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類文閱讀-14蜜蜂在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友馬上就想到蜜蜂會蜇人。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛，是它維護生命做出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：115
你喜歡小昆蟲嗎每種小昆蟲都有自己獨特的生存本領。它們的“特異功能”使得它們能“獨步天下”，今天我們一起走進蜜蜂的世界，看一看它有什么本領吧語文三年級下冊第一課時第二課時14蜜蜂法布爾法國著名科學家
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：25
三年級語文下14蜜蜂蜜蜂辨認阻力跨越包括mfngbinrnzlkuyuboku檢查jinch準確zhnqu無誤ww沿途ynt陌生mshng能力將近迷失盡管確實nngljingjnmshjngunqush記憶jy本能bnnng
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
三年級語文下m蜜音序：M結構：上中下偏旁：宀筆畫數：14組詞：蜜蜂甜蜜甜言蜜語造句：筆順：蜜蜂是勤勞的小昆蟲。fng蜂音序：F結構：左右偏旁：蟲筆畫數：13組詞：蜂蜜馬蜂蜂擁而至造句：筆順：不要隨便去捅馬蜂窩。bin辨音序：B結構：左中右偏旁：辛筆畫數：16組詞：辨別辨析明辨是非造句：筆順：有些商
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
蜜蜂引入新課你喜歡小昆蟲嗎？每種小昆蟲都有自己獨特的生存本領。它們的“特異功能”使得它們能“獨步天下”，今天我們一起走進蜜蜂的世界看一看它有什么特異功能吧！引入新課法布爾：法國著名科學家、科普作家。一次他帶學生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發現壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發。他立志做一個為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：45 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
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上傳時間：2024-05-21 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：47
蜜蜂一導入新課同學們老師給大家帶來一個禮物我們一起欣賞這是什么呢是啊多么勤勞的小蜜蜂啊這不由得令我們想起了羅隱的詩句采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜讓我們一起把它的名字寫下來吧板書14蜜蜂同學們通過課前資料的
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：43
14蜜蜂說課稿一說教材蜜蜂是統編小學語文三年級下冊第四單元中的第二篇課文這篇課文的作者是法國生物學家布爾他以第一人稱寫了他所做的一個試驗即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風課文敘述線索清楚情節完整
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
14蜜蜂人教版三年級下冊第二課時課時目標1默讀課文了解主要內容學習法布爾的觀察發現和探索精神以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風重點2積累語言重點蜜復習導入阻括辨跨蜂mfngbinzkuku檢誤
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
14蜜蜂人教版三年級下冊教學目標1會認9個生字會寫12個生字重點2學習默讀課文了解主要內容學習法布爾的觀察發現和探索精神以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風難點第一課時課時目標1會認9個生字會寫12個生字
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
14蜜蜂教學目標1.會認9個生字，會寫12個生字，正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語。2.默讀課文，能梳理并按順序說出實驗過程，感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。3.運用多種形式，體會課文用詞的準確。教學重難點1.運用多種方式，體會課文用詞的準確。2.能梳理并按順序說出實驗過程，感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。教學課時2課時第1課時
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14蜜蜂導學案課題蜜蜂課型新授課教學目標1.會認“概、阻”等9個生字，會寫“蜜、蜂”等12個生字。能正確讀寫“蜜蜂、辨認”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話說出法布爾的實驗過程及結論。3.學習法布爾的觀察發現和探索精神以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風。教學重點引導學生抓住關鍵詞句，體會法布爾嚴謹的科學態度和求實
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
新課導入團結勞動是模范，造出產品比糖甜。常到花叢去上班，全家住在格子間，猜謎語。除了采蜜，你知道蜜蜂還有什么本領嗎？1.釀造蜂蜜，是自然界極少會自己加工糧食的動物。4.授粉，蜜蜂在授粉昆蟲中占85以上。3.信息素專家，蜜蜂通過嗅覺、觸覺以及利用紫外線能準確無誤地在方園10公里內找到蜜源和水源。2.建造蜂房，蜜蜂是頂尖的建筑大師，其蜂房為雙面六角造型，在利用空間和原料上是最少
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復習導入大概包括逆風超常將近阻力準確無誤陌生沿途記憶推測盡管細讀探究默讀課文，了解：法布爾做了一項什么實驗？這次實驗是怎樣進行的？結果如何一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
課堂作業新設計】1.看拼音寫字jinchzhnquwwltmshn（）（）（）（）2形近字組詞組（）蜂（）辨（）跨（）括（）阻（）峰（）辮（）夸（）活（）3.用自己的話
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：121
課堂作業新設計】1.看拼音，寫漢字。mfnbinrnzlkujnboku（）（）（）（）（）2.本文講為了驗證（），“我”做了一個實驗，把（）帶到很遠的地方，然后“我”一人回家，發
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