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用字母表示數量關系公式課前導入學校打算修建一個正方形的運動場測得這個運動場的邊長是200米你能算出它的周長和面積嗎正方形的周長邊長4正方形的面積邊長邊長2004800米20020040000平方米正方形的周長
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
1用字母表示數量關系u教學內容教材第6、7頁，用字母表示數量關系。u教學提示用“問題情境建立模型解釋應用與拓展”的模式展開教學，讓學生經歷從具體情境中抽象出簡單數量關系并用字母表示的過程，進而理
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
u教學反思本課教學設計在貫徹數學課程標準新理念的同時，努力讓學生經歷“從具體的情境中抽象出數量關系和變化規律”的過程，從而體會字母表示數的意義，初步體會“特殊一般特殊”的建模過程，培養數感和符號意
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
應用題分類數量關系知識點列方程組解應用題的一般步驟列方程組解應用題的核心應用問題的主要類型大綱要求能夠列方程組解應用題內容分析列出方程組解應用題的一般步驟是1審題弄清題意和題目中的已知數未知數2找等量關系找出
上傳時間：2023-08-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
上傳時間：2023-08-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
第四單元：三位數乘兩位數認識常見的數量關系1口答列式。（1）每個文具盒10元，5個文具盒多少錢？（2）50元錢買文具盒，每個10元，可以買多少個？（3）50元錢買了5個同樣的文具盒，每個多少錢？例4（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？803=240（元）答：買3個要240元。例4（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？104=40（元）答：買4千克要40元。看到這些行駛的
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：17
人教版數學一年級上冊核心素養教學設計63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
人教版數學一年級上冊核心素養導學案63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目標
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
用字母表示等量關系課前導入2電動汽車每小時行60千米你能提出什么問題電動汽車作為新能源汽車與傳統汽車相比具有清潔節能高效經濟等優勢探究新知通常用s表示路程v表示速度t表示時間我知道速度時間路程svt用
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業63數量關系1看圖列算式1朵2顆2一共拔了多少根蘿卜根3原來有多少艘船艘4顆5樹上原來有15只小鳥先飛走了2只又飛來了4只現在樹上有多少只小鳥只6小明買了
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2用字母表示公式u教學內容教材第8、9頁，用字母表示公式。u教學提示本節課是在學生上節課學習了用字母表示數量關系的基礎上展開教學的，需要完成兩個知識點的教學，一是進一步認識用字母表示數的意義，二是
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
32用關系式表示的變量間關系1理解兩個變量之間的關系可以用關系式表示能在一個關系式中指出自變量和因變量2能夠在具體的情境中列出表示變量關系的關系式重點難點一情境導入汽車以60kmh的速度勻速行駛行駛里程為skm行駛時間為th
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
32用關系式表示的變量間關系第三章變量之間的關系1能根據具體情景用關系式表示變量間的關系根據關系式解決相關問題重點2并會根據關系式求值初步體會自變量和因變量的數值對應關系重點3通過動手實踐與探索讓學生參與變量的發
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：18
表示開心的英語詞語開心的時候可別只說happy哦除了用happy描繪你的美麗心情以下表達你是否會呢1JoyfulJoyous喜悅的愉悅的Acupoficycolamakesmejoyfuljoyousenough一杯冰凍可樂足以
上傳時間：2023-12-25 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
用字母表示數課前導入一個節水水龍頭每分鐘可節水毫升出門時關閉電器開關可以節約用電你能提出什么問題節水水龍頭分鐘節水多少毫升分鐘分鐘探究新知時間分節水量毫升你能用一個式子簡明地表示出任何時間的節水量嗎我用表示流水的
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第2節溶液組成的表示一、學習目標1、知識與技能：從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成，溶質與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑通過探究活動了解溶液的質量關系，學習用質量分數表示溶液的組成。通過例題學習溶液溶質質量分數的計算與同學協作配置一定質量分數的溶液。2、過程與方法：通過活動和探究，培養學生之間的合作3、情感、態度與價值觀：溶液在使用過程中要
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第二節溶液組成的表示學習目標學習目標1.從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成，溶質與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑。2.通過探究活動了解溶液的質量關系，學習用質量分數表示溶液的組成。3.學習溶液溶質質量分數的計算。新課講解新課講解生活中的溶液新課講解在人類的生活、生產活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內都有
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第1單元負數第2課時在直線上表示數【教學目標】1、借助直線初步理解正數、0、負數；初步體會直線上數的順序，完成對數的結構的初步構建以及正數與負數的比較。2、培養學生抽象思維能力和數學思維。【教學重難點】重點：借助直線初步理解正數、0、負數。難點：充分理解正數、0、負數，能正確比較大小。【教學過程】一、情景導入教師用白板課件演示教材第
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
用數軸表示負數例3人教版六年級下冊學習目標引導學生用數學的眼光關注生活中的問題，感受數學學習的價值。在活動中探究直線上表示正負數的方法，學會用正使置表示相反意義的量解決實際問題，滲透數形結合的思想；經歷在直線上表示行走距高和方向的過程，體會直線上正負數的排列規律，逐步建構數的比較完整的認知結構；83.605.510090復習導入（1）如果小華家月收入
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
31列代數式311用字母表示數一教學目標知識與能力1領會用字母表示數是數量關系的一種抽象化2熟悉用字母表示數的優越性過程與方法在探索現實世界數量關系的過程中建立符號意識情感態度價值觀激發學生從事探索性活動的積極性
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
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