetladderhoseax詞組make.safe并通過(guò)上下文來(lái)理解其含義。2.通過(guò)聽(tīng)讀、默讀以及速讀，從本課時(shí)的對(duì)話中找出有關(guān)信息，理解對(duì)話大意。3.通過(guò)學(xué)習(xí)了解消防車的構(gòu)造、保護(hù)消防員的裝備以及正確的逃生方式。4.通過(guò)
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OxfordEnglish4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend(一)單元教學(xué)流程設(shè)計(jì)課時(shí)單課話題教學(xué)目標(biāo)核心內(nèi)容教學(xué)方法語(yǔ)用任務(wù)評(píng)價(jià)P1Aboutme能聽(tīng)懂、讀懂、正確朗讀核心詞匯；嘗試運(yùn)用核心句型進(jìn)行應(yīng)答及描述；借助板書(shū)內(nèi)容，對(duì)Jill的學(xué)習(xí)進(jìn)行講述。核心詞匯：T-shirtbl
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English4A(OxfordShanghaiEdition)Module2Unit2JobsI、單元教學(xué)目標(biāo)A.Languageknowledge(語(yǔ)言知識(shí))：1、在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)理解本單元的核心詞匯：studentfirefighterdoctornursepoliceofficercook.teacherbusdriver。2、在語(yǔ)
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OxfordEnglish4AM1U2Abilities1、教材內(nèi)容2、單元目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)和技能1.理解并運(yùn)用本單元的核心詞匯paintdrawreadwriteswimjump，以及詞組runfastswimwellflyhigh對(duì)他人及自己的能力進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。2.理解并運(yùn)用本單元的核心句型：Canheshe.Yes
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OxfordEnglish4AM2U2JobsHeroinmyheart(4rdperiod)教案一本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)l知識(shí)與技能1.能在語(yǔ)境中，熟練運(yùn)用和職業(yè)相關(guān)的核心詞匯：doctornurseteacherstudentpoliceofficerfirefightercook和busdriver等。2.能在語(yǔ)境中，進(jìn)一步運(yùn)用和職業(yè)性質(zhì)
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小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)新教材主題單元教學(xué)研討“基于學(xué)習(xí)要求的單元整體教學(xué)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究”TeachingPlanforOxfordEnglish4AM1GettingtoknowyouUnit3HowdoyoufeelMaterials:OxfordEnglish(ShanghaiEdition)4AM1U3Howdoyouf
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OxfordEnglish4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend一、教材內(nèi)容：二、單元教學(xué)目標(biāo)：主題模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)要求4AM2U3Ihaveafriend語(yǔ)音輔音字母組合br-和cr-的讀音A知曉輔音字母組合br-和cr-的讀音規(guī)則詞匯核心詞匯：c
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OxfordEnglish3BM3U1Shapes一單元教學(xué)目標(biāo)A語(yǔ)言知識(shí)與技能1.學(xué)習(xí)音標(biāo)f，能夠正確朗讀輔音字母組合ff在單詞中的發(fā)音。2.在語(yǔ)境中能夠認(rèn)讀circlesquarestartrianglerectangle等核心詞匯。做到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，表達(dá)流利。3.在語(yǔ)境中能夠運(yùn)用Whatshapeis詢問(wèn)某個(gè)物品的形狀，并能根
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IhaveOxfordEnglish2BM3U3Myclothes(1)IhaveFrom:LiuchengPrimarySchoolTeacher:衛(wèi)順艷WickyOxfordEnglish2BM3U3Myclothes(1)WhatseasondoyoulikeDoraemonNobiIhaveasuperdoor
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3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄寫。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音，用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4
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OxfordEnglish4AModule1GettingtoknowyouUnit1Meetingnewpeople【單元教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.能嘗試運(yùn)用發(fā)音規(guī)律，正確拼讀含有字母組-sk的單詞。2.能用本單元核心詞匯eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenclassmate進(jìn)行描述
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教學(xué)目標(biāo)單元目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1.在校園活動(dòng)SuperDesigner的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用本單元的核心詞匯：rectanglecirclesquarestartriangle等形狀類的詞匯。2.在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解下列詞匯：shapeangleside3.在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用本單元的核心句型：Ihave4.在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解下列表達(dá)：1
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Module1Unit1（第一課時(shí)）班級(jí)（）姓名（）學(xué)號(hào)（）I.Listenandchoose.聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A
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Myfamily教學(xué)設(shè)計(jì)科目英語(yǔ)教材及版本牛津上海版課題Jillsfamily課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)第一學(xué)期一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是上海牛津版小學(xué)英語(yǔ)4A書(shū)中MyFamily的一課。本課時(shí)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容歲對(duì)于家庭成員和職業(yè)相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)句型：DoyouhaveYesIdo.NoIdont.要求學(xué)生理解家庭成員間的相互
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20目錄TeachingPlanforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)1附【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】7附【法制知識(shí)滲透點(diǎn)說(shuō)明】8TeachingPlanforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit2JobsLookandlearn
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4AModule1Unit2【Abilities】一、內(nèi)容要求解析單元教學(xué)內(nèi)容基本要求相關(guān)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)水平語(yǔ)音-sp1.1.3常見(jiàn)字母組合的讀音規(guī)則知曉常見(jiàn)字母組合的讀音規(guī)則A詞匯paintdrawreadwriteswimjumpfastpictureverywellflyhigh2.1核心詞匯-背記、理解和運(yùn)用核心詞
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3BModule3Unit1ShapesPeriod1ShapesonbuildingsLearnthesoundtakeoffcoffeeoffturnofffshapeeShecanmakeawithshapes.Guessinggame:FirstIwanttomakeabuildingwiths
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TeachingPlanforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit3IhaveafriendMaterials：OxfordEnglish(ShanghaiEdition)4AM2U3IhaveafriendTeachingaids:Mu
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Takeoffthecoat.Itishot.Turnoffthefan.Itiscold.takeoffturnoffShapes3BM3U1Period2ShapesatthepartyHappyten-yearbirthday!Happybirthdaychildren！Wehavegiftsforyou!H
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OxfordEnglish4AM1U3HowdoyoufeelPeriod3SuggestionsforDifferentFeelings第二部分：第一部分：?jiǎn)卧繕?biāo)和分課時(shí)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)、立足教學(xué)基本要求，基于教材及我校學(xué)生的實(shí)際情況，將本單元以及分課時(shí)目標(biāo)細(xì)化為：4AM1U3單元目標(biāo)l知識(shí)與技能1.背記、理解和運(yùn)用核心詞匯hap
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