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15大禹治水我會讀：洪水泛濫毒蛇猛獸傷害災(zāi)難很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。很久很久以前泛濫淹沒了田地沖毀了房屋沖毀了房屋淹沒了田地毒蛇猛獸很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。痛苦極了先讀一讀2、3、4
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第九課三點(diǎn)水湖美版四年級書法練習(xí)指導(dǎo)下冊書法作品欣賞小故事古時候有個叫懷素的和尚他從小就喜愛寫字是個好學(xué)上進(jìn)的孩子懷素寫字非常認(rèn)真他總是先看清字的形狀記住字的筆順再一筆一畫照著寫這樣懷素的字進(jìn)步很快傳說當(dāng)時紙貴懷
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書法練習(xí)指導(dǎo)四年級下冊第8課豎心旁你能說出這兩個字的部首嗎豎心旁仔細(xì)觀察豎心旁你能說說豎心旁的特點(diǎn)嗎左點(diǎn)大右點(diǎn)小左點(diǎn)在中右點(diǎn)靠上垂露豎微微斜曲左點(diǎn)距豎遠(yuǎn)右點(diǎn)距豎近豎心旁運(yùn)筆要領(lǐng)左右結(jié)構(gòu)左窄長右寬短左右兩部分長
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長伸下橫降低重心湘美版書法練習(xí)指導(dǎo)四年級下冊第2課祈年殿長伸下橫降低重心長伸下橫降低重心入眼入心豎畫斜傾左右平衡橫畫平行間距均勻上橫短縮下橫長伸入筆橫畫平行間距均勻上橫短縮下橫長伸豎畫斜傾左右平衡入眼
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中豎獨(dú)撐上下宜對湖南美術(shù)教育出版社四年級下冊生活中的建筑重心平穩(wěn)不偏之謂中中者天下之正道中豎獨(dú)撐中豎獨(dú)撐左右均衡學(xué)習(xí)要求自讀課本12頁讀帖觀察中軍平三個字把你的發(fā)現(xiàn)與同桌交流讀帖提示觀字形觀察字的結(jié)構(gòu)形態(tài)看筆法
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7青蛙寫詩部編版小學(xué)語文一年級上冊第六單元寫xishdinyogugidngchunmenychng詩點(diǎn)要過給當(dāng)串們以成他們詩歌寫字N幫小青蛙過河以前過來當(dāng)成XllShll淅瀝瀝沙啦啦作業(yè)：從課外書中找到一首小詩，背給爸爸媽媽聽
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師生互動師：聰明小食指生：向你點(diǎn)點(diǎn)頭師：聰明小食指生：一起認(rèn)認(rèn)字7.青蛙寫詩泡泡我們雨點(diǎn)兒dinrpopaomenxllshll淅瀝瀝沙啦啦寫詩xish7青蛙寫詩下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個小句號。”荷葉上的一串水珠
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綠衣小英雄，田里來捉蟲。shuldushjichngggugugu水陸都是家，唱歌呱呱呱。猜謎語（打一動物）lyxioyngxingtinllizhochng7青蛙寫詩R一年級上冊課文解讀“淅瀝瀝”“沙啦啦”是擬聲詞，模擬了雨點(diǎn)兒落下來的聲音，說明雨點(diǎn)兒下得很小。拓展延伸紅通通綠油油黑乎乎亂哄哄
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青蛙寫詩qngwxish部編本小學(xué)語文一年級上冊讀書要求：1.借助拼音自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.把本文要求認(rèn)讀的生字圈出來多讀幾遍。下雨了雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”點(diǎn)熱蒸焦烈然我要寫詩啦！下雨了雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號。”=gugidng
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大單元主題閱讀青蛙寫詩“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.”下雨了，雨點(diǎn)兒，淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號。”池塘里的水泡泡說：shngluxll“我能當(dāng)個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.”青蛙寫
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人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文一年級上冊第七課青蛙寫詩呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱青蛙的詩寫成了：chng一人不成眾獨(dú)木不成林黃土變成金chng呱呱呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱
