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專題07牛頓第一定律專題學(xué)啥一、理解牛頓第一定律需要把握的問題1.理解牛頓第一定律的內(nèi)容2.知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的一種重要方法3.理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)4.知道一切物體
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牛頓第一定律-說課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用牛頓第一定律慣性是經(jīng)典力學(xué)中三大定律之一。是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)因?yàn)樗炎罨镜膭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)和物體是否受力聯(lián)系起來，確立了力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，是前面力的作用效果的延伸，又為后面學(xué)習(xí)二力平衡的知識(shí)打下了基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。因此，可以說，牛頓第一定律是本章的重點(diǎn)。（二）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道牛頓第一定律常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)
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課題8-1牛頓第一定律慣性課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1通過實(shí)驗(yàn)探究，理解牛頓第一定律；2理解慣性的概念，并能用慣性知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象；3.了解生活生產(chǎn)中利用慣性和防止慣性帶來的危害。過程方法組織學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究獲得牛頓第一定律和慣性知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)探究，養(yǎng)成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度；密切聯(lián)系實(shí)際，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理原理。重點(diǎn)牛頓第一定律
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二、牛頓第一定律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）知道牛頓第一定律。（2）理解慣性是物體本身固有的一種屬性。2、過程與方法：（1）通過對(duì)生活中常見事例和實(shí)驗(yàn)的分析，認(rèn)識(shí)慣性，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法。（2）通過小組實(shí)驗(yàn)及推理，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、分析、推理的能力，了解“理想實(shí)驗(yàn)”的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過對(duì)慣性利弊的分析，懂得任何事物都存在兩面性。（2）通過了解安
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一、牛頓第一定律一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）通過實(shí)驗(yàn)探究了解阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。（2）理解牛頓第一定律，能分析理解實(shí)際的簡(jiǎn)單的力和運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。（3）初步認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因，建立力和運(yùn)動(dòng)的基本關(guān)系。2過程與方法（1）經(jīng)過分析、歸納和推理，建立牛頓第一定律。（2）樂于探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，體會(huì)研究物理問題的科學(xué)方法與過程。（3）主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)并觀察實(shí)驗(yàn)中的
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牛頓第一定律一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自北師大新課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)第七章運(yùn)動(dòng)和力第七節(jié)牛頓第一定律第一部分“認(rèn)識(shí)慣性”。第七節(jié)分兩課時(shí)，本節(jié)是第一課時(shí)。慣性現(xiàn)象很多，但慣性是一個(gè)很抽象的概念，教學(xué)中通過大量具體的慣性現(xiàn)象使學(xué)生領(lǐng)悟慣性的內(nèi)涵，因此教材首先在“觀察與思考”欄目中展示慣性現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的求知欲，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出慣性的概念，隨后又提供實(shí)例幫助學(xué)生進(jìn)一步理解慣性。二、整合思路本節(jié)
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課題8.1牛頓第一定律課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。2、知道物體的慣性過程方法1、實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響2、通過活動(dòng)體驗(yàn)，一切物體都有慣性情感態(tài)度通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊通過慣性現(xiàn)象，向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育教學(xué)重點(diǎn)1、用實(shí)驗(yàn)探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)2、理解慣性是物體能保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種屬性教
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第二節(jié)牛頓第一定律第九章力與運(yùn)動(dòng)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響牛頓第一定律慣性知識(shí)點(diǎn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響知1講11.運(yùn)動(dòng)是否需要力來維持(1)古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用，如果這個(gè)力被撤銷，物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng).(2)意大利科學(xué)家伽利略認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)不需要
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第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律1理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。2理解牛頓第一定律，知道它是邏輯推理的結(jié)果，不受力的物體是不存在的。1培養(yǎng)分析問題的能力。要能透過現(xiàn)象了解事物的本質(zhì)，不能不加研究、分析而只憑經(jīng)驗(yàn)；對(duì)物理問題決不能主觀臆斷。2通過經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，學(xué)生能夠建立牛頓第一定律的推理過程，體會(huì)科
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第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律人教版物理八年級(jí)下冊(cè)玩滑板車的人蹬地，車就會(huì)前進(jìn)；人不蹬地，滑板車會(huì)滑動(dòng)一段時(shí)間，最終會(huì)停下來。同學(xué)們討論一下，滑板車為什么會(huì)停下來運(yùn)動(dòng)與力之間到底是什么關(guān)系呢1.知道
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第七節(jié)牛頓第一定律一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能能敘述牛頓第一定律的內(nèi)容確認(rèn)力并非維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因能敘述慣性的意義確認(rèn)一切物體無論是固體液體還是氣體無論是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的都具有慣性并能用慣性知識(shí)解
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牛頓第一定律課前準(zhǔn)備本節(jié)演示所需的材料與用具包括小桌毛巾棉布紙板木板玻璃板一教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要點(diǎn)1主要觀點(diǎn)力不是維持物體狀態(tài)的原因而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因2知識(shí)要點(diǎn)和能力訓(xùn)練要點(diǎn)A牛頓第一定律B運(yùn)動(dòng)狀
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34牛頓第一定律1一學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)探究牛頓第一定律的方法2能清楚的描述牛頓第一定律的內(nèi)容3知道力和運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單關(guān)系理解力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因二回顧預(yù)習(xí)1能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如手推小車小車
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第節(jié)牛頓第一定律1教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這一節(jié)的具體要求是探究為什么運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來了解牛頓第一定律說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因通過力學(xué)發(fā)展史中的典型事例領(lǐng)悟科學(xué)精神根據(jù)這一課標(biāo)要求以及對(duì)以上教材和學(xué)情分析針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的心理特
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第八章運(yùn)動(dòng)和力811牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住牛頓第一定律內(nèi)容2實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響理解力跟物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響牛頓第一定律學(xué)習(xí)內(nèi)容牛頓第一定律學(xué)習(xí)指導(dǎo)請(qǐng)認(rèn)真閱讀P16P17內(nèi)容特別是P
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1新設(shè)計(jì)2教學(xué)過程21第一學(xué)時(shí)211教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1導(dǎo)入生活中的現(xiàn)象分析現(xiàn)象1水平向右推小車小車向右運(yùn)動(dòng)撤去推力小車慢慢停下2錘子敲釘子釘子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入木板停止敲釘子不運(yùn)動(dòng)請(qǐng)學(xué)生例舉一些生活中類似的例子活動(dòng)2講
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考點(diǎn)13牛頓第一定律、二力平衡【知識(shí)回顧】考點(diǎn)一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律（也叫慣性定律）一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.牛頓第一定律的理解（1）牛頓第
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第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而伽利略認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要選填“需要”或“不需要”力來
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第2課時(shí)慣性知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1慣性1.一切物體不論它是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的都具有一種保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)這種性質(zhì)叫做慣性。慣性是物體選填“物質(zhì)”或“物體”本身固有的一種屬性它只
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