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膨脹和收縮教學目標一、知識與技能1認識固體、液體和氣體的熱脹冷縮現象及其在日常生活中的應用。2學會用粒子理論解釋物體的熱脹冷縮現象。二、過程與方法1通過觀察固體的熱脹冷縮和體驗氣體和液體熱脹冷縮的活動，認識并體驗物質具有熱脹冷縮的特性。2通過討論，能解釋熱脹冷縮原理在實際應用的一些實例。三、情感、態度和價值觀1在活動中培養學生科學的觀察和記錄的方法。2通過對日常生活中實例的解釋
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
膨脹和收縮教材分析本節課內容選自于預備年級科學（牛津上海版）教材第四章第五節內容，旨在引領學生親歷探索對物體熱脹冷縮性質的探究過程，達到新課程標準要求注重讓學生經歷從生活到科學，從自然到科學的認識過程，經歷基本的科學探究實驗和活動，從被動到主動，在鍛煉能力的過程中掌握知識、技能，了解科技發展，從而融入到現代社會中。因此本節課內容不僅總結了第四章物質的粒子模型中許多重要知識點，更為以后學生們對于
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：100
8收縮避讓一教學目標1了解書寫中收縮避讓的關系初步掌握收縮避讓的規律2通過描紅書寫皇師吳深入體會漢字中筆畫之間為了和諧相處收縮避讓的關系3養成仔細觀察揣摩比較漢字中各部件關系的習慣鞏固已經養成的良好書寫習慣
上傳時間：2024-03-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
收縮避讓左右避讓左部讓右部不存在收縮避讓左右避讓左部讓右部上下避讓上部讓下部明左右避讓左部讓右部皇上下避讓上部讓下部師左右避讓左部讓右部吳上下避讓上部讓下部上部讓下部上短下長上窄下寬上小下大上部寫得短
上傳時間：2024-03-28 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：53
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