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8裝飾柱教案教學目標1.知識與技能了解裝飾柱的歷史、文化和裝飾功能,學習立柱造型裝飾的構成形式和裝飾方法,能夠運用多種形式、方法和材料設計制作裝飾柱。2.過程與方法運用剪、刻、畫、貼等裝飾技能設計一
上傳時間:2020-03-01 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:133
第8課裝飾柱人美版美術六年級下冊山東曲阜大成殿龍柱天壇祈年殿內柱觀察、分析裝飾柱由哪幾部分組成圖騰裝飾柱圖騰裝飾柱的造型和色彩有什么特點造型怪異、夸張,色彩對比強烈。具有神秘色彩的圖騰柱是土著民族的
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人教版小學美術五年級上冊神奇的裝飾柱第15課巴黎圣母院人像裝飾柱泰姬陵圓明園天壇祈年殿內柱天安門前的華表山東曲阜大成殿前外檐龍柱圖騰柱紙雕裝飾柱紙雕鏤空裝飾柱方法步驟刻或剪畫粘卷或折學生作品小組研究
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神奇的裝飾柱課件奧林匹克景觀大道和諧闕華表明代景頗族裝飾柱云南墨西哥圖騰柱溫哥華史丹利公園象征北美印第安文化的圖騰柱鮮花做的裝飾柱香港2012春天花卉展印第安人裝飾柱加拿大裝飾柱埃及
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裝飾柱課件裝飾柱質地表現手法裝飾花紋裝飾柱你看到什么你想說什么裝飾柱民族的就是世界的裝飾柱1有主題2有方法3有特色裝飾柱作業要求1運用手頭的材料以小組為單位設計一個裝飾柱2主題突出手法各異裝飾柱
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神奇的裝飾柱教案教學內容與目標知識與技能通過認識柱子了解各種柱的使學生對柱子產生興趣進而研究柱子的形態結構與柱子上的裝飾過程與方法制作裝飾柱培養學生設計制作及裝飾技能情感態度價值觀體會生活中的美欣賞自己作品的美教學
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神奇的裝飾柱教案教學內容與目標1認識華表的造型特征了解華表的象征意義2運用繪畫泥塑等造型手段表現心目中的華表形象提高造型能力3增強民族自豪感培養民族精神教學的重點與難點教學重點認識華表的造型特征探究表現方法教學難點
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神奇的裝飾柱教案教學目標1通過認識柱子了解各種柱的使學生對柱子產生興趣進而研究柱子的形態結構與柱子上的裝飾2制作裝飾柱培養學生學生設計制作及裝飾技能3體會生活中的美欣賞自己作品的美教學的重點與難點教學重點了解柱子
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第8課裝飾柱教材分析1.教學內容與目標1、通過認識柱子,了解各種柱的,使學生對柱子產生興趣,進而研究柱子的形態,結構與柱子上的裝飾。2、制作裝飾柱,培養學生學生設計,制作及裝飾技能。3、體會生活中的美,欣賞自己作品的美。二.教學的重點與難點教學重點:了解柱子相關知識,制作一個漂亮的裝飾柱子。教學難點:柱子的形狀及裝飾。教學準備:紙箱,紙
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裝飾柱教案教學目標通過認識柱子了解各種柱的知識使學生對柱子產生興趣進而研究柱子的形態結構與柱子上的裝飾制作裝飾柱培養學生設計制作及裝飾技能體會生活中的美欣賞自己作品的美教學重點了解柱子相關知識制作一個漂亮的裝飾柱子
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裝飾柱巴黎圣母院人像裝飾柱泰姬陵圓明園天壇祈年殿內柱天安門前的華表山東曲阜大成殿前外檐龍柱圖騰柱紙雕裝飾柱紙雕鏤空裝飾柱方法步驟刻或剪畫粘卷或折學生作品小組研究1分析自己找到的材料討論裝飾柱的設計形
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裝飾色彩教案教學目標知識技能目標初步了解裝飾色彩的基礎知識及藝術作品中裝飾色彩的特點及作用能評述裝飾色彩作品的特點及其所表達的情感情感目標思想教育心理品質習慣養成通過體驗藝術作品中裝飾色彩的運用體驗畫家如何利用色彩表達對生
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第四課好看的裝飾畫一教材分析本課屬于設計應用學習領域裝飾畫對學生而言并不陌生在生活中隨處可見根據不同場合的需求裝飾畫的種類形式也變得豐富多彩滿足人們不同的審美需求教學中教師組織學生進行自主探究學習引導學生觀察并留意身邊
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好看的裝飾畫裝飾畫畫了什么獨幅式組合式造型概括造型夸張動手試一試色彩鮮艷豐富欣賞同齡人作品作業要求為我們的班級進行美化設計師們發揮你們的才能以植物為主題設計出一幅有創意的裝飾畫構圖自由色彩豐富作品形式獨幅式或組
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裝飾畫的特點裝飾畫裝飾畫的定義裝飾畫的種類裝飾畫的定義裝飾畫一般是指具有裝飾意義的繪畫是一種獨立的藝術形式它與一般的圖案圖畫的區別在于它具有欣賞性和裝飾性其價值在于滿足人們裝飾的需要欣賞比較裝飾畫與寫實畫不同它偏重
上傳時間:2024-05-24 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:18
色彩色彩是一種最容易被接受的藝術語言它可以在極其輕松自如的情況下左右人們的情感它猶如沒有歌詞的純音樂即使在完全抽象的情況下也能產生強大的感染力裝飾色彩裝飾色彩是在裝飾造型的基礎上取得顏色的表情效果它的美感是獨特的只為裝飾所特
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裝飾畫教學目標1知識目標通過本課學習了解裝飾畫的特點感悟裝飾畫帶給人的美感2能力目標通過學習能用富于變化的線條創作一幅裝飾畫3情感目標培養學生熱愛生活熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣教學重難點重點裝飾畫的
上傳時間:2024-05-24 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:47
學科美術版本冊數人美版義務教育教科書六年級下冊課目名稱4、裝飾畫第1課時教學目標1.知識與技能了解裝飾畫的基本特點和概括、夸張、變形的藝術表現方法,能用富于變化的線條和裝飾性的色彩創作一幅風格別致的裝飾畫,體驗裝飾畫作品強烈的藝術美感。2.過程與方法通過觀察、分析、對比、體驗等學習活動,引導學生運用富于變化的線條和裝飾性的色
上傳時間:2022-11-07 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:45
裝飾自己的名字教案教學目標:1、知識與技能:通過欣賞學生范作總結設計藝術字體的方法并進行創作。2、過程與方法:通過教師的示范、同伴間的交流總結掌握設計藝術字體的方法,探究在生活中的應用。3、情感態度與價值觀:體驗對字體進行藝術設計和應用的樂趣。教學重難點:探究總結藝術字的基本設計方法教學準備:教師:示范作品教學過程:一、揭示課題師生問好,學生做自我介
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籽粒粘貼裝飾畫教案教學目標:認知目標:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進行造型創作。情感目標:感受拼圖創作的樂趣,增強對美術的熱愛,激發學生對生活的熱愛。能力目標:提高學生利用各種材料設計、創作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力,進一步豐富學生的想象力和創造能力。教學重點與難點:在學會制作植物籽粒拼圖的基本方法的基礎上,大膽創新。制作一
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