西師大版三下音樂_我和星星打電話 課件.ppt

星空這么的美這么的神秘有個小朋友她也想知道太空的奧秘她很想和星星做朋友她是怎么做的呢義務教育教科書三年級下西師版聆聽要求體驗歌曲的音樂情緒是什么樣子的歌曲是什么拍子的聆聽要求體驗歌曲的音樂情緒是什么樣子的歌曲是什么拍子

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西師大版三下音樂_我和星星打電話 教學設計.doc

我和星星打電話教案教學目標1學會有表情的演唱我和星星打電話并能熟練演唱該歌曲2充分激發學生的想象能力激發學生產生探索的愿望3在旋律視唱的活動中提高學生識譜能力通過旋律聽辨活動逐步建立音高概念教學重點難點1啟發

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西師大版三下音樂_爸爸媽媽聽我說 課件.ppt

曾經我是媽媽懷里的寶寶現在我變成了不停走的鐘表紅地毯上跳舞少年宮里學琴美術班里畫畫我們小學生的種種苦惱爸爸媽媽你們可知道我不要巧克力水果蛋糕把課外時間還給我那才最好

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西師大版三下音樂_馬蘭謠 課件.pptx

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西師大版三下音樂_小紅帽 課件.ppt

小紅帽快樂的旅程讓我們一起走進童話王國吧白雪公主小紅帽歌曲學習今天我們學習一首以童話故事小紅帽改編的歌曲小紅帽想一想歌曲的情緒歡快的想一想歌曲的節拍24123453164553我獨自走在郊外的小路上12345321

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西師大版三上音樂_大樹媽媽 教學設計.doc

大樹媽媽教學設計教學內容聽搖籃曲舒伯特唱大樹媽媽教材分析大樹媽媽是一首抒情性的兒童歌曲具有搖籃曲風格歌曲采用擬人化的手法歌頌了大樹媽媽對小鳥的百般呵護歌曲為單段體結構全曲的音域只有八度旋律親切柔和休止符的運用生動

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西師大版三上音樂_黃葛樹山茶花 教學設計.doc

黃葛樹山茶花教學設計教學目標1學習合唱歌曲相關技能2了解黃桷樹山茶花熱愛家鄉3學習有感情的準確演唱歌曲學情分析三年級的學生初步接觸合唱歌曲比較陌生有一定的難度注意在活動中引導學生合唱訓練要用耳朵多聽多感受重點難點1

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西師大版三下音樂_采花 教學設計.doc

課題采花第八周教材分析采花是流傳于四川的傳統小調歌詞用純樸生動的語言敘述了一年中每個月中盛開的代表性花卉使人們從中得到生活樂趣和生產知識富有趣味性教學理念本課教學中以學生為主體通過曲譜視唱的形式逐步引導學生學會歌曲并感知

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西師大版三下音樂_媽媽格桑拉 教學設計.doc

媽媽格桑拉教案教材分析歌曲媽媽格桑拉是小學音樂三年級下期第四單元獻給爸爸媽媽的歌的唱歌教學內容是一首藏族風格特點的兒童歌曲歌曲以第一人稱的口吻唱出了對媽媽的愛歌曲前部分節奏寬松承載著質樸而抒情的旋律敘述著濃濃的母子深情歌曲

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西師大版三下音樂_《快樂天堂》課件.ppt

快樂天堂說一說你們有哪些快樂的事情說出來和大家一起分享一下用拍手踏腳的動作為歌曲伴奏你還能怎樣設計看著敲鑼鼓一邊聽歌曲一邊敲鑼鼓按照圖譜用為歌曲伴奏隨著歡快的歌聲拍一拍唱一唱再見

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西師大版三下音樂_《爸爸的雪花》課件.ppt

爸爸的雪花背景簡介這首歌曲為林依婷的專輯婷婷玉立的歌曲之一2010年6月爸爸的雪花以總分排名第四入圍中央電視臺全國兒童歌曲大獎賽決賽并被選為4首大賽精品之一進行展播和宣傳報道走進作者車行1957年8月出生1974年至

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西師大版三下音樂_我愛我家 教學設計.doc

歌唱教學我愛我家教學設計教學內容歌曲我愛我家教材分析歌曲我愛我家是西師版課標教材第六冊中的一首歌曲整首歌曲旋律流暢連貫用兒童的語言表現了對家的贊美和熱愛歌曲結構為帶結束句的二段體降e五聲宮調式第一部分是由四個樂句組成每

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西師大版三下音樂_快樂王子的小船 課件.ppt

歡迎同學們來到我們的音樂課堂202375跟著老師一起動起來吧202375跟著老師一起動起來吧202375跟著老師一起動起來吧202375一條音樂河擋住了王子的去路河上沒有船怎么辦呢樹上的花兒想幫助他可給我們出了一道難

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西師大版三下音樂_爸爸媽媽聽我說 教學設計.doc

爸爸媽媽聽我說教學設計教學內容歌曲爸爸媽媽聽我說教學目標1通過學唱歌曲爸爸媽媽聽我說關注孩子的內心世界2通過歌唱表演朗誦等方式來傾訴排遣成長中的煩惱教學重難點1了解歌曲爸爸媽媽聽我說節奏樂句的特點2理解歌詞含義

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西師大版三下音樂_糖果仙人舞曲 教學設計.doc

糖果仙人舞曲教學目標1能準確聽出糖果仙人舞曲的主題音樂感受體驗樂曲輕快活潑的情緒2了解芭蕾舞劇的藝術形式能主動參與創編動作律動伴奏等音樂實踐活動3通過聆聽表演童話色彩的音樂增加學生的音樂想象能力發展音樂創造思維教

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西師大版三上音樂_大家都來采金秋 教學設計.doc

大家都來采金秋教材分析這是一首根據四川民歌音調創作而成具有濃郁的四川民歌風格它以形象而口語化的歌詞活潑跳躍的節奏歡快流暢的旋律表現了農家少年在豐收時節采金秋的動人場景和熱愛勞動的歡快心情歌曲為24拍五聲羽調式一段體由六個

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西師大版三下音樂_《快樂天堂》教案.doc

快樂天堂教學目標1感受歌曲內容用自然的聲音學唱歌曲能在歌曲間奏處做快樂的動作2能大膽表現體驗音樂活動帶來的快樂教學用具鑼鼓電子琴多媒體課件教學重難點指導學生用活潑的情緒真摯的情感演唱這首歌培養學生創新表演能力

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西師大版三下音樂_快樂王子的小船 教學設計.doc

快樂王子的小船教學設計教學內容感受與鑒賞音樂表現音樂創造欣賞我們的童話沒有國界快樂王子的小船即興創編故事教學目標情感態度價值觀通過欣賞讓學生感受童話世界的樂趣激發學生學習興趣積極參與音樂實踐活動中能用歡快活潑的聲音演唱歌曲

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西師大版三下音樂_牧童短笛 教學設計.doc

牧童短笛教學設計課型欣賞課教學內容欣賞牧童短笛教材西南師大2011課標版三年級下2013第一單元田野牧歌牧童的歌牧童短笛教學目標1在欣賞樂曲牧童短笛的過程中感受樂曲兩種不同的速度與情緒體驗優美流暢的旋律所描繪的如詩如畫

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西師大版三下音樂_趕海的小姑娘 教學設計.doc

趕海的小姑娘教案課題趕海的小姑娘課型新授課課時1課時教學目標1學習四分附點音符切分音符2學會歌曲3激發學生對海洋的熱愛之情學情分析趕海的小姑娘是一首節奏稍快且活潑的作品由作家馬金星詞劉詩召曲共同創作三年級的學生對音

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