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第1單元認識圖形(二)第1課時認識平面圖形【教學目標】1通過拼、擺、畫各種圖形,使學生直觀感受各種圖形的特征。2培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力。3能辨認各種圖形,并能把這些圖形分類。【教學重難點】重點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。難點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形
上傳時間:2023-04-21 | 頁數:167 | 格式:DOCX | 瀏覽:20
第1單元觀察物體(三)第1課時觀察物體【教學內容】教材第2頁例1例2及練習一第17題。【教學目標】知識與技能:能根據從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀察立體圖形的情況。根據圖形推測拼搭的方式,引導學生簡化過程,培養學生的空間想象力和思維能力。過程與方法:通過推測和拼搭圖形的方式,引導學生簡化過程,培養學生的空間想象力和思維能力。通過動手
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第1單元數據收集整理第1課時數據收集整理(1)【教學內容】教材第2頁和練習一的第1、2小題。【教學目標】知識與技能:讓學生經歷數據的收集、整理、分析和做出判斷的過程,體會統計的必要性;過程與方法:認識簡單的統計表,能根據統計表回答一些簡單的問題;情感態度與價值觀:學會與他人合作,積累解決問題的經驗,體會數學與生活的密切聯系。【教學重難點
上傳時間:2023-04-21 | 頁數:130 | 格式:DOCX | 瀏覽:37
小班數學教案小畫家(按顏色分類)活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色,學習按顏色分類。2、認識顏色標記,能按照顏色標記的提示,選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動,能自己動腦
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第1單元位置與方向(一)第1課時認識東、南、西、北【教學內容】教材第23頁例1及“做一做”,練習一第1、2題。【教學目標】1、使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠根據給定的一個方向辨認出其余的三個方向。2、讓學生參與活動,能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3、從現實生活的場景引入新課,使學生體會在生活中需要用到的方
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第4單元100以內數的認識第8課時用數學【教學目標】1.使學生結合數的組成,正確分析題意,正確地解答并驗算。2.經歷數學信息的收集、問題的提出和解決驗證的全過程,培養學生分析和解決實際問題的能力。3.加強數學與生活的聯系,體會生活中處處有數學,培養學生學習數學的積極情感。4.初步培養學生良好的學習習慣和獨立思考的精神
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小班數學教案學習2的加法設計意圖計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科,為了能讓孩子對所學的知識掌握的更好,我們必須抓住孩子的心理,了解孩子們喜歡什么愛好什么在一次偶然動畫片活動時間,孩子們對白雪
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寫意動物教案課題:寫意動物學段年級:小學五年級課時:一課時課型:造型表現教學目標:1.引導學生欣賞畫家水墨動物作品觀察分析畫家運用水墨表現動物的方法。學習用概括、夸張、取舍的方法表現動物。2.引導學生大膽對動物進行夸張和表現。巧妙發揮毛筆和宣紙的獨特性能,探索用中鋒、側鋒、散鋒等用筆方法
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小班數學教案認識“1”和“許多”【活動目的】讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關系,使幼兒知道“許多”可以分成1個1個,1個1個合起來就是“許多”。【活動準備】1、課前做老鷹捉小雞的游戲。2
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內容與要求1、在了解傘的不同特征的基礎上繼續積累分類的經驗。2、鼓勵幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄發展幼兒的觀察能力。3、引導幼兒清楚地表述自己的記錄結果。重點繼續鼓勵幼兒用自己的方式記錄,簡
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活動內容數學哪里一樣活動目標1、啟發幼兒找出圖形間兩個相同點,并作記錄。2、培養幼兒抽象概括圖形特征的能力。活動準備教具掛圖2幅、標記若干。學具幼兒操作材料、籃子、膠水、小標記。活動重點
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小班數學教案超市購物活動目標1、能細致分辨相似圖案之間的差異。2、正確判斷并找出一模一樣的物品。活動準備教具橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張(4組,每組4張)、小猴大卡片1張、磁鐵(自備
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小班數學教案小兔分蘿卜有益的學習經驗1、用重疊法比較兩組物體的多少。2、找出一組物體多出的部分。3、從左至右擺放物體。準備1、每位幼兒大圓片4個,小圓片3個。2、貼絨卡片小兔4個,蘿卜
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數學教案鞋子對對碰(小班)目標能按鞋子的外形、顏色、大小等特點進行配對。準備1、與幼兒共同收集各種不同的成雙的鞋子,散放在教室的中間。2、鞋架兩個。過程1、請幼兒幫貓媽媽老師收拾鞋
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設計思路二期課改需要我們以整合的思想來實施新教材。新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數量關系”,還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。幼兒在前些階段的學習中,已經接觸和練習了
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數學教案小手比一比教學名稱數學教學內容小手比一比教學目的1、教幼兒認識13的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字13。教學準備1、卡通數字13。2、13的大數字卡以及相應圖片。3、魔術口袋以及小水果
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小班數學教案接龍活動目標1將相同的物體接在一起,知道兩邊都可以接。2能觀察、比較出相同的顏色、形狀、大小。3愿意參加操作活動,并用語言表達自己的操作過程和結果。活動準備小房子圖片
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小班數學教案按規律排序活動目標1、學習將兩種物體按交替重復的規律排序。2、通過操作活動,發展和探索簡單的排序規律。3、體驗操作活動的快樂。活動準備1、教具準備小白兔玩偶一個,彩色項鏈(3
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浙教版八年級上冊全冊教案上11同位角內錯角同旁內角教學目標1了解同位角內錯角同旁內角的意義2會在簡單的圖形中辨認同位角內錯角同旁內角3會在給定某個條件下進行有關同位角內錯角同旁內角的判定和計算教學重點與難點教
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