最新日韩中文字幕,国产成人综合亚洲网,久久精品视频91

內(nèi)蒙古版六下綜合實踐第一單元第6課《尋醫(yī)問藥我能行》教案.doc

第6課尋醫(yī)問藥我能行教學設計課題尋醫(yī)問藥我能行單元第1單元學科綜合實踐年級六年級教學目標認識藥品的分類知道如何應對生病讓學生懂得安全使用藥品學會使用醫(yī)院的智能化醫(yī)療設備教學重點認識藥品的分類知道如何應對生病教學難點安全使用藥品學

上傳時間：2025-03-16 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：10

人民出版社六年級下勞動10《移栽定植我能行》教案.docx

10移栽定植我能行為了便于幼苗的精細管理和環(huán)境控制常在小面積培育大量幼苗隨著苗木生長植株間營養(yǎng)空間變小光照不足故要及時移苗定植通過起苗間苗移植定植的操作學生掌握不同農(nóng)作物移栽定植的時間和操作技術一素養(yǎng)目標1學會移栽

上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：229

人民出版社三年級下勞動14《傷口消毒我能行》教案.docx

14傷口消毒我能行勞動的實踐活動我們已經(jīng)做了很多但學生的安全意識還不夠強對于如何自我保護如何處理傷口沒有一個系統(tǒng)的了解本課以學生了解傷口處理的基本技巧和方法為目標通過清洗傷口包扎傷口等實踐引導學生樹立勞動安全防護意識面對勞動

上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：108

人民出版社五年級上勞動5《簡易木材加工我能行》教案.docx

5簡易木材加工我能行內(nèi)容解析總體概述1教學目標1了解木材的來源種類和用途能初步區(qū)別天然木材和人造木材樹立保護環(huán)境節(jié)約木材的意識2進一步鞏固畫線夾持直線鋸割等技能學會制作燕魚發(fā)展學生的動手實踐能力3感受木藝文化的

上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：286

人民出版社五年級上勞動12《濃香燉菜我能行》教案.docx

12濃香燉菜我能行內(nèi)容解析總體概述1教學目標1掌握白菜燉豆腐的基礎用料加工方式及燉制方法和步驟2了解關于燉制菜肴的制作技巧和加工竅門3掌握正確的用刀用火方法學習安全操作4體會烹飪過程分享烹飪成果感受勞動的樂趣和收

上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：240

湘科版一上心理健康教育第6課《我能行》教案 (1).docx

第六課我能行教學目標讓學生體會到我能行的自豪感明白每個人都有自己擅長的事情大家擅長的事也各不相同激發(fā)學生敢于嘗試的自信心教學重點體會到我能行的自豪感教學難點明白每個人擅長的事也各不相同教學準備工作紙彩色筆課

上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：16

湘科版一上心理健康教育第6課《我能行》教案(2).docx

我能行設計思路自信心是個體長期發(fā)展的產(chǎn)物具有較強的自信心不僅能促進學生的學習還能促進學生創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的發(fā)展作為非智力因素它能間接地促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展四年級學生在學習中會遇到一定的困難心理上會有一些膽怯害怕和不自信

上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16

湘科版一上心理健康教育第6課《我能行》教案(3).docx

我能行心理健康教學設計教學目標1了解自信對人的重要作用2能夠認識自我悅納自我增強自信3明白遇到困難時要學會自信以良好的精神狀態(tài)去面對困難教學重難點重點1了解自信對人的重要作用2能夠認識自我悅納自我增強自信

上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：48

幼兒園中班社會教學：我能行教案

一、活動目標1知道日常生活中會遇到許多的困難，應充滿信心，開動腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。2體驗自己解決困難的喜悅。二、活動準備1童話故事（附后）的電腦課件。2立體環(huán)境

