熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
可愛的藍(lán)精靈小朋友們，今天老師帶你們到藍(lán)精靈的村莊去玩玩好嗎？藍(lán)精靈都住在哪里呢？她們是一群什么樣的小精靈呢？他們最喜歡做什么？那你覺得這是一首什么情緒的歌曲呢？同學(xué)們，你們喜歡藍(lán)精靈嗎？小朋友們，讓我們一起和藍(lán)精靈們一起唱起來、跳起來吧。再見
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：213
可愛的藍(lán)精靈小朋友們，今天老師帶你們認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友，大家看看是誰來了？藍(lán)精靈藍(lán)精靈之歌選自動(dòng)畫片藍(lán)精靈，講了一群藍(lán)精靈團(tuán)結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學(xué)學(xué)他們的歌曲吧！藍(lán)精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在那綠色的大森林，他們善良勇敢相互關(guān)心。歐，可愛的藍(lán)精靈！可愛的藍(lán)精靈！他們齊心協(xié)力
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：68
藍(lán)精靈之歌教學(xué)內(nèi)容：聽賞藍(lán)精靈之歌。教學(xué)目標(biāo)：、能認(rèn)真的聽賞藍(lán)精靈之歌。、能用充滿童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、打擊樂器教學(xué)過程：一、組織教學(xué)唱師生問好歌和學(xué)生禮貌問候。二、進(jìn)行新課小朋友們，今天老師帶你們認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友，大家看看是誰來了？藍(lán)精靈給我們帶來了好聽的歌曲大家認(rèn)真聽一聽。（播放歌曲藍(lán)精靈之歌）藍(lán)精靈之歌
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
藍(lán)精靈之歌教學(xué)目標(biāo)：能認(rèn)真聆聽歌曲藍(lán)精靈之歌并參與聽賞活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽歌曲藍(lán)精靈之歌教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成認(rèn)真聆聽音樂的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、聽音樂藍(lán)精靈之歌師：小朋友們，今天老師帶你們到藍(lán)精靈的村莊去玩玩好嗎？生：好！師：讓我們隨著音樂出發(fā)吧！（播放藍(lán)精靈之歌音樂）邊聽音樂邊想想：藍(lán)精靈都住在哪里呢？（在山的那邊、海的那邊、綠色的大森
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：24
小朋友們，今天老師帶你們到藍(lán)精靈的村莊去玩玩好嗎？藍(lán)精靈都住在哪里呢？她們是一群什么樣的小精靈呢？他們最喜歡做什么？那你覺得這是一首什么情緒的歌曲呢？同學(xué)們，你們喜歡藍(lán)精靈嗎？小朋友們，讓我們一起和藍(lán)精靈們一起唱起來、跳起來吧。再見
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：19
藍(lán)精靈之歌小朋友們，今天老師帶你們認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友，大家看看是誰來了？藍(lán)精靈藍(lán)精靈之歌選自動(dòng)畫片藍(lán)精靈，講了一群藍(lán)精靈團(tuán)結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學(xué)學(xué)他們的歌曲吧！藍(lán)精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又靈敏他們自由自在生活在那綠色的大森林他們善良勇敢相互關(guān)心歐，可愛的藍(lán)精靈可愛的藍(lán)精靈！他們齊心協(xié)力開動(dòng)腦筋斗敗了格格巫
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：21
內(nèi)容分析生命是偉大的生命是神奇的地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃絢爛多姿蝴蝶是同學(xué)們身邊常見的非常熟悉和喜歡的昆蟲學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)蝴蝶已經(jīng)有了一些模糊的認(rèn)識(shí)可以說既熟悉又陌生既感覺可愛美麗又覺得神奇絕
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
學(xué)情分析本主題活動(dòng)是由五年級(jí)學(xué)生參與開展的五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活學(xué)習(xí)的積極態(tài)度以及責(zé)任意識(shí)使他們具備一定的交往合作能力觀察分析能力動(dòng)手操作能力探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐創(chuàng)新能力要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法信息
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課標(biāo)分析綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的宗旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感在這一理念的引
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
神奇的精靈小組活動(dòng)計(jì)劃表我們的課題名稱研究的內(nèi)容研究的理由我們的小組名稱研究問題研究方法人員分工研究問題活動(dòng)時(shí)間供參考的研究方法1上網(wǎng)查找2圖書查閱3調(diào)查問卷4采訪訪問5實(shí)地參觀考察6親自飼養(yǎng)觀察7探究實(shí)驗(yàn)分工職責(zé)成
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
教學(xué)反思本課是一節(jié)開題指導(dǎo)課目的是激發(fā)學(xué)生探究蝴蝶的欲望和興趣引領(lǐng)學(xué)生對(duì)蝴蝶進(jìn)行深入詳細(xì)的多途徑多方式的研究了解通過學(xué)生自主提出感興趣的有價(jià)值的關(guān)于蝴蝶的研究問題確立活動(dòng)子課題成立研究小組制定研究計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
效果分析在課堂教學(xué)中充分利用多媒體信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)了新穎有趣的情境和舒適悅耳的音樂融直觀性知識(shí)性趣味性于一體為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)圖文并茂動(dòng)靜相融的教學(xué)場(chǎng)景使一些表象的不易理解的內(nèi)容具體化形象化生動(dòng)化促使學(xué)生多種感官同時(shí)接受
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16
小班語言跳舞的精靈活動(dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用四肢關(guān)節(jié)語言進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，并用語言進(jìn)行講述。2、初步學(xué)習(xí)分辨左右。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲舉你的右手?jǐn)[一擺故事左腳和右腳活動(dòng)過程1、師生共同討論身體哪些部位是會(huì)動(dòng)的。（1
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：65
小班科學(xué)活動(dòng)顏色精靈目標(biāo)1.鞏固紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和參與活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃、藍(lán)、綠4張不同顏色的門和窗若
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
小班科學(xué)活動(dòng)顏色精靈顏色精靈巫翔曾玉梅目標(biāo)1.鞏固紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和參與活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：84
一、活動(dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)閱讀指示牌。2根據(jù)指示做動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備自制有趣的指示牌。三、活動(dòng)過程1事先與幼兒討論幼兒園的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，并為它們命名。2來到幼兒園的操場(chǎng)，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
小精靈教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的手動(dòng)能力。2、了解來自四面八方的小精靈。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：創(chuàng)造自己想象中的小精靈形象。難點(diǎn)：為自己創(chuàng)造的小精靈編故事。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：彩筆、彩泥、畫紙。教師：課件、彩泥、彩筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、童話故事中，有許多可愛漂亮的小精靈，他們引起了我們的興趣和遐想。他們分別在各自的故事中扮演不同的角色。二
上傳時(shí)間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
