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    背影朱自清第一課時資料助讀1.作者鏈接。朱自清(18981948)原名朱自華,字佩弦,號秋實。江蘇省揚州市人散文家、詩人、學者、民主戰士。創作成就最大的是散文,細膩清麗、意境雋永,于樸素中見豐腴、洋溢著一股清新氣息。代表作有詩文集蹤跡歐游雜記以及一些文藝論著,收在朱自清文集里。朱自清清貧而有氣節,寧死不領美國的救濟糧,是毛澤東同志稱頌的“表現我們民族的英雄氣概的愛國知識分子

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    八年級上冊語文第四單元情感哲思單元目標1感知課文內容體會文章表達的情感理解作者對生活的感悟和思考2了解不同類型散文的特點著重把握各類散文在寫法上的獨特之處3反復朗讀課文品味欣賞各具特色的語言培養對散文語言的賞析能力教

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  • 人教部編版八年級語文上冊第4單元13背影教案.doc 人教部編版八年級語文上冊第4單元13背影教案.doc

    13背影1學習本文平實的語言和傳神的細節描寫,學習描寫人物的方法。2理解關鍵語句的含義,體味樸實的語言中所飽含的深情。3感受親情,學會珍惜親情。1朗讀法;2.品讀法;3.討論探究法第1課時步驟一創設情境導入新課一封家書,勾起了兒子對多年前車站離別的深情回憶:父親送兒子坐車,翻過月臺給兒子買橘子,那青布棉袍黑布馬褂的蹣跚“背影”,寫滿了生活的辛酸無奈。然而那種“父愛子,子愛父

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