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第11課機器人偵察兵粵教版三年級上新知導入同學們，你有沒有參加過野外生存訓練呢明天，玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看，他們既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要經過一條小河，向右走
上傳時間：2020-06-21 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：110
機器人偵察兵練習一、選擇1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走，我們需要使用（）。A紅外避障傳感器B.溫度傳感器C.軌跡識別傳感器2.為了識別亮光，機器人偵查兵需要使用（）。A音樂播放器B.微電腦
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機器人偵察兵課時教學設計課題機器人偵察兵單元11學科信息技術年級三年級學習目標1.分析任務，能夠將任務細化，確定科學合理的方案。2.分步實施，能夠將每一步都做好，編寫程序，為下一步任務做好準
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內置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器（數字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器（數字傳感
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修飾文字第11課字體字號字體顏色居中認識文字格式工具第一次煮飯（）第一次煮飯（）第一次煮飯（）識別文字字體第一次煮飯（宋體）第一次煮飯（黑體）第一次煮飯（楷體）識別文字字體重點突出修飾文字要注意清晰美觀色彩協調
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玩具小車教案學習目標1掌握基本實體的繪制方法2初步掌握移動命令的使用方法3能夠使用復制粘貼命令3能夠使用材質渲染為模型上色教學重點1會通過兩種移動命令移動旋轉基本實體2能夠準確的復制對象教學難點準確移動基本實體到
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第11課玩具小車信息技術六年級下冊同學們見過3d打印的汽車嗎生活中的車今天我們一起來設計一輛玩具小車吧本節課目標請同學們看一看想一想這個小車是由哪些立方體組成的呢認識基本實體繪制小車底板移動基本實體搭建小車車身使
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第十一課：網絡安全記心中教學內容：1.網絡犯罪要警惕。2.網絡安全知多少。3.防護意識要加強。核心素養培養目標：1.了解網絡犯罪的形式有哪些；2.了解影響網絡安全的因素，知道該如何維護網絡安全；3.加強網絡安全防護意識，能正確使用殺毒軟件來保護計算機。教學重點：1.網絡犯罪形式；2.影響網絡安全的因素；3.電腦管家的安裝與使用。教學難點
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教案學科信息技術單元第三單元課時課題神秘的動畫初識SWiSH課型新授教學內容：青島版四年級下冊信息技術教科書第43-46頁。教學目標：1.知識與技能：學會啟動swish并認識其工作界面，學會打開swish動畫源文件。2.過程與方法：掌握使用播放按鈕觀看動畫的方法；掌握導出sw
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第三單元二維動畫制作第11課神秘的動畫初識SWiSH【學案】1動畫的制作原理：圖片在人的視網膜上停留的時間大約有二十四分之一秒，制做動畫片的時候，需要先把1秒鐘內的連續動作分解成24張圖片，然后再在一秒種內連續播放這24張圖片，我們就能看到連續的畫面了。動畫片確實很好看，但是制作動畫片卻不容易。一個30分鐘的動畫片來說，需要的圖片就有43200張
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信息技術四年級下冊青島版任務一：傳統動畫思考：1、動畫的制作應用了什么原理？2、早期的動畫片是采用了什么方式將繪制好的圖片連續展示的？加油站動畫的原理當我們在電影院里看電影或在家里看電視時，畫面中的人物流暢的、自然的和連續的。但是當我們仔細看一段電影膠片時，看到的畫面一點也不連續（如圖）。只有以一定的速率投影在屏幕上才有運動的視覺效果，這種現象可以用視覺殘留的原理來解釋。任務
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教學目標：1學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。2培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。教學準備：應用軟件、課件。教學過程：1、情境創設、激發興趣：同學們，你們喜歡看動畫嗎？你知道動畫是如何制作出來的嗎？讓我們一起來學習吧！早期動畫、傳統動畫
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第11課神秘的動畫初識SWiSH學科信息技術課題神秘的動畫初識SWiSH年級四課時11課型新授時間項目內容批注教材分析本節課從繪制傳統動畫過渡到電腦動畫，從而引出新的軟件SWiSH，適應學生的認知基礎。學情分析四年級的學生對動畫片非常感興趣，本節課學習的內容正合學生的“口味”，學生學起來比較
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第11課添加背景音樂與影片教學設計課題添加背景音樂與影片單元十一學科信息技術年級第二冊下學習目標（1）掌握在演示文稿中添加聲音和影片的方法（2）能正確地在演示文稿中設置背景音樂和調整視頻的大小（3）通過對廣東有關音樂、圖片、視頻等素材的使用重點添加背景音樂與影片難點設置背景音樂與影片教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1.我覺得在多媒
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第11課添加背景音樂與影片小學信息技術（粵教版）第二冊下AB版教材新知導入我覺得在多媒體作品中添加背景音樂和影片，會讓作品更加精彩的！我也有同感，只是不知道怎樣做。新知導入幻燈片制作得再好，如果播放時沒有優美的背景音樂，沒有動感的影片，那么它的感染力就遜色多啦！現在，讓我們學習為幻燈片插入聲音和影片的方法吧！一、設置背景音樂新知講解在”廣東風情游“的多媒體作品中，將”漁歌
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第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫圖中的重要內容，也是學生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習，學生已經初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據學生的掌握
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第11課認識網絡新朋友說一說，你上網或爸爸媽媽上網時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網上的網頁內容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網絡探險者、網絡資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
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