熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
魯畫版心理健康二年級上冊被批評時怎么辦教案一教材分析本課是魯畫版心理健康二年級上冊的第八課被批評時怎么辦主要介紹了在被批評時應該如何應對通過教學學生將學習到正確的態度和方法來面對批評并培養積極的心態和解決問題的能力二教學目標
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
被批評時怎么辦宇軒是六年級的學生性格比較活潑好動剛開學跟班主任稱兄道弟結果第五周做操時沒穿校服跟班主任起了沖突從此結下了梁子在這之后字軒總覺得班主任不管什么班會課都要提問自己是批評父母批評自己也會覺得是班主任去告狀了
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
第八課批評不可怕【學習目標】1、認知目標：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；2、情意目標：讓學生體驗做錯事被批評的感受；3、行為目標：讓學生學會正確面對批評。【學習重點、難點】重點：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；難點：讓學生學會面對批評時應該怎么做。【課前準備】1、若干個題目卡。每個題目卡上一道題目，可以是人、動物或卡通人物、各種表情如痛苦
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：736
第10課被批評了看漫畫說一說看漫畫說一說以下漫畫故事會讓你想到什么單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發布的良好效果請盡量言簡意賅的闡述觀點根據需要可酌情增減文字以便觀者可以準確理解您所傳達的信息單擊此處
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：50
幼兒園中班安全教案受傷了怎么辦活動目標1、引導幼兒學會避免受傷。2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。活動準備受傷的事例圖片活動過程1、啟發幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：143
科學活動吃不完，怎么辦一、活動目標1、知道吃不完的食品不封口會還潮、變質。2、通過嘗試操作，學習幾種簡單的封口辦法，在實驗中比較發現最好的封口方法，并用標記作記錄。3、感知科技的進步，體驗成功的快
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：157
一、設計意圖人與人之間的沖突總是難以避免的。有的家長教育幼兒“誰打你你就打誰”，這是一種缺乏頭腦的教育方法，最終解決不了問題。針對這一情況，特設計本次活動，在活動教師通過討論、分析等手段，教育幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第五課遇到危險怎么辦知識目標讓學生認識生活中的危險在哪里認識一些求助電話。情感目標從生活實際出發讓學生知道遇到危險怎么處理。價值觀目標讓學生增強防范意識和安全意識學會自救。教學重點和難點
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：195
被批評了教學理念主題解讀學生成長過程中不可避免地會遇到批評面對批評有學生很樂意接受積極解決問題有學生很生氣不愿意接受或者因被批評而難過與自我否定有學生還會與對方爭吵產生人際沖突問題本身不重要重要的是如何看待問題與解
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
托班教案口渴了怎么辦活動目標1、初步理解故事內容。知道口渴了要喝白開水。2、喜歡聽故事、看表演。活動準備1、圖片，故事磁帶。2、小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個。3、人手一杯涼開水
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
遇到壞人怎么辦壞人是什么？在通常情況下，壞人俗稱壞蛋、小偷，是指故意進行犯罪、行竊等惡意活動的人。邊看邊思考：小尚逸是怎樣機智地面對歹徒的？我們應該向他學習什么？機智勇敢的謝尚逸遇到壞人該怎么辦？1、不要試圖與壞人“比武”。（損失會很慘重哦！）2、盡量服從壞人的要求。（必須的！搶、刀在一旁盯著你呢）3、尋找機會報警、逃脫。（這個最重要了。）自我保護八要領1、記住
上傳時間：2021-03-09 | 頁數：30 | 格式：PPT | 瀏覽：220
