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第二十八章銳角三角函數28.2.2應用舉例學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第二課時：與方向角，坡角有關的實際應用學習目標1了解方向角的概念，并熟練運用解直角三角形的知識解決與方向角有關的實際問題。2理解坡角，坡度等概念，進一步培養應用數學模型思想解決實際問題的能力。新課導入(一)復習方向角：1.方向角:指正北或指正南方向線與目標方向線所成的小于____的角
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
第二十八章銳角三角函數28.2.2應用舉例第二課時：與方向角，坡角有關的實際應用一、教學目標1了解方向角的概念，并熟練運用解直角三角形的知識解決與方向角有關的實際問題。2理解坡角，坡度等概念，進一步培養應用數學模型思想解決實際問題的能力。二、教學重難點重點：了解方向角的概念，并熟練運用解直角三角形的知識解決與方向角有關的實際問題。難點：理解坡角，坡度等概念，進一步培養應用數學模
上傳時間：2022-03-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
第九單元總復習第4課時位置與方向課題位置與方向新授課教學目標1.通過復習，使學生進一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法，并能精確地描述位置和簡單的路線圖，以及兩個點位置的相對性，發展學生的空間觀念。2.運用位置與方向知識來解決實際問題，感受數學與生活的緊密聯系，學會在生活中應用數學。教學重點掌握確定物體位置的方法，并能描述簡單的線路圖。教學難
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
第6課時辨認方向認識周長西南師大三年級上冊知識回顧一辨認方向1在平面圖上辨認東南西北地圖通常是按上北下南左西右東繪制的先確定一個方向再辨認其他幾個方向2在生活中辨認東南西北1通過太陽升起的方向可
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了解地圖繪制的方向情境導入填一填西北東南東北西實驗樓在升旗臺的西面教學樓在升旗臺的北面運動場在升旗臺的東面大門在升旗臺的南面你能把實驗樓教學樓運動場及大門填在右面的平面圖里嗎探究新知例南下北上右
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
方向觀察物體復習導入以奶奶家為觀測點大山在奶奶家北面大路在奶奶家南面果園在奶奶家西面小河在奶奶家東面小明看到汽車的前面車燈前面輪胎等小芳看到汽車的側面兩個車門兩個輪胎等小軍看到汽車的后面后面輪胎等是小芳
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太陽的位置和方向教學設計教材簡析本課是我們的地球家園單元的第三課在前兩課的學習中學生初步了解了地球家園中有什么以及土壤與動植物之間的關系本課在此基礎上進一步研究在地球上經常看見的對動物植物以及人類的生存有著重要意義地球家
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
方向與位置復習導入第一單元我們都學了哪些內容位置數對方向和距離你們認為本單元哪些內容比較難哪些內容最容易出錯知識梳理在具體情境中數對可以表示物體的具體位置數對中第一個數表示物體在第幾列第二個數表示物體在第幾行寫數對
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
冀教版一年級下冊第二單元太陽和月亮同學們你們迷過路嗎迷路了該怎樣辨別方向呢我們知道一起發現模板下載行業模板節日模板素材下載圖表下載優秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載第一模板網
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
教科版小學科學二年級下冊4磁極與方向作業學校姓名班級考號一選擇題1一個能夠自由轉動的磁鐵靜止時北極指向方A東B南C北2我們使用來測試蹄形磁鐵和環形磁鐵的指向性A支架法B懸掛法CAB均可3一個能夠自由轉動的磁鐵
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上傳時間：2025-03-22 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：19
信息技術第十一課手機指南辨方向課題手機指南辨方向單元第三單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1用方向和距離確定位置2封面上頁下頁封底退出人教版小學數學六年級上冊單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入問題：要確定一個物體的位置，需要哪幾個條件？分別讓學生說一說。確定物體相對于觀測點的
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
用方向和距離確定位置1第二單元：位置與方向（二）一、創設情境，引發思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。A市東北南西一、創設情境，引發思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。A市東北南西5號臺風中心請在圖上標出臺風中心的位置。氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強
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第二單元：位置與方向（二）描述簡單的路線圖一、復習鋪墊（1）醫院在圖書館偏的方向上，距離是米；東北30400（2）圖書館在醫院偏的方向上，距離是米；（3）動物園在圖書館南偏西20的方向上，距離是600m。請在平面圖上標出動物園的位置。西南30400二、探究新知此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？臺風生成以后，先是沿正西方向移
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認識方向人教版三年級下冊學習目標能認識路線圖，并會運用方向描述行走路線。認識東、南、西、北的位置；能辨認東南、東北、西南、西北，并正確使用學過的方位詞描述物體之間的位置關系；新知引入先根據東方確定其他三個方向，再描述學校建筑物的位置。教學樓體育館大門圖書館我面向東，背對著的方向是西。早晨，太陽在東方。西北南多功能廳餐廳科技樓實驗樓從圖中你獲得了什么信
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方向示意圖人教版三年級下冊學習目標會看簡單的路線圖，并描述行走的路線，體會四個方位概念的相對性。認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向；知道地圖上的方向，能夠在圖上表示各種建筑物的位置關系；舊知復習晚上，面向北極星，北南西東新課講解地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。指的方向是北。大門在操場的下面，就是在操場的南面。自主探究這是我們
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認識方向人教版三年級下冊學習目標培養辨認方向的意識，發展空間觀念，體驗數學與生活的密切聯系。使學生認識和辨別東、南、西、北四個方向，培養學生辨認方向的意識，進一步發展空間觀念；能給定一個方向辨認其他三個方向，并能簡單的描述物體所在方向；新知引入想一想，你每天早晨上學看見太陽從哪個方向升起？早晨，太陽在東邊。早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。新課講
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
走進軍營方向與位置【教學內容】走進軍營方向與位置用數對確定位置【教學目標】1在具體情境中認識列與行，理解數對的含義，能用數對表示位置。2使學生親身經歷由具體的實物圖到方格圖的抽象過程，提高抽象思維能力，滲透坐標思想，發展空間觀念。3使學生體驗用數對確定位置知識在生活中的應用，進一步增強用數學的眼光觀察生活的意識。【教學重點】探究確定位置的方法，認識數對。【教學難點】理解抽象的
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