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寫上下結(jié)構(gòu)冖寫字書寫xi詩左右結(jié)構(gòu)讠詩人詩句sh認(rèn)一認(rèn)寫詩點(diǎn)要過串xishdinyoguchungiydngmenchngy給以當(dāng)們成雨讀一讀青蛙詩歌詩人以前以后你們他們寫作點(diǎn)火成立寫作業(yè)我會說青蛙數(shù)青蛙一個青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通
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青蛙寫詩大闖關(guān)海選關(guān)詩歌當(dāng)心以前他們一串點(diǎn)頭過去當(dāng)中給你不要雨點(diǎn)寫成你們以后寫字詩人闖關(guān)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌。2.理解詩歌內(nèi)容，認(rèn)識文中的標(biāo)點(diǎn)。3.初步學(xué)會文中標(biāo)點(diǎn)的用法。第一關(guān)聽讀關(guān)闖關(guān)要求請小朋友們左手按書，右手指字，用端正的坐姿聽我讀課文，邊聽邊思考：小青蛙寫詩時誰來幫忙了？（比比誰聽得仔細(xì)，說得準(zhǔn)確）第二關(guān)感情朗讀關(guān)闖關(guān)
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周恩來偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。新中國成立后，擔(dān)任第一屆政府總理。為民族的解放和祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的一生。周恩來為中華之崛起而讀書中華：指中國。崛起：指興起。租界一個風(fēng)和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。嘿，這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)
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25.為中華之崛起而讀書周恩來(十四歲)在東關(guān)模范學(xué)校的留影周恩來在黃埔軍校自讀提示：1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通語句，并想辦法記一記本課的生字。2、思考：周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的原因是什么？詞語闖關(guān)列強(qiáng)繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處一通詞語闖關(guān)列強(qiáng)繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處（ch）一通（tng
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山峰突起；比喻興起125為中華之起而讀書崛帝國主義列強(qiáng)租界吵嚷鏗鏘有力kngqing懲處巡警rngchng徐徐推開百年中國的歷史大門，我們可以看到的是一條記錄中國恥辱的歷史之路。帝國主義軍隊(duì)進(jìn)入中國圈占土地建造樓房，強(qiáng)占租界。橫行霸道，為所欲為。租界他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊！他始終忘不了大伯接他
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25為中華之崛起而讀書少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。少年中國說閱讀導(dǎo)航一請同學(xué)們自由朗讀課文16自然段，你會發(fā)現(xiàn)：周恩來和伯父見面的情景，和平時我們與親人相逢的情景有什么不同？他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不
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雪絨花Edelweiss歌譜說一說:速度節(jié)奏力度旋律情感演一演謝謝欣賞
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打破砂鍋問到底清晰而堅(jiān)定打破砂鍋問到底清晰而堅(jiān)定打破砂鍋問到底清晰而堅(jiān)定打破砂鍋問到底清晰而堅(jiān)定燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界租界以外的世界中華不振這種現(xiàn)象就是文中說的四字詞寫一寫為中華之崛起而讀書周恩來默讀課文1-6段，并在你不明白的地方做上記號。閱讀提示周恩來在租界究竟目睹了什么麻煩事？思考從周恩來與伯父的對話中哪些語句讓你體會到了中華不振？想一想為中
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著名醫(yī)學(xué)家華佗，從小立志救民濟(jì)世。美國著名的發(fā)明家愛迪生，從小立志：長大了，要在世界上做一番事業(yè)。著名橋梁專家茅以升10歲時立志：長大了一定要造出最結(jié)實(shí)的橋。為中華之崛起而讀書周恩來義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊25、為中華之崛起而讀書執(zhí)教：湖北省十堰市東風(fēng)22小學(xué)陳玲自學(xué)提示：1、借助拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、想一想：這篇課文寫了哪三件事？3、思考：周
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