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  • 幼兒園中班音樂教學:色拉兄弟教案 幼兒園中班音樂教學: 色拉兄弟 教案

    音樂欣賞色拉兄弟活動目標1、欣賞二泉映月、玩具兵進行曲,體會快慢不同的的音樂情感,能用身體語言表現出來。2、根據音樂的不同找出與之相適應的顏色活動準備色拉兄弟圖片磁帶活動過程1、律動去郊游2、出示

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  • 大象版一年級上冊科學1.1【教學方案】“五官”兄弟.docx 大象版一年級上冊科學1.1【教學方案】《“五官”兄弟》.docx

    五官”兄弟教學方案教學目標能識別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官,知道這些感覺器官的功能;通過觀察會描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度形狀等特征;激發學生對常見物質的外在特征產生觀察、探究的興趣。教學重難點【教學重點】能識別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官,知道這些感覺器官的功能;通過觀察會描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度形狀等特征。【教學難點】能識別眼、耳、鼻

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  • 大象版一年級上冊科學1.1【教學課件】“五官”兄弟.pptx 大象版一年級上冊科學1.1【教學課件】《“五官”兄弟》.pptx

    1“五官”兄弟第一單元“五官”兄弟一、課程導入gunch觀察二、講授新課看一看,說一說二、講授新課二、講授新課看一看,說一說顏色形狀大小二、講授新課此圖片是交互動畫資源縮略圖,如需使用此資源,請插入資源“【知識探究】猜猜這是什么聲音”。二、講授新課聽一聽,猜一猜二、講授新課摸一摸,比一比二、講授新課光滑粗糙軟硬冷熱.摸一摸,比一

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  • 一年級語文古詩拓展音頻-14九月九日憶山東兄弟.mp3 一年級語文古詩拓展音頻-14 九月九日憶山東兄弟.mp3

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  • 湘科版三下心理健康教育第4課我的兄弟姐妹教案.docx 湘科版三下心理健康教育第4課《我的兄弟姐妹》教案.docx

    第四課我的兄弟姐妹活動目標1認知目標懂得換個角度去化解跟兄弟姐妹以及父母相處中的不開心的方法2情感目標感受父母對自己的關愛兄弟姐妹給自己帶來的快樂3行為目標運用所學去感受家人相處的愉快以及轉換不開心的想法形成和諧的家

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  • 湘科版三下心理健康教育第4課我的兄弟姐妹課件.pptx 湘科版三下心理健康教育第4課《我的兄弟姐妹》課件.pptx

    第四課我的兄弟姐妹熱身游戲桃花朵朵開所有的同學圍成一個圓圈隨著音樂向右走起來老師說桃花桃花朵朵開同學們問開幾朵老師報出一個數字比如5那么同學們必須快速地5個人在一起不能多也不能少多了或者少了就請他們出來接受鬼臉四連

    上傳時間:2023-09-28   |   頁數:11   |   格式:PPTX   |   瀏覽:143

  • 幼兒園小班科學主題:小班科學沉浮兄弟教案 幼兒園小班科學主題:小班科學沉浮兄弟 教案

    小班科學沉浮兄弟沉浮兄弟小班科學設計了浮起來和沉下去這兩個人物形象。在活動中,我首先以1、請客開始,先讓、幼兒說一說水果的名稱,鞏固以前所學的知識,接下來我、出示“”與“”的標記,講述

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  • 幼兒園小班科學主題:沉浮兄弟教案 幼兒園小班科學主題:沉浮兄弟 教案

    沉浮兄弟設計了浮起來和沉下去這兩個人物形象。在活動中,我首先以1、請客開始,先讓、幼兒說一說水果的名稱,鞏固以前所學的知識,接下來我、出示“”與“”的標記,講述了沉浮兩兄弟的外形特征,讓幼

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:68

  • 幼兒園中班語言說課稿:老鼠三兄弟 幼兒園中班語言說課稿:老鼠三兄弟

    幼兒園中班語言說課稿老鼠三兄弟一、說活動設計思想幼兒語言的發展和幼兒的想像的發展關系密切,語言的發展提高了幼兒的認知能力,從而使幼兒的想像力也能得到發展,而認知范圍的擴大、內容的加深又豐富了幼兒

