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蹦蹦跳跳展覽路小學袁源一、教材分析1、教材內容蹦蹦跳跳是湘版美術的內容，本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎上發展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現，表現出了兒歌創設
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：130
人教版一年級上冊美術教案第十九課：過年啦學習課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環境布置。2、指導學生布置新年家庭環境，模擬過新年的情景。3、引導學生學會合作，并培養學生熱愛生活的情感。教學重、難點：1、學生自選材料進行室內環境布置與置辦年夜飯。2、如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
人教版一年級上冊美術教案第十九課：過年啦學習目標：1、了解中華民族的傳統節日春節的習俗。激發學生對我國傳統文化的熱愛之情。2、體會家鄉過春節的習俗對人們生活的影響，向學生滲透重視親情、友情等美好情愫。課前準備：1、學生每人準備一件過年用的小飾物和過年的材料等。2、白紙、水彩筆等。教學過程：課交交流：同學們，坐好了。今天，同學們真精神！你們知道咱們中國有哪
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：16
人教版一年級上冊美術教案第十九課：過年啦教學目標：1引導學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環境布置。2指導學生布置新年家庭環境，模擬過新年的情景。3引導學生學會合作，并培養學生熱愛生活的情感。教學重點：學生自選材料進行室內環境布置與置辦年夜飯。教學難點：如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作業過程中技術上的問題。教具準備
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
人教版一年級上冊美術教案第十九課：過年啦教學目標：1.引導學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環境布置。2.指導學生布置新年家庭環境，模擬過新年的情景。3.引導學生學會合作，并培養學生熱愛生活的情感。教學對象：小學一年級學生教學課時：1課時教學重點、難點：學生自選材料進行室內環境布置與置辦年夜飯。如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
人教版一年級上冊美術教案第十九課：過年啦課時：一課時課型：造型表現、欣賞評述教學目標：1、引導學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。2、指導學生布置小小超市，模擬過新年的情景。3、引導學生學會合作，并培養他們在活動結束后收拾整理的習慣。教學重點：各種“年貨”的制作方法。教學難點：材料的合理運用及衛生問題的處理。教學準備：表現過年的錄像帶
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第五單元簡單機械19滑輪的作用每周一我們都會在操場上舉行升旗儀式，升旗時，向下拉繩子，國旗就會往上升。這是為什么呢？仔細觀察旗桿，發現旗桿的頂端有一個滑輪。1研究定滑輪的作用像旗桿頂端的滑輪那樣，固定在一個地方，不能移動的滑輪，叫做定滑輪。定滑輪有什么作用呢？照右圖組裝實驗模型，在定滑輪一端掛三個鉤碼代表重物，然后在另一端逐個掛鉤碼，達到平衡時，記錄鉤碼的數量；改變代表重物的鉤碼
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
19傳熱比賽1、教學目標1、知道不同固體材料傳熱的快慢不相同2、知道不同材料傳熱快慢不同3、能舉例說出熱的良導體和熱的不良導體4、能說出熱的良導體和不良導體在生活中的應用，并進行解釋5、能設計研究物體傳熱快慢的實驗。2、教學重難點重點：進行不同材料物體熱傳導性能的對比實驗。難點：找出熱的良導體和不良導體在生活中的應用，并進行解釋3、教學準備
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
光的魅力人教版四年級美術下冊3s光的作用光的藝術復習導入：光的分類光與藝術小結2s日光光的作用光的藝術復習導入：光的分類光與藝術小結2s月光光的作用光的藝術復習導入：光的分類光與藝術小結2s燈光光的作用光的藝術復習導入：光的分類光與藝術小結2s燭光光的作用光的藝術復習導入：光的分類光與藝術小結2s光的作用光
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
化裝舞會一教學目標嘗試為某一主題的化裝舞會設計，制作簡單的面具，戴一戴，跳一跳，說一說，感受互相交流的快樂，培養學生的綜合能力。2學習運用畫，剪，貼等簡單的制作方法，關注材料與色彩的變化，制作一個喜歡的面具。3.在愉悅的美術情境中體驗欣賞，參與化裝舞會的神秘和快樂，發展美術學習的探索欲望和持久興趣。二教學準備教師：多媒體課件，教師用書，各種形象的面具。學生
上傳時間：2022-11-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第19課化裝舞會學習領域：綜合探索課時：一課時教學目標：1.嘗試設計、制作簡單的面具，戴一戴，跳一跳，說一說，感受互相交流的快樂，培養學生的綜合能力。2.學習運用畫、剪、貼等簡單的制作方法，制作一個自己喜愛的面具。3.在愉悅的美術情景中體驗欣賞、參與化裝舞會的神秘和快樂培養美術學習的興趣。教學重點：體驗不同角色面具給人帶來的不同感受。教學難點：對面具造型進
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過年啦教學課件人教版一年級上冊導入上圖小朋友在干嘛呢？是什么日子呢？過年貼春聯貼春聯（兒童畫）貼春聯（手繪）貼福字貼福字（兒童畫）福到了（兒童畫）放鞭炮放鞭炮1（兒童畫）放鞭炮2（兒童畫）大家感受到過年的氛圍了嗎？下面我們看看還有哪些可以體現春節到來的作品吧。小結作品欣賞花燈（兒童畫）雪夜中的年（兒童畫）作品欣賞舞龍燈（兒童畫）堆雪人（兒童畫）作品
上傳時間：2020-12-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：159
青山不老教學目標1.認識本課生字詞，并結合上下文理解詞語意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解老人所創造的奇跡，說出“青山不老”的含義。4.領悟老人植樹造林的精神，感受老人改造山林、綠化家園的艱辛與決心。教學重難點1.認識本課生字詞，領悟老人堅持不懈，植樹造林的精神。2.理解“青山不老”的含義，體會文章情感。理解語言文字背后所蘊藏的含義。課前準備多媒體課件課時安
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19談創造性思維1了解創造性思維的要素。2了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3學習做一個富有創造力的人。1學習圍繞中心逐層展開論述的方法。2培養創新能力。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一、導入新課正如古詩所言“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，看事物的角度不同，答案也多種多樣。生活中各種各
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美術小記者教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅教學重難點1積極地參與教學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業我們的生日聚會教學目的1向家長了解自己的成長過程通過收集自己成長過程中的照片制作成長記錄卡2引導學生用繪畫手工等方法創作出富個性特點形式新穎的工藝品教學重點引導學生發揮想象制作出形式新
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改革開放前舊四大件三轉一聽縫紉機自行車手表收音機改革開放初新四大件彩電冰箱洗衣機空調改革開放后新四大件手機電腦住房汽車第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活學習目標一穿越時空逛商場衣
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科學三年級上冊第19課測量溫度教學設計一教材分析測量溫度是科學粵教科技版三年級上冊熱與溫度單元的第2課本課活動突出對科學探究技能的訓練讓學生在認識溫度計的基礎上通過測量冰融化成水的溫度變化掌握使用溫度計測量溫度的使用技能本課
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19傳熱比賽一填空1不同材料傳熱快慢不同金屬等傳熱性強的物體稱為熱的塑料木頭空氣水等傳熱性弱的物體稱為熱的熱的不良導體適合做2廚房里的炒菜鍋等炊具一般用或做成而炊具把兒則是用做成3不同固體材料傳熱的快慢
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
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