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  • 湘科版三年級上冊科學-知冷知熱-教學設計.docx 湘科版三年級上冊科學-知冷知熱-教學設計.docx

    課程基本信息課例編號16學科科學年級三年級學期第一學期課題知冷知熱教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2019年7月教學目標教學目標科學知識指出用溫度描述冷熱程度說出常見溫度計的基本構造學會攝氏溫度計的基本讀法和寫法

    上傳時間:2024-01-12   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:8

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    知冷知熱感覺冷熱測量溫度各種各樣的溫度計感知冷熱人們在生活中經常要判斷物體的冷與熱1400多年前北魏農學家賈思勰在齊民要術一書中記載了在制作豆豉的過程中如何判斷豆子發酵的溫度感知冷熱請把手放入冷水和熱水中過一段時間同

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    知冷知熱學習目標一科學知識1知道用溫度描述冷熱程度2認識常見溫度計的基本構造學會攝氏溫度計的基本讀法和寫法3了解人類觀察感知冷熱的科學史二科學探究1經歷用感覺器官感知冷熱到用溫度計準確測量的過程2初步學會規范使用溫度

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    1知冷知熱學習目標1會判斷物體的冷與熱感知冷熱的變化2學習使用溫度計會用溫度計測量一杯水的溫度重點了解生活中的冷熱知識會判斷物體的冷與熱難點學會正確使用溫度計測量物體的溫度本課主要概念關系圖一填空1生活中測量溫度的

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