意見不同怎么辦統編版六年級上冊口語交際“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，絢爛的煙花，熱鬧的鞭炮，營造了喜慶的節日氣氛，但是隨著城市的發展、人口密度的增大，燃放煙花爆竹也帶來了許多安全隱患和健康問題。春節到底該不該放煙花爆竹呢？今天的口語交際，我們就來討論一下。普通市民環保局局長消防隊員眼科醫生環衛工人鞭炮廠工人參與口語交際的人員：請同學們選擇各自所扮演的角色，從角色出
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：81
口語交際：意見不同怎么辦教學導航教學目標1.通過口語交際訓練，培養在學習生活中可以適時提出自己不同意見的意識。2.訓練學生在口語交際中的應對能力和與別人合作的能力。3.培養學生尊重他人，認真傾聽別人講話的良好習慣。教學重點討論問題時能夠態度平和、有理有據地講出自己的看法。教學難點學習運用討論問題時應該遵循的原則。教學準備教師多媒體課件學生摘抄本教學課時1課時教學過程
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：227
15.劃傷、擦傷怎么辦青島版小學科學（六三學制）五年級上冊配套課件生活中，我們的身體難免遇到磕碰而被劃傷、擦傷，該怎么辦呢？活動一劃傷傷口的應急處理活動一劃傷傷口的應急處理將吸收墊貼在創口處活動一劃傷傷口的應急處理活動一劃傷傷口的應急處理創可貼的正確使用方法活動一劃傷傷口的應急處理創可貼的正確使用方法活動二擦傷傷口的應急處理活動二擦傷傷口的應急處理活動二
上傳時間：2021-10-09 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：978
第七課公共場所失火怎么辦【教學目標】（1）樹立冷靜面對公共場所失火的意識。（2）掌握從火災中安全逃生的方法要領。【教學重難點】掌握從火災中安全逃生的方法要領。【教學準備】毛巾和清水教學過程：活動一安全小問號一、教學引入老師：同學們有沒有遇到過火災？二、引導探究，解決問題老師：同學們了解了哪些有關火災的新聞？老師：公共場所發生火災時，很大一部分人員傷亡是因為逃生不
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：129
口語交際：意見不同怎么辦教學目標1.結合所給事例，選擇自己的角色發表觀點，做到有理有據。2.在交際中，準確把握別人的觀點，尊重不同的意見，學會換位思考，積極溝通。教學重難點在交際中，準確把握別人的觀點，尊重不同的意見，學會換位思考，積極溝通。教
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
26、噎著了怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養培養良好文明的進餐習慣。(二)行為技能訓練學會文明進餐。(三)知識經驗積累1、安靜吃飯才不會噎著自己。2、嬉戲打鬧，碰灑了湯和飯，會燙傷自己或別人。二、教學重點知道吃飯要安靜，學會文明進餐。三、教學難點了解安靜進餐
上傳時間：2022-12-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：207
29關進黑屋怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養1、知道自己被綁架了親人和警察一定會竭盡全力來營救。2、能夠做到不慌、不鬧。(二)行為技能訓練1、掌握和綁匪套近乎的技巧，爭取綁匪的同情甚至喜愛。2、通過演練掌握綁架后簡單的自救方法，例如暫時和壞人好好相處，伺機扔出東西、打電話等。(三)知識經驗積累1、知道什么是綁架，了解綁匪綁架人質的目的。2、知道自
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
32魚刺卡喉怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養1、懂得要養成良好的飲食習慣。2、初步培養學生的自我保護意識和自我救護的能力。(二)行為技能訓練1、知道如何養成良好的飲食行為習慣。2、掌握魚刺（或異物）梗喉的正確處理方法。(三)知識經驗積累1、掌握引起魚刺（或異物）梗喉的外在因素及科學有效的措施。2、認識魚刺（或異物）梗喉采取不當行為會造成嚴重的后果
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：310
13海嘯來了怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養知道海嘯很危險，具有發現海嘯及在海嘯來臨時自救的意識。(二)行為技能訓練掌握一些海嘯來臨時自救的方法。(三)知識經驗積累1、知道海嘯形成的原因。2、了解海嘯來臨前的征兆。二、教學重點了解海嘯形成的原因。三、教學難點培養學生形成應對海嘯的技巧。四、教學方法談話法小組合作學習法情景演練法展示
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
