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第2課時步驟一創設情境導入新課復習通訊的相關特點，繼續學習課文。步驟二合作探究交流展示(一)深入文本，合作交流。本文敘述形象生動，請找出喜歡的句子有感情地朗讀，并說出欣賞的理由。(1)“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現場所有的人都捏著一把汗。這個句子用了比喻的修辭手法，將艦載機著艦比作“刀尖上的舞蹈”，生動形象地寫出了艦載機著艦異常艱難，同時又是軍事實力的展現。(2)飛行塔臺內，一雙雙
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一著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦1學習通訊的有關知識，了解通訊與消息的異同。2把握文章的主要內容，體會文中的情感。(重點)3在誦讀中體味本文的語言特點。(難點)4學習我國軍事、科研人員甘于奉獻、努力拼搏、為國效力的愛國精神。1朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法。第1課時步驟一創設情境導入新課2012年11月23日，我國第一艘航母“遼寧號”迎來了入列以后的又一次重
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