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部編版五下語文第八單元第22課《手指》（第一課時）（教學課件）.pptx

五個兄弟生在一起有骨有肉長短不齊手指統(tǒng)編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務一初讀課文了解大意任務二初讀課文了解大意1初讀課文找中心句2理清文章的結(jié)構(gòu)3概括課文的主要內(nèi)容4檢查生字詞預習情況一只手

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部編版五下語文第二單元第5課《草船借箭》（第一課時）（教學設計）.docx

課題5草船借箭統(tǒng)編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認瑜忌督等10個生字會寫妒忌曹等14個字正確讀寫妒忌委托等13個詞語2默讀課文學習借助相關(guān)資料理解課文內(nèi)容初步學習閱讀古典名著

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人教版六年級下冊數(shù)學數(shù)與代數(shù) 第一課時教學反思

1數(shù)與代數(shù)第一課時1.這部分內(nèi)容知識點很多包括數(shù)的意義、數(shù)的分類、數(shù)的讀法和寫法、數(shù)的改寫和省略、數(shù)的大小比較等。學習數(shù)學離不開數(shù)這部分知識已經(jīng)成為學生學習數(shù)學的根基盡管有些內(nèi)容的學習時間距離

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部編版五下語文第六單元第17課《跳水》（第一課時）（教學課件）.pptx

跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結(jié)果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家思想家哲學家代表作有戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾

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部編版五下語文第六單元第17課《跳水》（第一課時）（教學設計）.docx

課題17跳水統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經(jīng)過和結(jié)果并以此為線索講述故事內(nèi)容學習重難點能梳

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部編版五下語文第六單元第15課《自相矛盾》（第一課時）（教學設計）.docx

課題15自相矛盾統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內(nèi)容能用自己的話講述故事學習重難點

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六年級下學期第8課《太陽、地球和月球》（第一課時）教學設計.docx

第8課太陽、地球和月球（第一課時）教學設計教學目標：科學知識：描述太陽、地球、月球的相對運動方式。科學探究：1.能基于所學知識對太陽、地球、月球之間的相對運動關(guān)系提出猜想。2.能通過實地觀察、模擬試驗等方式獲取關(guān)于太陽、地球、月球之間運動關(guān)系的信息，并通過文字、繪圖等方式記錄、整理信息。科學態(tài)度：1.表現(xiàn)出對太陽、地球、月球之間運動關(guān)系進行科學探究的興趣。2.能接受別人的意見和建議，反

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六年級下學期第13課《制作“火箭”》（第一課時）教學設計.docx

第13課制作“火箭”（第一課時）教學設計教學目標：科學知識：了解水和空氣可以產(chǎn)生反沖力。科學探究：1.能通過實驗，探究反沖力的作用。2.能基于所學的知識提出設計方案，將自己簡單的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為模型。科學態(tài)度：1.能有自己的想法來完成設計，具有創(chuàng)新精神。2.愿意接受他人的合理意見，反思和改進作品。教學重點：能基于所學的知識提出設計方案，將自己簡單的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為模型。教學難點：能通過實驗，探究反

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部編版五下語文第六單元第15課《自相矛盾》（第一課時）（教學課件）.pptx

思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內(nèi)容的理解根據(jù)情境編故事把事情發(fā)展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據(jù)圖片內(nèi)容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數(shù)買櫝還珠寓言故事是文

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人教版六年級下冊數(shù)學綜合與實踐第一課時教學反思

5綜合與實踐第一課時通過小組合作交流培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神品質(zhì)在活動中體驗數(shù)學的價值激發(fā)學生喜愛數(shù)學的情感并有機地滲透環(huán)保意識和愛國主義情感。在比較、分析和觀察等活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和多角

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人教版小學數(shù)學一年級下冊簡單的計算第一課時教學反思

2簡單的計算第一課時1.整個教學過程貫穿了提出問題、解決問題這條主線教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是為了給學生創(chuàng)造機會把所學知識運用到解決問題的實踐中去。2.老師力爭給學生一個空間讓他們自己往前走給學生一

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人教版小學數(shù)學一年級下冊認識人民幣第一課時教學反思

1認識人民幣第一課時1.這節(jié)課我注重學生自主探索與合作交流。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。采取小組合作學習的方式為學生設計了看錢、認錢、換錢、擺錢等活動以學生為主體人人參

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六年級下學期第5課《地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)》（第一課時）教學設計.docx

第5課地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時）教學設計教學目標：科學知識：能夠通過探究學習，認識地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核三個層圈；并通過對地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究認識到科學的研究方法。科學探究：能夠通過觀察到的地標現(xiàn)象推測地球內(nèi)部情況，并尋找證據(jù)得出結(jié)論。科學態(tài)度：能夠了解探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法并通過主動搜集資料，了解到科學家對地球的研究情況。科學，技術(shù)，社會與環(huán)境：通過對地球結(jié)構(gòu)的了解，認識到我們賴以生

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