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異分母分數加減法教材分析異分母分數加減法是人教版第十冊第五單元的一個學習內容。這節課是在學生掌握了同分母加減法以及認識分數的意義和基本性質的基礎上教學的。其中同分母分數加減法的計算方法是本節課最
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109
第二單元位置教材分析本單元教材是在學生會用上下、左右、前后描述物體的相對位置，能根據相對于參照點的方向和距離確定其位置，能用“第幾列、第幾排”表示學生座位等基礎上學習的。主要內容有兩點一是用數對
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：104
第二單元有余數的除法教材分析本單元是在學生已經掌握表內乘法和用口訣求商的基礎上學的，是用口訣求商時，不能正好得到整數商，有剩余的除法。有余數的除法，是表內除法的簡單應用和擴展，是學生今后學習多位
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二認識鐘表教材分析本單元教材主要分為認識整時、認識大約幾時、認識半時、生活中的鐘表。通過這些知識初步了解時間在生活中的重要作用，培養學生遵守時間、合理安排時間的良好習慣。現實社會中，鐘表已經是
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本單元內容是在學生初步認識乘法和掌握表內乘法口訣的基礎上教學的重點是讓學生在平均分的活動中體會和認識除法的含義。本單元內容包括“除法的初步認識”和“用26的乘法口訣求商”兩部分。第一部分主要是讓學
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1.十幾減9的退位減法。2.十幾減8、7、6的退位減法。3.十幾減5、4、3、2的退位減法。4.綜合應用。1.經歷與他人交流各自算法的過程能夠熟練地口算20以內的退位減法。2.初步學會用加法和減法解決簡單的問題
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1.口算除法。1口算。2估算。2.筆算除法。1基本的筆算除法。2除法的驗算。1.會口算一位數除整十、整百數、幾百幾十以及一位數除兩位數的除法。2.經歷一位數除多位數的筆算過程掌握一般的筆算方法會用
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1.本單元是小學階段“數與代數”部分的重要知識之一。學生在學習本單元之前已經認識了自然數、分數、小數等這些都為本單元的學習奠定了堅實的知識基礎但這只是對數字的潛在認識通過本單元的學習能為學生今
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本單元教材通過觀察小正方體組成的幾何體來培養學生的空間觀念和想象能力。在編排上不僅設計了觀察活動而且還需要學生進行想象、猜測和推理等從而培養學生的空間想象力和思維能力。一、本單元教學內容1.辨認
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第二單元用字母表示數教材分析本單元主要內容包括用字母表示數量關系，用字母表示正方形的周長和面積公式，解釋含有字母的式子表示的意思，用字母表示加法運算定律。“式與方程”是數學課程標準“數與代數
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第二單元兩位數成兩位數教材分析本單元教材是在學生掌握了兩、三位數乘一位數和多位數加法計算的基礎上學習的，兩位數乘兩位數的筆算乘法，既是兩、三位數乘一位數乘法的發展，也是進一步學習三位數乘兩位
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第2單元長方形和正方形的面積教材分析本單元的教學內容主要分為五部分面積和面積單位、長方形和正方形面積的計算、面積單位的換算、問題解決以及綜合與實踐-美化我們的小天地。最后組織學生對本單元的學習
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折線統計圖教材分析折線統計圖是冀教版第十冊第七單元的教學內容，本單元是在認識條形統計圖的基礎上認識折線統計圖，了解其特點。本單元在教學單式折線圖之后立即教學復式折線圖，是考慮到學生已有單式條形圖
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100
第八單元探索樂園教材分析本單元教材“探索樂園”安排連個主題內容一是用集合圖表示、分析問題；二是比賽場次問題。“用集合圖表示問題”是在學生有一定的文字理解能力、用集合圖表示長方形和正方形的關系，以
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：121
第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容，分數除法是小學階段“數與代數”部分的重要內容，探索、總結分數除法和解答分數除法問題的方法，歷來是小學數學教學的難點。本單元是在
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第三單元、長方體和正方體教學分析本單元認識長方體、正方體（包括平面展開圖）及表面積計算；第七單元學習長、正方體體積的計算。本單元教材在內容設計和編寫思路上，有以下幾個特點。長方體、正方體的知識是
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第五單元長方體和正方體的體積教學分析長方體和正方體的體積計算是在學習長方體、正方體的特征，理解了體積的概念和體積單位的基礎上進行教學的。是學生第一次學習立體圖形的體積計算。學會長方體和正方體的
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第四單元分數乘法教材分析分數乘、除法是小學數學計算教學的重要內容，也是以后學習數學的重要基礎。數學課程標準在小學階段對分數乘除法的要求是會進行分數（不含帶分數）乘、除法運算及混合運算（以兩步為主
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第一單元中國的熱級認識正負數教材分析本單元教材安排了一個信息窗，呈現的是中國的熱極新疆維吾爾族自治區吐魯番盆地的情景，借助問題“零上13與零下3是什么意思引入正負數意義的研究，借助溫度計和
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1.數數、數的組成及讀數和寫數。2.數的順序和比較大小。3.綜合應用。4.整十數加一位數及相應的減法。1.使學生能夠正確地數出100以內的物體的個數知道這些數是由幾個十和幾個一組成的掌握100以內數的順序
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