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第八單元測試卷一、填空題。1.四年級一班同學(xué)對他們喜歡的圖書類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)下圖是統(tǒng)計(jì)結(jié)果。喜歡()類圖書的人最多喜歡()類圖書的人最少喜歡()類圖書的正好有16人。2.下圖為四年級三班同學(xué)最喜愛的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。喜歡()的人數(shù)最多喜歡()的人數(shù)是喜歡()的人數(shù)的2倍。3.下圖為某農(nóng)場2014年五種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量
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分類分類與整理8情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)把圖形分類情境導(dǎo)入把圖形分類。帶顏色的不帶顏色的探究新知例1圓形的三角形的把圖形分類。帶顏色的不帶顏色的把圖形分類。圓形的三角形的把圖形分類
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8.2整理1.分類整理下面的圖形。1按形狀分一分。個(gè)數(shù)2按顏色分一分。紅色藍(lán)色個(gè)數(shù)2.一3班男生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)的情況如下左圖。根據(jù)上圖填寫下表。人數(shù)3.把下面這些文字進(jìn)行分類。1按不同的文
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8.1分類1.2.把這些小動(dòng)物分三組可以怎樣分3.按形狀分一分、涂一涂、填一填。參考答案1.或者2.答案不唯一如地上跑的天上飛的水里游的個(gè)數(shù)5533.圖略4484444
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練習(xí)十八分類與整理8復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)分類的關(guān)鍵是找到不同物體之間的相同點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊知可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)分類分得的結(jié)果是一定的不可以改變的。從不同的角度出發(fā)分類的
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8.3練習(xí)十八1.看圖解決問題。將這些交通工具分為兩組可以怎么分?jǐn)?shù)量2.分類整理下面的圖形。（1）.按不同的形狀分一分填寫下表。個(gè)數(shù)（2）.按不同的顏色分一分填寫下表。個(gè)數(shù)3.把下面的圖形分類整理
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8.2認(rèn)識圖形教學(xué)反思1、學(xué)生已有知識基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生第二次學(xué)習(xí)有關(guān)空間與圖形的知識，它是以一年級學(xué)習(xí)的立體圖形知識為基礎(chǔ)的。2、學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)該內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)。這節(jié)復(fù)習(xí)課是在教授完全冊
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整理分類與整理8情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)分一分填一填。8歲人9歲10歲人人情境導(dǎo)入分一分填一填。探究新知例3分一分填一填。8歲人9歲10歲人人232分一分填一填。男人女人3
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第八單元測試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、分一分。24分30854-443690-618-923-184678743-3543181.按運(yùn)算名稱分加法算式共個(gè)減法算式共個(gè)2.按得數(shù)是單數(shù)、雙
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第八單元測試卷（A）一、圈一圈，把同類的圈起來。（15分）二、按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。（13分）方法一方法二三、填一填。（16分）長方體有（）個(gè)長方形有（）個(gè)正方體有（）個(gè)正方形有（）個(gè)圓柱有
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第八單元測試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。14分1.小林做口算題三次分別算對14道、10道、18道平均每次算對道題。2.學(xué)校氣象小組一天中測得氣溫如下14、16、20、21、14這一天的平均氣
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8.3復(fù)式統(tǒng)計(jì)表u教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教材第9296頁，例1，課堂活動(dòng)，練習(xí)二十五1，2。u教學(xué)提示在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的體驗(yàn)，會將數(shù)據(jù)整理后填入單式
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8.5練習(xí)二十1填空。（1）四千零五十二是由（）個(gè)千、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的，寫作（）。（2）小軍吃過早飯去學(xué)校，他從早上730開始從家出發(fā)，經(jīng)過15分鐘到達(dá)學(xué)校，小軍到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是（）。（3
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第8單元總結(jié)智慧小錦囊分類與整理按指定標(biāo)準(zhǔn)分把“3、4、中、人、1、國”可分為漢字“中、人、國”和數(shù)字“341”兩類可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)分類分得的結(jié)果是一定的不可以改
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8.5收集與整理教學(xué)內(nèi)容教科書102頁11、12題，練習(xí)二十24題等收集和整理的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。2、過程
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8.1平均數(shù)（一）u教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)平均數(shù)的求法教材第8790頁，例1，例2，課堂活動(dòng)1，2，練習(xí)二十四1，2。u教學(xué)提示平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念。小學(xué)數(shù)學(xué)里所講的平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組
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第八單元測試卷（A）（時(shí)間70分鐘總分100分）一、我會計(jì)算。（共28分）1.直接寫得數(shù)。（每題0.5分，共10分）0.60.31.2-0.412.5-2.57.9-0.91-0.68.6-73.121009968
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8.3常見的量教學(xué)內(nèi)容教科書第101頁第6，7，8題，第105，106頁練習(xí)二十第15，16，17題及第22，25題，復(fù)習(xí)時(shí)間單位、長度單位的有關(guān)知識。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過復(fù)習(xí)，加深對長度單位千米、米、分米、厘
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8.3計(jì)量單位1.我們學(xué)過的時(shí)間計(jì)量單位有（）（）（）。2我們學(xué)過的長度單位有（）（）（）（）（）。3.選擇合適的單位填空。（1）圓珠筆長約15（）。（2）小明起床大約用時(shí)5（）。（3）百米
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8.2平均數(shù)（二）u教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)平均數(shù)的求法教材第8991頁，例3，課堂活動(dòng)1，2，練習(xí)二十四3，4，5，6，7。u教學(xué)提示教學(xué)例3時(shí)可以先讓學(xué)生理解題意、獨(dú)立解決后，再交流是否正確及其理由。要引導(dǎo)學(xué)生
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