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第一單元身邊的橋梁1、增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。2、梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結構。3、在山谷、丘陵、平原和水網密布的地區。人們建造各式各樣的拱橋。4、拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。5、懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索6、斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。7、三角形形狀最穩定
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科學觀察的工具顯微鏡粵教粵科版五年級下課前問答同學們，上節課我們認識了一種觀察工具，它是什么思考放大鏡。放大鏡可以觀察到一些物體的細節，那可以觀察到細菌病毒嗎不可以。放大鏡思考1圖中兩個小朋友在干什
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1.2彎彎的拱橋1、填空題。1、在山谷、（）、（）和水網密布的地區，人們建造了各式各樣的拱橋。2、拱橋的跨度一般比梁橋要（）。3、生活中的拱橋都具有（）結構。4、拱橋的承重能力要比梁橋（）。5
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計3探究技能猜想教學設計一教材分析探究技能猜想是粵教科技版科學五年級上冊第1單元植物的需求的探究技能專題課本單元的設計意圖是通過簡單的實驗引導學生探討水陽光空氣溫度等因素對植物生長的
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粵教粵科版科學五年級下冊第8課時教學設計課題科學觀察的工具顯微鏡單元二學科科學年級五下學習目標科學知識1、知道顯微鏡的基本組成結構；2、知道顯微鏡的使用方法；3、知道顯微鏡可以能幫助人們
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2.2科學觀察的工具顯微鏡1、填空題。1、光學顯微鏡是由多塊（）組合而成的光學儀器。2、顯微鏡由光學部分、（）和（）組成。3、載物臺是用來安放（）的。4、遮光器是用來調節光線（）。5、顯微鏡是
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粵教粵科版科學五年級第2課時教學設計課題彎彎的拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道拱橋的構造；2、知道拱橋的承重能力比梁橋大。科學探究1、通過探究實驗，認識拱形結構的承重作用
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課題：走進虛擬世界教學時間：課時教材分析：走近虛擬世界以學生觀看VR視頻為切入，點開啟VR之旅，讓學生對VR眼鏡的結構產生興趣，設計制作VR眼鏡，從而走進虛擬世界。教材由三部分組成。第一部分是問題與猜測，通過學生戴著VR眼鏡體驗過山車的驚險刺激的情境，提出問題:戴上VR眼鏡看屏幕上的畫面，為什么會有身臨其境的感覺引導學生思考:VR眼鏡里藏著什么秘密呢從而引發學生對VR眼鏡構造及其原
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計1第21課落到地面的雨水教學設計一教材分析落到地面的雨水是粵教科技版科學五年級上冊第4單元地球上的水中的第5課本課主要內容是關于雨水下滲及雨水在不同地表流動的情況通過探究雨水在不同地面的流動
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23.量筒青島版小學（科學）三年級上冊配套課件（五四學制）活動準備觀察這些瓶子有什么特點？活動準備哪個瓶子里的液體多？我們可以借助一個容器活動準備活動準備為了更精確測量我們借助量筒活動一：認識量筒單位刻度量程量筒是用來測量液體體積的工具，液體體積一般用毫升作單位，用符號“ml”表示。活動過程知道量程有什么作用？液體體積一般用毫米作單位，用符號“ml”表示。刻
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計5粵科版五年級上冊科學教案設計全冊共87頁課題目錄第1單元植物的需求1植物需要水分2根對水分的吸收3根還吸收了什么4水分在莖里的運輸5葉會蒸騰水分嗎6植物需要陽光7植物能夠利用陽光探究技能猜想第2單元物
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粵教粵科版科學五年級下12課時教學設計課題發霉了單元二學科科學年級五學習目標科學知識1、知道什么是發霉現象；2、知道霉菌的生長、繁殖條件；3、了解破壞霉菌生長的環境能有效防霉。科學探究1
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計3第12課蠟燭的燃燒教學設計一教材分析蠟燭的燃燒是粵教科技版科學五年級上冊第3單元物質的變化的第2課本課在觀察蠟燭燃燒的基礎上加深學生對燃燒現象及其本質的理解通過巧用澄清石灰水檢驗燃燒生成
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量筒教學設計【教材分析】量筒是青島版小學科學（五四年制）三年級上冊第七單元儀器與制作第一課時。教材圖示四種盛有水的容器，引導學生思考哪種容器中的水多，進而引發學生對標準測量工具量筒產生好奇心和求知欲，進而展開對量筒的認識和使用。通過圖片或實物展示，提出問題，引發學生思考，為后續的探究與實踐奠定基礎。教材探究與實踐由兩部分組成，第一部分認識量筒。教科書展示了50ml量筒的外型圖，還突出展示了
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義務教育教科書科學五年級上冊五年級上冊義務教育教科書定價元綠色印刷產品價格依據文件粵發改規號粵發改價格號粵發改價格函號價格舉報電話五年級上冊圖書在版編目數據科學五年級上冊劉頌豪主編廣州廣東教育出版社廣東科技出版社重印義
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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義務教育教科書義務教育教科書wD五年級下冊PWIWwII7.74iBWI
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寧津縣新城實驗學校課時教案第15次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020129課題23面團長大了教學目標1.知道饅頭是一種發酵食品2.能從發面的過程中了解酵母的作用及發酵產品，掌握制作饅頭的基本方法3.能在好奇心的驅使下，對面團發酵產生強烈的探究興趣4.感受到發酵對生活產生的重要影響教
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計1第23課自然界的水循環教學設計一教材分析自然界的水循環是粵教科技版科學五年級上冊第4單元地球上的水中的第7課本課是本單元的最后一課從活動1做模擬實驗探究水循環的過程幫助學生分析蒸發凝結
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