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  • 湘教版四年級上心理健康教育5家有兄弟姐妹教學設計.docx 湘教版四年級上心理健康教育5《家有兄弟姐妹》教學設計.docx

    家有兄弟姐妹教學理念主題解讀小學生人際交往最先始于與家庭中兄弟姐妹的關系多孩家庭中兄弟姐妹有開心的時候也會發生摩擦有的孩子會為自己有許多兄弟姐妹一起長大而感到開心也有的孩子會對自己在家庭中的角色地位抱有困惑因此和孩子們討論

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  • 湘教版四年級上心理健康教育5家有兄弟姐妹課件.pptx 湘教版四年級上心理健康教育5《家有兄弟姐妹》課件.pptx

    平復心情好好表達尋求幫助我特別的朋友我們是一起收藏時光的小伙伴也是成長路上的好隊友

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  • 人教部編版三年級下語文9九月九日憶山東兄弟-試講稿.pdf 人教部編版三年級下語文9 九月九日憶山東兄弟-試講稿.pdf

    九月九日憶山東兄弟一緊扣詩題導入新課教師通過板書詩歌題目板書九月九日憶山東兄弟引導學生思考詩題中蘊含的信息通過課前預習的資料搜集課文中的注釋和教師的點投解讀詩題導入同學們在我們進行學習的時候讀懂題目非常重要

    上傳時間:2024-06-26   |   頁數:3   |   格式:PDF   |   瀏覽:10

  • 人教部編版三下語文第9課(3)九月九日憶山東兄弟教案+試講稿.pdf 人教部編版三下語文第9課(3)《九月九日憶山東兄弟》教案+試講稿.pdf

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  • 人教部編版三年級下冊語文9九月九日憶山東兄弟教案(甘肅部級優課).docx 人教部編版三年級下冊語文9《九月九日憶山東兄弟》教案(甘肅部級優課).docx

    九月九日憶山東兄弟教學設計1、設計理念古詩詞猶如浩瀚的海洋,它是中華是民族文化的精華,更是學生汲取語言營養最豐富的載體之一,本課以王維的思鄉詩九月九日憶山東兄弟為依托,沿著“解詩題-知詩人-明詩意-悟詩情”的思路,讓學生在讀、悟、品中與詩人在情感上產生共鳴,從不同角度深切體會“倍思親”“少一人”的深刻含義,激發學生珍愛親情,又不能兒女情長的情感價值觀。另外,本課

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  • 人教部編版三年級下冊語文9九月九日憶山東兄弟課件(甘肅部級優課).pptx 人教部編版三年級下冊語文9《九月九日憶山東兄弟》課件(甘肅部級優課).pptx

    9古詩三首九月九日憶山東兄弟人教部編版語文三年級下冊九月九日憶山東兄弟重陽節習俗登高插茱萸吃重陽糕喝菊花酒農歷九月九日是我們中國的傳統節日。在我國古代思想中,“六”為陰數,“九”為陽數,九月初九正好兩個陽數相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。重陽節是一個很重要的節日,這一天要舉行各種活動,如:登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒等,認為可以避災。重陽節習俗

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  • 人教部編版三年級下冊語文9九月九日憶山東兄弟課件+配套教案.rar 人教部編版三年級下冊語文9《九月九日憶山東兄弟》課件+配套教案.rar

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  • 人教部編版三年級下冊語文9九月九日憶山東兄弟教案(貴州部級公開課).docx 人教部編版三年級下冊語文9《九月九日憶山東兄弟》教案(貴州部級公開課).docx

    九月九日憶山東兄弟教學設計教學目標:1.讀準“茱萸”的讀音,理解“茱萸”、“倍”等字詞的含義。2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩、吟誦古詩,在理解大意的基礎上背誦。3.能展開想象描述古詩畫面,感受詩人獨在異鄉、思念親人的感情。4.理解感受中國傳統節日的習俗,并學會創作詩,從中感受濃濃的思鄉懷親之情。5.拓展詩相思,在理解大意的基礎上背誦,比較兩首詩的相同之處

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