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第九十四“驚愕”交響曲【作品概述】第九十四“驚愕”交響曲，作者在力度的表現(xiàn)手法上，給后人留下了深刻的印象。古典交響套曲一般由四個樂章組成，其中第二樂章通常是抒情的慢板樂章。在驚愕交響曲這部作品里，海頓卻出人意料地在第二樂章中用極弱的力度陳述主題后，立即加上樂隊全體的強奏，使觀眾為之愕然而得此名。像這樣的力度和情緒的對比及其所產(chǎn)生的效果，現(xiàn)在看來不足為奇，但在當(dāng)時來看，這卻是一大
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
花城版八年級上冊驚愕交響曲新知導(dǎo)入請你跟隨老師的鼓點左右律動請問你剛剛有什么感受被嚇到驚愕到為什么會有這種感受力度由弱突然變強新知導(dǎo)入新知講解驚愕交響曲新作品演奏那天音樂廳座無虛席大家都想見識一下這是什么音樂樂
上傳時間：2025-04-23 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第九自新大陸交響曲教案教學(xué)目標(biāo)1通過聽奏分析等多種形式的參與提高學(xué)生感受鑒賞音樂作品的能力培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力2通過欣賞了解捷克作曲家德沃夏克了解自新大陸交響曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感教學(xué)重點通過欣賞
上傳時間：2024-04-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
十四并列句和復(fù)合句一并列句由并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子叫作并列句常見分類表示同等平行或承接關(guān)系常用連詞等表示轉(zhuǎn)折關(guān)系常用連詞然而然而而等表示選擇關(guān)系常見連詞
上傳時間：2024-05-26 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPT | 瀏覽：20
練習(xí)十四（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)6計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的時候要注意些什么？2.從個位算起。3.個位不夠減，從十位退1作10，個位加10再減。復(fù)習(xí)舊知1.先說出得數(shù)的十位上是幾，再計算。6031882576856943十位上是1十位上是5十位上是5十位上是3.鞏固練習(xí)2
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
練習(xí)十四（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)640-27估一估，每題的得數(shù)是幾十多。94-3691-1347-20一十多二十多七十多五十多復(fù)習(xí)舊知1.不計算，在里填“”或“”。93-693-6056-3030+2665-859+847-247-9八十多三十多二十多五十多五十多六十多四十
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
練習(xí)十四610的認(rèn)識和加減法義務(wù)教育人教版一年級上冊51.2+3+4=5+4=2+3=6+4=4+2=3+3=1+2=56391064+2+4=1+2+3=91062.42931103+4+1=3.4+3+2=7+2+1=2+2+4=5+0+3=6+4+0=891088104.22（輛）16（塊
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
義務(wù)教育人教版二年級上冊練習(xí)十四表內(nèi)乘法（一）41.二年級舉行攝影作品展覽。如果每個班要選出5張照片，6個班一共要選出多少張照片？5630（張）或6530（張）答：6個班一共要選出30張照片。2.小明和伙伴們租了兩條船，一條坐了4人，另一條坐了6人。一共有多少人？4610（人）答：一共有10人。3.101218815302436524336
上傳時間：2022-10-22 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
練習(xí)十四多位數(shù)乘一位數(shù)義務(wù)教育人教版三年級上冊61.7083607530944221221245330330356332112365023109740666051150636677636334224362.我的體重是你的8倍。505千克（）千克40404.每個方陣108名學(xué)生，3個方
上傳時間：2022-10-24 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
期末檢測卷14一、我做得最仔細(xì)。488=30=546=164=85=328=68=427=88=36=728=88=二、快樂填空：1、6397讀作
上傳時間：2022-12-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
練習(xí)十四100以內(nèi)的加法和減法（一）義務(wù)教育人教版一年級下冊61.35+4=42+3=5+23=7+21=35+40=42+30=50+23=70+21=39452828757273912.64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=94973678888775763.鼓號隊
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
義務(wù)教育人教版三年級下冊練習(xí)十四面積51.2平方米()平方分米9平方分米()平方厘米400平方分米()平方米100厘米()分米20090041013678（平方分米）78平方分米7800平方厘米2.右圖所示寫字臺的長方形臺面，長是13分米，寬6分米。它的面積是多少？合多少平方厘米？答：它的面積是78平方分米，合7800平方厘米。物體名稱面
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
練習(xí)十四義務(wù)教育人教版四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)41.涂色表示下面各小數(shù)。（涂法不唯一）2.將下面的小數(shù)填在適當(dāng)?shù)?)里。單價:()元高:()m重:()kg54.51.682.53.按照要求改寫下面各數(shù)。（1）天安門廣場占地面積達(dá)44公頃。44公頃km2（2）2019年我國國內(nèi)游客達(dá)到60.06億人次。（3）馬里亞納海溝最深處達(dá)11034m
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
練習(xí)十四義務(wù)教育人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)41.先涂色表示下面的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小。2.下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)是否相等？相等的在括號里畫“”，不相等的畫“”。和（）和（）和（）和（）3.同桌互相說出相等的分?jǐn)?shù)。答：兩個小組的人數(shù)同樣多。5.下面分?jǐn)?shù)中哪些在直線上能用同一個點表示？把它們在直線上表示出來
上傳時間：2023-04-30 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
義務(wù)教育人教版六年級下冊練習(xí)十四第6單元整理和復(fù)習(xí)1.填空。（1）2008年8月3日，氣象部門在新疆吐魯番盆地的艾丁湖觀測到的最高氣溫是49.7，可記作______。1969年2月13日，氣象部門在黑龍江漠河觀測到的最低氣溫是零下52.3，可記作______。49.7-52.3（2）如果ab=c（a、b、c均為整數(shù)，且b0），那么a和b的最大公因數(shù)是_____，最小公倍數(shù)是__
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
教學(xué)中要組織學(xué)生進(jìn)行多種多樣的練習(xí)這樣可以激活學(xué)生的思維使學(xué)生比較深刻地領(lǐng)會有余數(shù)除法的計算法則充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位及時地組織必要的練習(xí)可以使學(xué)生透徹地理解并掌握這種計算方法
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：214
練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)有余數(shù)的除法鞏固練習(xí)6余數(shù)的意義是什么將物體“平均分”，每份分得同樣多，有剩余，并且剩余的部分不夠再分，這個剩下的數(shù)就是余數(shù)，這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。復(fù)習(xí)舊知返回
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練習(xí)十四情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)整理和復(fù)習(xí)課堂練習(xí)6數(shù)的分類數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)（小數(shù)）正整數(shù)零負(fù)整數(shù)自然數(shù)情境導(dǎo)入返回億萬個數(shù)位順序表和讀寫數(shù)返回分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的基本性質(zhì)返回填一填。400.75750.8課堂練
上傳時間：2019-11-30 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
第2課時練習(xí)十四1.302.4563405060309582905080203.先算出加法算式的得數(shù)，再寫出相應(yīng)的兩道減法算式。4030602050102040
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練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)6整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，就是幾個十加、減幾個十，等于幾個十。30-2010203010返回復(fù)習(xí)舊知203030405030801050-2070-4080-3090-8050708090303050
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