上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100

內(nèi)蒙古版六下綜合實踐第一單元第6課《尋醫(yī)問藥我能行》課件.pptx

主題活動二尋醫(yī)問藥我能行內(nèi)容總覽學習目標新知導入交流分享動手實踐課堂總結課后作業(yè)目錄教學目標1走訪藥劑師了解藥品的分類2了解中西藥的區(qū)別與用途3收集自己生病時所吃藥品的包裝盒等4走訪醫(yī)生了解如何正確服藥

上傳時間：2025-03-16 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：6

蘇少版三年級下冊綜合實踐2.2《變廢為寶我能行》教案設計.docx

變廢為寶我能行一核心素養(yǎng)實踐能力通過動手制作廢品改造作品掌握基礎手工技能提升勞動意識創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意設計思維探索廢品的多樣化再利用方式環(huán)保責任理解垃圾分類與資源循環(huán)的重要性樹立可持續(xù)發(fā)展理念協(xié)作能力在小組合作中學會分

上傳時間：2025-03-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：77

冀教版三年級上冊信息科技3.1 網(wǎng)絡搜索我能行教案.docx

第一節(jié)網(wǎng)絡搜索我能行一教學目標1知識與技能目標1使學生了解網(wǎng)絡搜索的基本概念和作用2掌握常見的網(wǎng)絡搜索引擎及其使用方法3學會使用關鍵詞進行準確的搜索通過電視互聯(lián)網(wǎng)等獲得信息4培養(yǎng)學生篩選評估信息的能力2過程與方法

上傳時間：2024-11-13 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35

川教版三年級下生命生態(tài)安全第16課《我行我能行》教案.doc

川教版生命生態(tài)安全三年級第16課我行我能行教學設計課題我行我能行單元第5單元學科生命生態(tài)安全年級3年級核心素養(yǎng)自我認知與自信建立學會發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點肯定自我能力形成我能行的積極心理暗示抗挫與勇氣培養(yǎng)理解克服困難需要勇氣和堅

上傳時間：2025-04-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12

湘科版四上心理健康教育第8課《排除干擾我能行》教案.docx

第八課排除干擾我能行教學目標1了解干擾來源于外界和自身2形成抗干擾的意識加強抗干擾的意志進一步培養(yǎng)學生抗干擾的能力3掌握一些排除干擾的辦法必要時在課后可以加強訓練教學重點明白干擾來源于外界和自身兩個方面并能掌握一定

上傳時間：2023-09-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：230

遼師大版三上綜合實踐活動第16周生活自理我能行教案.doc

教案NO15課題生活自理我能行授課時間3132主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能培養(yǎng)學生生活的自理意識學會自己的事情自己做過程方法讓學生在活動中相互學習

上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25

浙教版三年級上冊勞動3.2《攤位布置我能行》教案.docx

攤位布置我能行【活動目標】1、通過活動讓學生了解影響攤位布置的因素。2、通過活動讓學生學會梳理待售商品的特點。3、通過活動讓學生自己的攤位設計圖并布置攤位。【活動準備】師：ppt.生：一張白紙，10人一小組。【課時安排】一課時【活動過程】一、課前交流：從流程圖我們知道，物品和物品價格準備好了，接下來該要攤位布置啦！二、課中體驗：活動一：了解影

上傳時間：2023-04-22 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：215

部編版二年級下冊道德與法制13《我能行》教案（安徽部級優(yōu)課）.doc

教學設計方案【教學內(nèi)容】義務教育教科書（部編人教版）二年級下冊道德與法治第四單元第13課我能行第5253頁內(nèi)容“我也能行”和繪本故事。【教材分析】：本節(jié)課聚焦學生自信心的呵護與培育。在第一課時引導學生發(fā)現(xiàn)“不行之處”的基礎上，感知大家都有需要再努力的地方，樹立“今天還不行，明天可能行”的發(fā)展觀，通過互相幫助，鼓舞起學生的自信。【教學目標】1、學會擁有自信，其實每個人都可以做的更好，多

上傳時間：2021-04-17 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：85