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芙蓉樓送辛漸教學設計教學目標：1.認識“芙、蓉”等6個生字，讀準多音字“單”，會寫“芙、蓉”等8個字。2.能有感情地朗讀和背誦課文。默寫芙蓉樓送辛漸。3.能理解詩句的意思，感受詩句表現的精神品格。教學重點：1.能有感情地朗讀和背誦課文。2.能理解詩句的意思，感受詩句表現的精神品格。教學準備：多媒體課件。課時安排：3課時。課時目標：1.認識
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地方綜合課程教學設計1清水出芙蓉粵教版地方綜合課程五年級下冊第4348頁一導入教師播放幻燈片展示蓮花圖片由蓮花的高尚品質引入本課的主題教學教師你們知道蓮花代表什么樣的品質嗎學生略二起跑線教師請大家先閱讀教材43頁兩則
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主題清水出芙蓉蓮花代表什么樣的品質目錄起跑線廉潔的故事活動價值觀大辯論活動擦亮廉潔小鏡子活動倡議廉潔督政課堂小結起跑線廉潔的故事讀故事以廉為寶和楊震拒金討論子罕和楊震是怎樣做到為官清廉的活動價值觀大
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