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第2課第二次鴉片戰爭八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.英法再次發動侵華戰爭(1)目的：西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。英法中國拒絕提出修約擴大侵略權益擔心危及統治矛盾借口迫使清政府屈服二、新課講授（英國）亞羅號事件（法國）馬神甫事件英方描繪中國人在亞羅號上的粗暴行為(2)時間：1856年1860年
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第1課鴉片戰爭八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.鴉片走私與林則徐禁煙二、新課講授鴉片戰爭前夕的中國和英國封建主義日益腐敗先進的資本主義國家落后的自然經濟，財政入不敷出完成了工業革命，商品經濟發達裝備陳舊閉關鎖國愚昧無知殖民擴張統治危機四伏迅速崛起船堅炮利材料：英國龐大的遠洋船隊把數不盡的工業品運往世界各地，再把原材料運回國，加工成工
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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第2課第二次鴉片戰爭一、英法再次發動侵華戰爭二、火燒圓明園與北京條約的簽訂三、沙俄侵占中國北方大片領土第2課第二次鴉片戰爭新課導入開放更多的口岸擴大特權修約！進一步打開中國市場擴大侵略權益（根本原因）英法發動第二次鴉片戰爭的主要目的第二次鴉片戰爭一、英法再次發動侵華戰爭1.第二次鴉片戰爭的爆發（1）目的：列強不滿足于既得利益，企圖進一步打開中國市場。（2
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第二次鴉片戰爭與太平天國運動人教版八年級下新知導入第二次鴉片戰爭新知導入材料一：中英南京條約簽訂后，歐洲資產階級欣喜若狂，“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿易，大家好像發瘋似的”。他們滿以為打開了中國這個廣闊的市場，就能大量銷售產品。獲得高額利潤。根據材料回答：歐洲資產階級為何欣喜若狂？以為獲取廣闊的中國市場新知導入材料二：1853年中國和洪都拉斯英國棉紡織品的消費量請回答：材
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牛首虎首猴首豬首第二次鴉片戰爭繼續和擴大第二課禍患再起Part1原因中國的市場異常龐大傾所有蘭開夏紡織廠的出產都不足供給他一省消費之用的班思德中國對外貿易史第64頁若能將數個連貫該帝國各部分的口岸為過去歐美
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第二次鴉片戰爭教學設計一教材分析本課是部編中國歷史八年級上冊第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會的第2課本課主要講述了1856年西方列強為進一步打開中國市場擴大侵略權益英法兩國在美俄的幫助下對中國發動第二次鴉片戰爭本課共
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課課第二課時第二次鴉片戰爭與太平天國運動課題第二次鴉片戰爭與太平天國運動單元第八單元學科歷史年級八年級學習目標知識與技能：（1）了解第二次鴉片戰爭發生的目的、借口、時間、戰爭性質，天津條約和北京條約的內容和影響；（2）通過兩次鴉片戰爭的原因、手段及戰爭的影響的比較，說明第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大，從而培養歷史學習的比較思維能
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第二次鴉片戰爭與太平天國運動練習一、選擇題1下圖所示書頁出自清末民初平民教育家陳榮袞編寫的白話教材婦孺三字書。（注：時時；開開；豐豐；廣東廣東；國國；圓明園圓明園；燒燒）根據圖片內容并結合所學知識判斷，“咸豐十年”是（）A1840年B1842年C1856年D1860年2太平天國運動中，遇到的中國歷史上歷次農民起義未曾遇到的新情況是（）A.遭到清朝政府軍與地方地主
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第2課第二次鴉片戰爭教學分析【教學目標】知識與能力掌握第二次鴉片戰爭的發生和天津條約北京條約內容；掌握沙俄侵占中國北方大片領土的史實。培養學生分析歷史現象的能力過程與方法通過本課學習，培養學生分析歷史現象的能力，并透過現象看本質。通過小組討論、師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑情感態度與價值觀使學生認識到列強的侵略擴張是人類文明遭到破壞的原因；中國人民從來就有不屈不撓
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第2課第二次鴉片戰爭1戰爭概況原因鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，企圖______________________________________借口“亞羅號事件”(英國的借口)，“馬神甫事件”(法國的借口)爆發________________，英軍炮轟廣州，挑起戰爭戰況1857年，英國和法國聯合出兵，攻陷廣州；1858年，英法聯軍北上，攻陷大沽炮臺，逼近天津2.簽訂條約
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第二框第二次鴉片戰爭與太平天國運動見學生用書P831第二次鴉片戰爭18561860年1背景鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，要求修改條約，擴大__侵略權益__，遭到清政府的拒絕。2爆發1856年，__英__、__法
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位數和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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下面的圖片傳達了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學信息技術3年級第1課信息
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信息與信息技術一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個同學分別用語言來描述肢體動作來描述語言和肢體動作來描述其他同學根據他們的描述猜猜屏幕上出現的是什么詞語猜對詞語最多的同學勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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黨的十九大報告提出用制度體系保證人民當家作主我國社會主義制度體系由根本政治制度基本政治制度基本經濟制度及各方面體制機制等具體制度構成新課導入習近平1第三單元人民當家作主第五課我國的政治和經濟制度第二課時基本政治制度2
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第三課第二課時道德與法治八年級下冊依法權利行使我國公民有哪些基本權利這些權利是由哪部法律規定的遭遇宰客購買到假貨校園欺凌人格受辱你是否遇到或看到過右圖所反映的問題當時你是怎么做的張先生的母親患病在當地醫
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他出生在俄國，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發了家庭危機，夫婦分家
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認識三角形人版數學四年級下冊第五單元活動：你能找出圖中的三角形嗎？展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎？畫一畫:自己試著畫一個三角形。怎樣畫三角形呢？你畫的三角形有什么特點？交流:說一說三角形里有幾條邊幾個角幾個頂點。三角形里有3條邊3個角3個頂點。說一說:下邊圖形是三角形嗎，為什么？(每相鄰兩條線段的端點相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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