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學畫農民畫1、學情分析學習運用農民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感。讓孩子最廣泛地去接觸和了解不同的民間藝術，通過大量的農民的畫的作品給他們最大的視覺空間，感受空間，同時，不拘形式地給他們最大的描繪空間，再創(chuàng)空間。2、教材分析本課是造型表現(xiàn)系列，意圖是讓學生了解農民畫是我國民間藝術的一種繪畫形式，農民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法
上傳時間：2022-02-08 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
吹吹畫畫教案教學目標一讓學生認識繪畫手段以及工具材料的多樣性充分體驗美術學習的樂趣二培養(yǎng)學生的圖形聯(lián)想能力能夠在抽象的圖形上進行創(chuàng)意添畫教學重難點啟發(fā)學生發(fā)揮想象給吹出的圖形添畫教學課時1課時教學準備吸管水粉范例教學過
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
涂涂畫畫教案教學目標1了解美術學習中工具材料的多樣性初步體驗工具材料的基本特性2通過欣賞分析的過程培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和對美術學習活動的興趣3培養(yǎng)學生對色彩的感受激發(fā)對色彩的喜愛之情教學重點與難點重點體驗美術
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
電腦美術變形畫畫教案教學內容與目標感受電腦繪畫的獨特魅力特別是由于運用了數(shù)字化技術而產生的獨特而神奇的繪畫處理方法學習運用電腦繪畫與自己獨特的觀察與想象有機結合運用紙面繪畫作品達不到非常費力才能達到或需要較高技能技巧才能達到的
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
電腦美術變形畫畫教案教學目標1引導學生掌握拉伸扭曲翻轉旋轉等電腦變形的基本方法2培養(yǎng)學生對電腦美術的興趣了解美術中變形在設計與生活中的應用3應用電腦變形的方法設計一張有趣的圖畫教學重難點1引導學生掌握幾種電腦變形的基
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
電腦美術變形畫畫教案教學目標1學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用2導學生運用畫圖程序上的繪畫工具進行復制粘貼拉伸扭曲和翻轉完成一幅裝飾畫3引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣從而激發(fā)學生學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
電腦美術噴筆畫畫教案教材分析從信息技術的角度來看本課主要教學點是畫筆的使用包括畫筆的選擇顏色選擇畫筆粗細的調整繪畫等從課程整合的角度來看是將美術語文課有關知識融入到信息技術課中來通過觀察思考想像畫出最能表達詩文內
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
電腦美術筆刷畫畫教案教學目標1指導學生學習WINDOWS畫圖程序的操作方法繪制有趣的裝飾畫2指導學生進一步了解WINDOWS畫圖程序中筆刷工具的功能學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作3引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16
摸一摸畫一畫教案教學目標：指導學生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。引導學生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。教學重點與難點：引導學生通過實際觸摸對對象產生知覺，自覺地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進而產生新的表現(xiàn)形式。教學準備：教師準備：各種表現(xiàn)身體觸覺的圖片資料、不同的材料以及各種
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
案例背景信息1、模塊-義務教育教科書美術2、年級-一年級下冊第6課3、所用教材版本-(人教2011課標版)4、學時數(shù)-1課時一、教材分析摸一摸畫一畫是人教2011課標版小學美術一年級下冊第六課的內容，屬于造型表現(xiàn)學習領域。美術課程應具有“視覺性”“實踐性”“人文性”“愉悅性”。在創(chuàng)作過程中，應該充分調動所有感官去感
上傳時間：2022-11-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
摸一摸畫一畫教案教學目標：1、知識與技能：了解色彩點、線條、肌理能夠表達身體的觸覺，并能用多種方式去體現(xiàn)。2、過程與方法：體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言，能用造型語言表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生，運用美術知識表達對生活充滿想象、創(chuàng)新的熱情。教學重難點：啟發(fā)學生運用不同的材料來表達摸、看、聽等感受。教學準備：教師
上傳時間：2022-11-08 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：99
摸一摸畫一畫教學目標：1.指導學生用繪畫方式表現(xiàn)物體的感覺2.引導學生體驗點線，色彩，肌理等造型語言3.引導學生運用造型語言表達自己對觸覺的感受，發(fā)展視覺表達能力。教學重點：引導學生通過實際觸摸對對象產生知覺教學難點：采用不同的線條，色彩不同的筆觸，產生新的表現(xiàn)方式教學過程：1.游戲導入1.今天老師帶來一個小口袋，我找同學上來閉上眼睛摸一摸，摸出后
上傳時間：2022-11-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
摸一摸、畫一畫課時：1課時教材簡析：本課的內容比較抽象，但對于發(fā)展學生的語言能力有很大的作用。要讓作業(yè)富有游戲形式，但必須將基本方法和要求滲透于造型游戲之中，使學生在愉快的造型游戲中自然的接受到美術知識。教學目標：1.指導學生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。2.引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。3.引導學生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺
上傳時間：2022-11-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第6課摸一摸畫一畫（課型：造型表現(xiàn)）【教材分析】按照新課標的定義，美術課程具有“視覺性”“實踐性”“人文性”和“愉悅性”。我們認為，所謂“視覺性”，主要指的是在藝術活動中，欣賞過程與創(chuàng)作結果的視覺性。在創(chuàng)作體會的過程中，創(chuàng)作者應該調動全部的感官去感受、認識和了解，最終形成自己的判斷和理解，并以視覺呈現(xiàn)的方式表現(xiàn)出來。基于此，我們在本課設計了讓學生通過看一看，聽一聽，摸一摸
上傳時間：2022-11-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
摸一摸畫一畫教學設計教學目標：、指導學生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。、引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。、引導學生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。教學重、難點：引導學生通過實際觸摸對對象產生知覺，自覺地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進而產生新的表現(xiàn)形式。教學準備：教師：各種表現(xiàn)身體觸覺的圖片資料、不同的
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小班美術教案彩色的煙花（排水畫）活動目標1、用彩色的點、線、圈，由中心向外畫放射性花紋，表現(xiàn)煙花噴射出的火焰。2、通過教師的介紹和師范，了解排水畫的基本方法，學習用底紋筆從左向右有序地平
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：80
小班美術教案小魚吐泡泡（用印章印畫）小班美術小魚吐泡泡教學目標1.能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2.初步學習互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。教學準備1.畫有小
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：74
小班添畫教案卷卷的羊毛活動目標1、嘗試探索學習用從里向外和從外向里面的方法螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛。2、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行添畫活動。3、認真、細心地進行添畫活動，對添畫羊毛活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：121
小班藝術教案小豬的新衣（拓印畫）活動目標1、學習拓印畫的基本技能。2、樂意參與活動，能大膽嘗試用各種材料進行印畫。3、發(fā)現(xiàn)拓印畫的特殊效果美，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，獲得成功的快樂。活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：67
小班美術活動教案美麗的雪花（棉簽做畫）活動目的1、學會使用棉簽做畫用。棉簽畫叉，中間橫一條線，畫出雪花的六個角，再通過裝飾畫成小雪花2、能大膽地用棉簽畫出大小不同的雪花。3、在做畫過程中
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：303
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