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第10課我喜歡的機器人一、教材分析本課是學習機器人的第一課，所以本課的任務是讓學生解除對機器人的神秘感。教材在安排內容時是這樣考慮的，先讓學生了解機器人的應用范圍，然后認識機器人的組成，最后再學習怎樣控制機器人。二、學情分析這一課是認識和了解機器人，對于六年級的學生來說，雖然有點神秘，但是在生活中、學習中、網絡上還是有些了解。同學們對機器人有好奇心，這正是他們學習的動力，相信通過
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第10課小貓拜訪好朋友教材分析：本課是Scratch單元的第2課。在前面的課程中，學生初步認識了Scratch軟件啟動和關閉的方法，了解了軟件的基本界面。本課在前一課的基礎上，初次讓學生自主地規劃并設計動畫故事，了解“移動”、“說話”、“旋轉”等指令的功能，掌握指令的拖動、組合、刪除的方法。本課的動畫任務比較簡單，學生比較容易理解，能正確地分析角色的動作順序，能按順序拖動和拼接指令。規
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第10課多彩的童年時光教學目標：【知識與技能】【1】認識PowerPoint軟件的特點，能正確打開并放映多媒體作品。【2】了解軟件窗口界面。【3】感受演示文稿的功能，了解其在生活中的應用。【過程與方法】【1】能夠聯系以前的知識進行探索學習，學會啟動和關閉PowerPoint軟件。【2】通過欣賞、操作，熟悉PowerPoint窗口的界面及基本操作。【情感態
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第4課時信息技術新發展一、教材分析信息技術新發展是電子工業出版社信息技術第八冊第四課的內容。本課主要讓學生了解我們生活中的信息技術，信息技術新成果的應用分成廣泛，從衣食住行到學習娛樂到處都有新技術的影子。以及對未來的信息技術發展的猜想：隨著科技的發展，計算機的技術、通信技術、傳感技術和多媒體技術等結成了信息技術的熱門領域。二、學情分析六年級的學生已經學習了兩年的信息技術，具備了計
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第2課信息技術伴成長一、教材分析本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習，讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面，感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式，培養學生對信息技術的熱愛，產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。同時，本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動，初步了解信息處理的一般過程，以及
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小雞嘰嘰把蟲啄觀察下圖回答問題：1.下圖有哪幾部分組成？由一只小雞怎么變成二只小雞？“復制”，“粘貼”圖一圖二圖一和圖二有什么不同？怎么實現的？選擇圖一中的一只小雞，執行“圖像”菜單下“旋轉或翻轉命令”，選擇“水平旋轉”單擊確定。觀察圖片，圖中蟲子和草地是怎么繪制的？繪制蟲子用”刷子“工具繪制草地用什么工具呢？繪制黃色草地點綴繪制花朵點綴草地添加文字，突出主題使用
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第10課小雞嘰嘰把蟲啄一、教材分析本課是教材的第10課，也是繪畫單元“電腦繪畫樂趣多”的最后一課，對學生運用多種繪畫工具的要求比較高，也對學生們的畫布局提出了新的要求。為激發學生的學習興趣，教材“學一學”通過一幅小雞嘰嘰把蟲啄繪畫作品介紹了“翻轉”工具、“噴槍”工具和“文字”工具的使用。教材首先通過“翻轉”工具將復制得到的第二只小雞進行翻轉，突出主體；然后
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第二冊第一單元第五課綜合測試比高低詞語接龍中國國家家庭庭院院落落葉輸入文字單擊任務欄右側的單擊彈出菜單中的“搜狗輸入法”出現：表示已選擇了搜狗輸入法。輸入詞語朋友“pengyou”用鼠標單擊字詞選擇框中的1或者按數字鍵1或者直接按空格鍵詞語就輸入到文本的插入點位置了輸入文章輸入符號一般符號特殊符號“Shift”鍵自由練習總結1、中
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安徽省信息技術（小學）第2冊第1單元中文輸入輕松學第4課文章輸入勤練習對照錄入文章自由錄入文章文章輸入勤練習查看例文欣賞例文比速度、比指法
