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部編版五下語文第六單元第15課《自相矛盾》（第二課時）（教學設計）.docx

課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內容理清故事的起因發展高潮和結局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課

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部編版五年級下冊語文15 自相矛盾_教學課件.pptx

自相矛盾引入新課寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。今天我們就再學一個寓言成語：自相矛盾韓非：先秦時期韓國公子，是我國先秦時期著名政治理論家，卓越的唯物主義哲學家。又稱“韓非子”。代表作品韓非子。引入新課字詞識讀f弗f夫吾w字詞識讀夫逝者如斯夫f農夫f多音字字詞識讀矛盾譽吾wymodn半包圍結構

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人教部編版五年級下冊語文 15 自相矛盾第二課時 ppt課件.pptx

語文五年級下冊第二課時了解內容（1）一邊讀一邊看插圖；（2）對照注釋，揣摩句意；（3）小組合作，質疑問難，共同討論。了解內容楚人有鬻盾與矛者，譽之曰“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰“吾矛之利，于物

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部編版五下語文第六單元第15課《自相矛盾》（第一課時）（教學課件）.pptx

思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內容的理解根據情境編故事把事情發展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據圖片內容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數買櫝還珠寓言故事是文

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部編版五下語文第八單元第22課《手指》（第二課時）（教學設計）.docx

課題22手指部編版五年級下冊第8單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解并欣賞作者筆下的五根手指分別與生活中的哪些人有相似之處2能夠模仿課文的表達特點從人的五官中選一個寫一段話學習重難點1理解并欣賞作者筆下的五根手指分

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部編版五下語文第六單元第17課《跳水》（第二課時）（教學設計）.docx

課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節發展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推

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部編版五下語文第六單元第17課《跳水》（第二課時）（教學課件）.pptx

跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十

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部編版五下語文第八單元第22課《手指》（第二課時）（教學課件）.pptx

手指統編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務一介紹手指感受語言任務二初讀課文了解大意1了解作者豐子愷2分組介紹手指3全班交流匯報4體驗幽默風趣的語言5用風趣的語言介紹無名指和小指6積累風趣的語言了解

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人教部編版五年級下冊語文（教學課件）15 自相矛盾.pptx

新課導入看畫面，猜成語守株待兔刻舟求劍五年級語文下矛盾（銳利）（堅固）知識鏈接自相矛盾出自于韓非子，是一則成語故事。常用以形容行事或言語前后不統一，也指不連貫的性格或心情，后來諷刺那些言行不一致，前后矛盾的人。作者簡介韓非子是收錄戰國時期哲學家韓非及其弟子的作品集。其中記載了大量的膾炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“濫竽充數”“老

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人教部編版五年級下冊語文 15 自相矛盾課時練.docx

15自相矛盾課時練第一課時一、給加的字注音。楚人有鬻（）盾與矛者，譽之曰“吾盾（）之堅，物莫能陷也。”又譽其矛（）曰“吾（）矛之利，于物無不陷也。”或曰“以子之矛，陷（）子之盾，何如”其人弗

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人教版小學數學一年級下冊找規律第二課時教學反思

找規律第二課時本課主要采用學生獨立思考、創造的教學方式，由淺及深，環環相扣。以學生感興趣的主題圖引入，讓學生充分觀察并感知圖中的事物，如彩旗、小花、燈籠、人物的排列規律。同時也使學生感知顏色是有

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人教版六年級下冊數學數與代數第二課時教學反思

1數與代數第二課時1.數的四則運算是數學中很多運算的基礎提高學生的運算能力是數學教學中的一項重要目標。在掌握加、減、乘、除這幾種運算的前提下學生進行混合運算時首先應注意的就是運算順序的問題

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人教版六年級下冊數學綜合與實踐第二課時教學反思

5綜合與實踐第二課時1.充分聯系生活創設情境激發興趣。課程理念強調“從學生已有的生活經驗出發讓學生親身經歷將實際問題抽象出數學模型進行解釋應用的過程。”沒有生活的數學是沒有魅力的數學。數學教

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人教版小學數學一年級下冊簡單的計算第二課時教學反思

2簡單的計算第二課時本節課最大的優點是游戲環節調動了學生的積極性因此課堂氣氛高漲。缺點是未能及時抓住學生發言中的有關信息讓學生充分利用學具進行驗證

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人教部編版五年級下冊語文15自相矛盾.第二課時課件.pptx

15自相矛盾統編版五年級下冊課時目標1流利地朗讀課文背誦課文重點2了解人物的思維過程明白說話做事要實事求是不能夸大其詞難點第二課時1復習生字矛盾譽吾讀準字音復習導入2學習文言文的方法1結合注

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部編版小學語文五年級下冊15《自相矛盾》課時測評.doc

15自相矛盾課時測評方案字詞模塊一、讀拼音，寫詞語。modnznywbi()()()二、給句中的加點字選擇正確的讀音。ff1夫()不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。2這個漁夫()常年居住在漁船上。三、給加點的字選擇正確的解釋。1又譽其矛曰()A夸耀。B榮譽。C指著。2或曰()A或者。B有的人。C有時。3以子之矛陷子之盾()A用，拿。B把。C扛。4于物無不

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