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綜合性學習輕叩詩歌大門教學反思成功之處這次綜合性學習激發了學生學習詩歌的興趣，增長了學生詩歌方面的知識，也培養了學生合作學習的意識，鍛煉了學生自行開展活動的能力，成效是多樣的。最大的收獲是同學們
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
綜合性學習輕叩詩歌大門活動目標1通過閱讀、收集、分類整理現代詩，學會與人合作創編詩集，初步掌握分類整理資料的方法。【語文要素】2.能和同學分工合作，舉辦班級詩歌朗誦會，用合適的語氣朗讀，表情、體態自然大方。教學課時機動一、合作編小詩集1.活動導入:同學們，我們在本單元的學習中，收集了大量的詩歌、與詩有關的故事，也嘗試了進行詩歌創作。但是這些材料散亂地
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
屈原李白杜甫郭沫若詩經楚辭根據出示的詩詞名句詩人舉手搶答對應的詩人和作品出處詩詞名句長風破浪會有時直掛云帆濟滄海國破山河在城春草木深雪萊艾青綜合性學習輕叩詩歌大門1收集詩歌網絡查找圖書查閱他人口傳
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：16
綜合性學習課題變輕叩詩歌大門課型綜合性學習授課時間1課時教學目標1.通過誦讀詩歌、欣賞詩歌、學寫兒童詩活動，感受詩歌的魅力。2.通過搜集整理和合編小詩集，增強對詩歌的興趣
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：133
輕叩詩歌大門我們收集了許多詩，還收集了與詩有關的故事或資料。交流平臺大家來交流交流吧。我國最早的詩歌總集是詩經。我最喜歡采薇的句子昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。唐朝是我國古代詩歌最鼎盛的
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：146
七年級下冊語文教案綜合性學習天下國家教學目標1搜集交流愛國人物的故事詩詞和名言激發理想陶冶心靈啟發心智2加強朗讀以讀代練以練促讀在朗讀中訓練語感疏通文意領會情感力求成誦3深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
綜合性學習文學部落【教學目標】1.搭建一個文學交流的平臺，成立興趣小組，籌建文學社團。2.建設一個發布成果的園地，成立班級文學角，創辦社刊。3.開展一次交流展示實踐活動，促進活動的有序開展，提高學生的語文素養。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】明確活動目標和活動方法。【教學過程】一、導入新課師：同學們，這一單元，我們學習了有趣的童話、優
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：29
輕叩詩歌大門統編版四年級下冊教學目標1會將搜集到的詩歌按一定的標準進行分類了解詩歌的豐富性2激發學生搜集詩歌的興趣引導學生感受詩歌的魅力3學會朗誦詩歌的方法激發學生對詩歌的熱愛第一課時教學目標1會將搜集到的詩歌
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
習作三：輕叩詩歌大門瞧，同學們這是在開展什么活動呢？大家在朗誦古詩呢！情境導入這段時間，我們閱讀、收集了許多詩歌，還做了自己的詩歌摘抄本，大家可以交流一下。還可以試著當個“小詩人”寫寫詩，把自己的感受表達出來。寫的時候要注意分行。寫完后，和同學交流。輕叩詩歌大門習作內容寫一首詩。限制詞：“寫詩”體裁“分行”格式中心詞：“表達感受”審清題意詩歌可以寫哪些內容呢
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
綜合性學習：中華傳統節日教學目標1.能小組分工合作，用不同的方式收集介紹我國傳統節日的資料，并記錄這些節日的相關風俗習慣。【語文要素】2.以適當的方式展開綜合性學習的成果。3.能對其他小組的展示活動作出評價，提出改進建議。教學重難點培養學生學會搜集、整理、分析資料的方法，用不同方式展示成果的能力。教學課時1課時一、情境導入，揭示課題1
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綜合性學習：奮斗的歷程教學目標1.能用學過的方法讀“閱讀材料”，體會文章的思想感情。再分組交流自己的閱讀方法或其他的閱讀收獲。2.能小組分工合作，搜集、整理詩詞；并共同研讀，交流感受，制作一本詩集。教學重難點讓學生學會分類搜集、共同研讀的方法。第一課時教學課時12課時課時目標1.能用學過的方法讀“閱讀材料”，體會文章的思想感情。（重點
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
綜合性學習歲月如歌我們的初中生活教學目標知識與技能提高口語交際能力學會表情達意過程與方法學習資料的收集整理歸類方法以及創作班史的方法培養團結協作精神情感態度與價值觀回顧三年的初中學習生活重溫初中生活的歡樂與美好珍惜同學情
上傳時間：2023-10-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
八年級上冊語文綜合性學習人無信不立教材分析人無信不立出自關漢卿的單刀會意思是一個人不講信用就不能立足于世同時是部編版語文八年級上冊第二單元綜合性學習的主題新課標以及部編版教材注重將中國傳統文化滲透到平時的學習中去而本次活動的主題
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
八年級上冊語文綜合性學習我們的互聯網時代教材分析互聯網已經成為我們生活中不可缺少的一部分不僅深刻地影響著我們的生活方式學習方式而且極大地影響著我們的語言文化思維方式和價值觀念作為學生我們需要重新審視互聯網對我們的影響教學目標
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
八年級上冊語文綜合性學習身邊的文化遺產教材分析我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡民間技藝藝術形式民俗活動節慶禮儀等它們都彰顯出獨特的人文價值凝聚著共同的歷史記憶是寶貴的文化遺產目前我國的文化生態正在發生巨大變化加強文化遺
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
中華傳統節日教學反思我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶，是人們日常生活的精華，積淀了博大而精深的文化內涵，傳遞著我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優良傳統。過節，對于每一位孩子來說都是一件高興
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
同學們，一眨眼，三年時光悄然逝去，我們也站在了分離的路口。今天的這次綜合性學習活動是我們初中三年語文學習的最后一次活動，這既是對三年初中時光的一次愉快回顧，也是對即將展開的新生活的美好憧憬。接下來
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：110
在日常學習和生活中哪些時候會用到漢字漢字的發展經歷了哪些過程漢字對世界上其他國家產生過什么影響對于漢字書法藝術你了解多少單元主題語文要素遨游漢字王國壹活動準備明確學習主題閱讀教材第42頁的文字找一找在這一板塊的綜
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：57 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
壹活動準備1搜集更多的資料圍繞漢字歷史漢字書法或其他感興趣的與漢字有關的內容開展簡單的研究2調查同學的作業本街頭招牌書籍報刊等圍繞生活中用字不規范的情況開展簡單的研究活動建議交流本次綜合性學習活動的內容是什么
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課題漢字真有趣統編版五年級下冊第3單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1感受漢字的趣味了解漢字文化2閱讀材料明確本次綜合性學習的要求3學習搜集資料的基本方法通過討論合作完成活動計劃學習重難點學習搜集資料的基本方法通過討
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