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漢字輸入一點通智能abc如何切換到智能abc輸入法呢？使用鼠標或鍵盤ctrl+shift鍵切換如何知道自己切換成功呢？輸入法圖標改變和狀態條出現怎樣才能輸入漢字？輸入拼音后利用空格鍵出候選字使用鍵盤或鼠標選擇需要的字拓展延伸韻母鍵盤上沒有如何輸入？大寫鎖按到了，只能輸入英文怎么處理
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詞語輸入方法多回顧輸入漢字方法一分鐘寫感受。(提示:打開桌面“感受”文件)說輸入過程的感受體會打字慢。全拼輸入詞語金山打字輸入法搜狗輸入法QQ拼音輸入法練習“連音詞”(不需太長時間輸入一行即可
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蟲兒慢慢向前爬橢圓工具選定工具刷子工具復制和粘貼我的收獲
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第11課認識網絡新朋友說一說，你上網或爸爸媽媽上網時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網上的網頁內容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網絡探險者、網絡資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
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認識它們嗎？網上娛樂身心健第一組查找慢羊羊圖片第二組查找懶羊羊圖片第三組查找美羊羊圖片第四組查找沸羊羊圖片分類目錄搜索：查找內容不明確，按信息類型逐步查找。關鍵詞搜索：查找內容明確，利用關鍵詞搜索。陽春三月，春暖花開，正是郊游踏青的好時節，周末老師準備去郊外走走、看看，可是萬一下雨就不好了，你
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第13課網絡學習真輕松第2冊第3單元暢游網絡大世界安徽省小學信息技術課件查詞句我就是地址欄！看視頻1查找下面英語單詞的意思。2查找下面英語句子的意思。這節課，我們學習了通過網絡查單詞、看視頻，你有哪些收獲呢？根據自己掌握知識的情況，獲取屬于你的智慧鑰匙。！習結束學
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第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊復習導入：小朋友們，你喜歡的網站是怎樣打開的呢？還記得嗎？動動小手上網遇到喜歡的網站，可以將它收藏在瀏覽器的收藏夾中。以后通過收藏夾，就能快速打開這些網站激趣導入：第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊目錄：如何收藏：收藏的網址較多時，需要將收藏夾中的網址進行分類整理，以便能方便、快速地查找如何整理收藏：讓我們一起體驗
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SorryIamlate對不起我來晚了第1關單擊第2關學會輸入更多的標點符號右擊第3關_|好尷尬_打瞌睡標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。提出問題用問號，喜怒哀樂感嘆號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。標點符號用
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遠處有青山，藍藍的天上有一輪紅紅的太陽，還有雪白的云朵。嫩綠的草地上有一座五彩的蘑菇房，草地上有幾朵粉色的花兒正迎著春風微笑；一群可愛的小雞正在草地上開心地尋找著食物：真是一幅美麗的田園風景。第6課田園處處景色美打開“畫圖”的步驟：開始程序附件畫圖尋寶口令畫布：就好比我們的繪畫用的畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。標題欄：位于窗口的第一行，顯示當前
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欣賞影片第8課柳條彎彎隨風飄柳條的樣式是？學一學第8課柳條彎彎隨風飄學一學1：打開“畫圖”軟件2：找一找“曲線”工具第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）練一練第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）利用“曲線”工具繪制春天的柳樹畫一畫第8課柳條彎彎隨風飄柳葉應該用什么工
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第1課認識網絡新朋友備課人備課時間教學時間備課類型詳備教材分析本課既是本單元的開始又是對新軟件的第一次接觸根據認知規律本課知識內容主要有IE瀏覽器的運行方法IE瀏覽器的界面組成輸入網址打開相應的網頁進行瀏覽等本課操
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