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面積單位間的進率教材第70、第71頁的內容。掌握面積單位間的進率并運用進率進行單位換算。1.弄清面積單位之間的進率的算理。2.掌握單位換算的方法。邊長為1分米的正方形上面劃分成邊長為1厘米的小正方形
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練習十五復習舊知課堂小結課后作業面積鞏固練習5長方形的面積長寬一張長方形餐桌，桌面長14分米、寬9分米。要配上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面積是多少平方分米玻璃的面積就是長方形桌面的面積。149126（平
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面積和面積單位2教材第63頁的內容及第64頁練習十四。1.鞏固復習長度單位、面積單位。2.區別長度單位和面積單位并能正確地運用到實際生活中。1.通過圖示和直觀演示加深對長度單位與面積單位概念的理解。2
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練習二十一復習舊知課堂小結課后作業圖形的運動（三）鞏固練習5圖形的旋轉描述物體的旋轉時一定要說清旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度。復習舊知返回每條邊、每個點都旋轉了相同的角度但圖形的大小、形狀都沒有發生
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練習二十二復習舊知課堂小結課后作業圖形的運動（三）鞏固練習5平移物體或者圖形在同一平面內沿直線移動。旋轉物體或者圖形以一個點或一條軸為中心進行轉動。平移和旋轉的概念復習舊知返回平移和旋轉的特性平移和
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5.3練習二十一1.畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉90后的圖形。說出畫法。2.圖形旋轉后（）和（）都沒有發生變化，只是（）改變了。答案提示1.畫圖略畫法（1）繞點O旋轉，點O的位置不變。（2）先畫
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5.2面積單位1.選一選。（1）8米與8平方米相比較，（）。A.一樣大B.8平方米大C.無法比較（2）用4個面積是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面積是（）。A.4厘米B.8厘米C.4平方厘米2.判一判。（3
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5.1面積1.先用綠筆描出各圖形的周長，再涂紅色表示出各圖形的面積。2.比較下面圖形的面積，你能把它們從小到大排列起來嗎ABCD3.請你在下面的方格紙上畫上3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個小方格
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5.8練習十六1.400平方厘米（）平方分米3200平方分米（）平方米10000平方厘米（）平方分米（）平方米2.5平方米600平方分米40平方分米4000平方厘米3.把一塊邊長為2米的正方形花布做成面積是4
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第五單元測試卷一、填空題。1.計算面積時要用單位計算周長時要用單位。2.一個長5分米、寬4分米的長方形周長是分米面積是平方分米合平方厘米。3.常用的面積單位有、和。4.在一張長1
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5.3練習十四1.5平方分米和5平方米比較，（）。A.一樣大B.5平方米大C.5平方分米大D.無法比較甲2.如圖，把正方形分成甲、乙兩部分，兩部分的周長（），面積（）。乙A.甲乙B.甲乙C.甲乙D.不確定
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5面積【例1】下圖中（每個代表1平方厘米），面積最大的是（），面積最小的是（）。解析本題考查的知識點是用“數方格”法或長方形面積公式計算出圖形的面積后再比較面積的大小。解答時，規則長方形面積的
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解決問題教材第71、第72頁的內容及第73頁練習十六。1.鞏固復習面積和面積單位區別面積單位和長度單位長方形、正方形的面積公式和周長公式。2.提高綜合運用面積知識解決問題的能力。1.正確運用長度單位和面
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第五單元測試卷一、我會填。1.在括號里填上適當的單位。一幢樓房高20。一臺電腦的屏幕是12。操場的面積是2000。臥室的面積是15。2.5平方米平方分米600平方厘米平方分米40平方
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鞏固長方形、正方形面積的計算教材第68頁練習十五。1.鞏固復習長方形、正方形面積的計算。2.長方形和正方形周長、面積的對比練習。1.能運用所學知識解決現實生活中的實際問題。2.提高學生靈活運用知識的能
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長方形、正方形面積的計算教材第66、第67頁的內容。1.在理解面積含義的基礎上推出長方形、正方形面積的計算方法。2.運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。1.由長方形面積的計算方法推出正方
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面積和面積單位1教材第6062頁的內容。1.理解面積的意義。2.認識常用的面積單位平方米、平方分米、平方厘米初步形成這些單位實際大小的概念。3.學習運用觀察、重疊、數面積以及估測等方法比較面積的大小。1
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第五單元總結知識點舉例說明金點子面積的意義教室地面的大小、課桌桌面的大小面積是指物體表面或平面圖形的大小面積的大小比較圖2的面積比圖1大觀察法、重疊法、借助參照物比較的方法面積單位一塊
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1.理解面積的含義。2.掌握常用的面積單位。3.會計算長方形、正方形的面積掌握面積單位間的進率。1.結合實例使學生理解面積的含義能用自選單位估計和測量圖形的面積。2.體會統一面積單位的重要性認識
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第五單元測試卷（2）一、寫出下面的錢數。二、換一換。三、填一填。73角元角55角元角7角4角角6元1角4角元角15元-8元元7元8角-6角元角15角元角24分角分四、在里填上
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